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文檔簡介

1、東辰小學2012年暑假五年級家庭課程設 計 指 南課程項目課程內(nèi)容自我評價家長評價家庭實驗室1、家庭實驗活動:每2周完成1個項目研究(觀察、實驗、制作、種養(yǎng)殖、調(diào)查),共計4項。其中必需完成1項科技小制作或小發(fā)明。每個項目以“文字+圖片”的形式編排并用A4紙打印1份并裝訂成冊,開學報到上交鮮老師處。2、小發(fā)明創(chuàng)意:認真觀察身邊的物體(衣、食、住、行、學等),并親自體驗其使用方法,發(fā)現(xiàn)有價值問題并思考改進方法。1、用A4紙寫、畫出你的創(chuàng)意(想法),并打印1份上交。3、小課題研究:引導孩子關注身邊有價值的問題,圍繞“人與自然、人與社會、人與環(huán)境”等話題,完成下期開始的小課題研究“選題階段”的任務。

2、A確定下期自己的研究課題。B在家長指導下制定好研究計劃,并填寫研究方案表。將以上經(jīng)典的一個觀察報告、小發(fā)明、小實驗或者是對生活中的科學問題通過自己的探究得出的解釋等,以“文字+圖片”論文的方式寫出來用A4紙打印1份并裝訂成冊,開學報到上交鮮老師處(準備好下期答辯)。家庭閱覽室1、個性閱讀:推薦閱讀必讀書:老人與海青銅葵花讀后寫讀書心得(書評)3篇。并自主選擇閱讀篇目。2、快樂表達:召開一次“分享發(fā)布會”。分享自己的暑假經(jīng)歷、閱讀心得、時事評論等。參加人員可以是家庭成員、朋友、同學參加。用圖片文字記錄這難忘的時刻。暑假生活精彩無限,請用你的筆記錄你的精彩吧!完成6篇高質(zhì)量作文。圖文彩打,裝訂成冊

3、。家庭語音室1、口語訓練:聽并模仿Superkid 79。2、課外閱讀:完成牛津叢書系列。3、影視觀看:卑鄙的我美國、花木蘭美國。家庭數(shù)學研究1、數(shù)學周記5則。內(nèi)容可為我的數(shù)學故事、數(shù)學發(fā)現(xiàn)、數(shù)學探究、數(shù)學實踐操作等。2、數(shù)學趣味實踐作業(yè)。(題單另發(fā))家庭三小活動1、小義工行動。持續(xù)地做好小義工,如小區(qū)服務、關愛孤巢老人和留守兒童、與貧困地區(qū)孩子手拉手等。用圖片+文字的方式記錄這些感人的瞬間。2、家庭小主人。暑假承包一項家務勞動,每天堅持做好。3、精彩小踐旅。程序:策劃了解信息旅行、攝影、紀念品收集成果整理(形成一篇游記、一次解說、一項手工作品等)藝術修養(yǎng)與健身工程1、根據(jù)自己的喜好,培養(yǎng)一項

4、藝術特長,如器樂演奏、書法、繪畫,并堅持訓練。2、選擇兩項體育運動技能,每天堅持鍛煉。根據(jù)完成情況進行自評和家長評價,評價表見網(wǎng)上。下學期8月31日上午報到注冊時把本表和各項作業(yè)成果交班導,經(jīng)評比篩選再交學部評展、評優(yōu)。附:語文、英語、實踐活動評價表和數(shù)學探究題思維游戲。東辰小學五年級讀書記錄卡 班級 姓名 親愛的孩子們,愉快的暑假開始了,我們繼續(xù)踏上“讀書之旅”,請你在假期里盡情地閱讀,比一比:看誰讀的好書最多,誰將成為班上的“閱讀小博士”“閱讀小碩士”。讀書時間書名篇名字數(shù)(估計)自評家長評月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月

