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1、高品質(zhì)文檔2022年教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)體會 即使我是一支蠟燭,也因該蠟炬成灰淚始干;即使我是一根火柴,也要在關(guān)鍵時刻有一次閃爍;即使我死后尸體都腐爛了,也要變成磷火在荒野中燃燒!這首光的贊歌多少年來鞭策、激勵著我,使我在學(xué)校老師這一平凡的工作崗位上,“位卑未敢忘憂國”,時刻不忘自己肩負(fù)的使命,甘心情愿地為當(dāng)?shù)挠?xùn)練事業(yè)奮斗終生。 從教22年來,我始終用老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來約束自己,我努力塑造自己甘為人梯,無私奉獻(xiàn)的師魂;加強(qiáng)全面貫徹訓(xùn)練方針,端正訓(xùn)練思想,誠懇正直的師德;樹立喜愛全體學(xué)生,用共產(chǎn)主義思想引導(dǎo)學(xué)生去開拓人生道路,用學(xué)問去啟發(fā)學(xué)生的才智和心扉,用真誠的感情去滋潤學(xué)生心靈,促進(jìn)全面進(jìn)展的師
2、觀;提高探究教書育人規(guī)律,得當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,良好育人藝術(shù)的師能;發(fā)揚作風(fēng)樸實,工作踏實,敬重學(xué)生,公平、民主、勇于承認(rèn)錯誤,富于憐憫心和正義感,嚴(yán)謹(jǐn)求實的師風(fēng)。下面就來談?wù)勎以趲煹路矫孀龀龅呐臀业氖斋@。 一、老師要為人師表,以身作則。 老師被譽為人類靈魂的工程師,老師的思想、行為對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響??鬃诱f“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”所以我在學(xué)生面前肯定要以身作則,嚴(yán)于律己說道做到。任何工作有要求就有檢查;不許學(xué)生在走廊里說話,我也決不觸犯這一規(guī)定。不準(zhǔn)學(xué)生順手丟垃圾并且見到垃圾順手撿起來,我必需做學(xué)生的榜樣,校內(nèi)里,走廊上我見到了垃圾,我肯定主動撿起來,學(xué)生見我這樣做,他
3、們也樂觀效仿。勞動中臟活、累活我來干,幾個懂事的孩子在我的帶動下,紛紛走上前來與我一起干,在他們的帶動下,其他孩子也開頭行動了。這樣時間長了,孩子們漸漸養(yǎng)成了愛勞動,勇于克服困難的好習(xí)慣。在訓(xùn)練教學(xué)中,我時時、事事做學(xué)生的表率和楷模,而從不作“語言的巨人,行動的侏儒”。 二、老師要喜愛學(xué)生,無私奉獻(xiàn)。 “沒有愛,就沒有訓(xùn)練,”真摯的喜愛自己的學(xué)生,是老師職業(yè)道德的核心,是取得訓(xùn)練勝利的極為重要的保證。在這個集體里,我不僅關(guān)懷生活困難、身體有病的學(xué)生,更多的是關(guān)懷那些思想落后,表現(xiàn)較差,學(xué)習(xí)不佳的學(xué)生。關(guān)心他們改掉不良習(xí)慣,樹立自信,培育學(xué)習(xí)愛好。這里了理耗費了我太多的時間和精力,但取得的成果也令我欣慰。我品嘗到了當(dāng)老師的幸福感。 三、老師要努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新。 隨著學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)改革的深化,我感到了前所未有的壓力,把學(xué)生送出校門不難,而要把學(xué)生培育成為祖國棟梁之才就非下大工夫不行。為了把握先進(jìn)的教學(xué)方法,我時刻提示自己要鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問,我常常閱讀訓(xùn)練教學(xué)刊物,學(xué)習(xí)名師的訓(xùn)練理念和教學(xué)方法,通過不斷學(xué)習(xí)來提升自己,補(bǔ)充自己。我經(jīng)過博采眾長,不斷實踐,積累了較豐富的教學(xué)學(xué)問和閱歷,并在教學(xué)中能敏捷運用。使自己的教學(xué)效果特別顯著。 多年的教學(xué)工作,讓我在孩子身上傾注了滿腔熱忱,灑
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