5、日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日回頭看看,數(shù)一數(shù),我一共讀了 文章(故事),得了 顆星星,我真了不起! 備注:1、每天至少讀兩個小時. 2、請家長如實對孩子的閱讀情況作評價:優(yōu):5 良:4 差:3 家長簽字 五年級英語暑假學習之旅(共30站)敬愛的家長朋友們,親愛的同學們!五年級全體英語老師提前祝你們暑假快樂!學習英語是一個反復模仿,反復聽讀表演的過程,為了不遺忘以前所學的知識,為了下學期我們能盡快的過度到新一學期,請同學們保質(zhì)保量的一站一站的走完下面的英語學習之旅!站 點(家長評價)旅游景點項目自我評價我的心情我的收獲第一站A B C1. 聽,讀,并錄制Superkids 5 第

6、6、7頁。2. 聽,讀,并錄制新路徑11 lesson 1第二站A B C1. 聽,讀,并錄制Superkids 5 第8、9頁。2. 聽,讀,并錄制新路徑11 lesson 1第三站1. 聽,讀,并錄制Superkids 5 第10、11頁。2. 聽,讀,并錄制新路徑11 lesson 1第四站A B C1. 聽,讀,并錄制Superkids 5 第12、13頁。2. 聽,讀,并錄制新路徑11 lesson 2第五站1. 聽,讀,并錄制Superkids 5 第14、15頁。2. 聽,讀,并錄制新路徑11 lesson 2第六站A B C1. 聽,讀,并錄制Superkids 5 第16、1

7、7頁。2. 聽,讀,并錄制新路徑11 lesson 2第七站A B C1. 聽,讀,并錄制Superkids 5 第18、19頁。2. 聽,讀,并錄制新路徑11 lesson 3第八站A B C1. 聽,讀,并錄制Superkids 5 第20、21頁。2. 聽,讀,并錄制新路徑11 lesson 3第九站A B C1. 聽,讀,并錄制Superkids 5 第22、23頁。2. 聽,讀,并錄制新路徑11 lesson 3第十站A B C1. 聽,讀,并錄制Superkids 5 第24、25頁。2. 聽,讀,并錄制新路徑11 lesson 4第十一站A B C1. 聽,讀,并錄制Superk

8、ids 5 第26、27頁。2. 聽,讀,并錄制新路徑11 lesson 4第十二站A B C1. 聽,讀,并錄制Superkids 5 第28、29頁。2. 聽,讀,并錄制新路徑11 lesson 4第十三站A B C1. 聽,讀,并錄制Superkids 5 第30、31頁。2. 聽,讀,并錄制新路徑11 lesson 5第十四站A B C1. 聽,讀,并錄制Superkids 5 第32、33頁。2. 聽,讀,并錄制新路徑11 lesson 5第十五站A B C1. 聽,讀,并錄制Superkids 5 第34、35頁。2. 聽,讀,并錄制新路徑11 lesson 5第十六站A B C1

9、. 聽,讀,并錄制Superkids 5 第36、37頁。2. 聽,讀,并錄制新路徑11 lesson 6第十七站1. 聽,讀,并錄制Superkids 5 第38、39頁。2. 聽,讀,并錄制新路徑11 lesson 6第十八站A B C1. 聽,讀,并錄制Superkids 5 第40、41頁。2. 聽,讀,并錄制新路徑11 lesson 6第十九站1. 聽,讀,并錄制Superkids 5 第42、43頁。2. 聽,讀,并錄制新路徑11 lesson 7第二十站A B C1. 聽,讀,并錄制Superkids 5 第44、45頁。2. 聽,讀,并錄制新路徑11 lesson 7第二十一站

10、A B C1. 聽,讀,并錄制Superkids 5 第46、47頁。2. 聽,讀,并錄制新路徑11 lesson 7第二十二站A B C1. 聽,讀,并錄制Superkids 5 第48、49頁。2. 聽,讀,并錄制新路徑11 lesson 8第二十三站A B C1. 聽,讀,并錄制Superkids 5 第50、51頁。2. 聽,讀,并錄制新路徑11 lesson 8第二十四站A B C1. 聽,讀,并錄制Superkids 5 第52、53頁。2. 聽,讀,并錄制新路徑11 lesson 8第二十五站A B C1. 聽,讀,并錄制Superkids 5 第54、55頁。2. 聽,讀,并錄

11、制新路徑11 lesson 9第二十六站A B C1. 聽,讀,并錄制Superkids 5 第56、57頁。2. 聽,讀,并錄制新路徑11 lesson 9第二十七站A B C1. 聽,讀,并錄制Superkids 5 第58、59頁。2. 聽,讀,并錄制新路徑11 lesson 9第二十八站A B C1. 聽,讀,并錄制Superkids 5 第60、61頁。2. 聽,讀,并錄制新路徑11 self-assessment第二十九站A B C1. 聽,讀,并錄制Superkids 5 第62、63、64頁。2. 聽,讀,并錄制新路徑11 self-assessment第三十站A B C1.

12、聽,讀,并錄制Superkids 5 第65、66、67頁。2. 聽,讀,并錄制錄制新路徑11 self-assessmentEnglish Funfest! 英語狂歡節(jié)!英語活動1 大膽表演。給爸爸媽媽,親朋好友表演所學英語歌曲、課本劇,大膽展示自己所學成果!2. 大膽創(chuàng)新。 開動聰明的腦筋,自己根據(jù)所學內(nèi)容創(chuàng)編新的英語歌曲、童謠和故事并激情表演。2 學有所用。網(wǎng)上找一些兒童英語歌曲、迪斯尼原版英語電影(或光碟),先安靜的聽幾遍找感覺,然后學唱和模仿。如:Happy New YearMerry ChristmasHead shoulders knees and toesTen Little

13、Indian BoysHappy Birthday等等。祝賀你度過了一個愉快的英語學習之旅,你的視野越來越寬了耶!五年級快樂的實踐活動 班級_ 姓名_1、 我是家庭小主人:(每天至少一項)1) 學習幫爸爸媽媽疊被子、整理衣柜、擦洗家具地板、擇菜洗水果。2) 學習購買東西,練習和賣家討價還價,爭取一個最合適的價格。3) 學習整理自己的房間,自己的內(nèi)衣、襪子自己洗,學會倒垃圾。時間(30天)內(nèi)容家長評價2、 我是小小旅行家:1) 和爸爸媽媽一起規(guī)劃旅行路線,在網(wǎng)上了解所要旅行地點的風土人情,文化背景。準備所有旅行需要的物品。包括食物、飲料和必備的藥品等。2) 到達旅行地點后,多拍照留戀,每天晚上都

14、紀錄自己當天游覽的地方和心情,和爸爸媽媽分享出行的快樂。開學后將展示出行照片和游記。3) 買下自己喜歡的紀念品,回家送給自己的親人和朋友。2012春五年級暑假數(shù)學研究室作業(yè)班級 姓名1、(1)至少需要用( )個小正方體才能拼出一個更大一點的正方體? (2)至少需要用( )個下面的長方體才能拼出一個正方體?(寫出主要過程,單位:厘米)986986(3)用下面的長方體拼一個比2小題拼的正方體更大的點的正方體。求拼成的正方體的體積。2、至少需要( )個下面的正方體才能拼一個大一點的正方體,拼成的正方體的體積是( )立方厘米?(寫出主要計算過程)46433、用若干個右面的長方體拼正方體。(單位:厘米)

15、 (1)至少需要多少個這樣的長方體才能拼成正方體? (2)如果有200個這樣的長方體,最大能拼成體積是多少立方厘米的正方體?3、某地通信公司通話的收費標準有兩種:(1)月租18元,通話費每分鐘0.18元;(2)無月租,通話每分鐘0.22元。如果每月通話時間為150分鐘,選擇哪種標準比較省錢?4、某班同學數(shù)學考試的平均成績91.5分,復查時發(fā)現(xiàn)將一位同學的98分算成了89分,重新計算該班平均分為91.5分。該班有多少人?5、 一個不等于2的數(shù),除以5、除以7、除以11都余2,這個數(shù)最小是多少?6、 一個數(shù)除以7余3,除以11余7,除以13余9。這個數(shù)最小是多少?7、右圖是27個小正方體拼成的一個

16、大正方體,把它的表面全部涂成藍色,請想一想:(1)沒有涂到顏色的小正方體有多少塊?(2)一面涂色的小正方體有多少塊?(3)兩面涂色的小正方體有多少塊?(4)三面涂色的小正方體有多少塊?8、如圖:(1)沒有涂到顏色的小正方體有多少塊?(2)一面涂色的小正方體有多少塊?(3)兩面涂色的小正方體有多少塊?(4)三面涂色的小正方體有多少塊?9、從一個棱長為10的正方體中,挖去一個棱長為1的小正方體后,表面積是多少?(注意分類處理哈?。?0、學校羽毛球賽男子單打先分成若干小組,每個小組5人。東東與明明、亮亮、強強、南南5人組成一組。規(guī)定每兩人都要賽一場。到目前為止,明明賽了4場,亮亮賽了3場,強強賽了2

17、場,南南賽了1場。東東賽了幾場?11、草坪長50米,寬35米,為了便于市民行走,在草坪的中間留下了兩條寬都是2米的交叉路。將草分成了4塊。草坪的實際面積是多少平方米? 50米 2米12、用若干個棱長是3厘米的小正方體拼成一個更大一點的正方體,表面會減少多少厘米2?13、甲缸里裝滿了水,將甲缸的水往乙缸倒,當兩缸水位相同時(一樣深),水深是多少厘米?2015301510甲甲乙?2552015?14、如下圖,已知立體圖形的體積是32000立方厘米。(單位:厘米)(1)立體圖形的高是多少厘米?(2)立體圖形的側面積(四周)是多少平方厘米?15、一個長方體的表面積是184平方厘米,下底面積20平方厘米

18、,底面周長18厘米,它的體積是多少立方厘米?表面積1842體積?3底面積202底面周長1816、如圖,用這張鐵皮,制作一個高10的無蓋長方體盒子,它的容積最大是多少3?(焊接處忽略不計)408017、如圖,用這張鐵皮,制作一個無蓋長方體盒子(長、寬、高都取整厘米數(shù)),它的容積最大是多少3?(,焊接處忽略不計)408018、在下面的括號內(nèi)填上適當?shù)姆謹?shù): 思考1:你能想到哪些不同的方法? 思考2:大于而小于的分數(shù)有多少個?( )19、一個長方體的長、寬、高是三個連續(xù)自然數(shù),且體積是3360立方厘米。這個長方體的底面積是多少平方厘米?20、在一段路的一邊一共安了37根電線桿,每兩根之間相距50米。現(xiàn)在要改成每兩根之間相距60米。有多少根可以不用移動?21、(1)有一筐蘋果,6個6個的數(shù)或者8個8個的數(shù),正好數(shù)完而沒有剩余。這筐蘋果至少有多少個? (2)有一筐蘋果,6個6個的數(shù)或者8個8個的數(shù),都正好剩3個。這筐蘋果至少有多少個?(3)有一筐蘋果,6個6個的數(shù)剩4個,8個8個的數(shù)剩6個。這筐蘋果至少有多少個?(4)有一筐蘋果,6個裝一袋差3個,8個裝一袋多5個。這筐蘋果至少有多少個?22、慢車車長125米,車速17米/秒,快車車長140米,車速22米/秒,慢車在前面行駛,快車從后面追上到完全超過需

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