五、差動(dòng)螺旋傳動(dòng)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上理 論 課 授 課 教 案科 目機(jī)械基礎(chǔ)班級章 節(jié)2.2日期課 題螺旋傳動(dòng)的應(yīng)用形式教 學(xué)目 的 與 要 求1、了解差動(dòng)螺旋傳動(dòng)的定義及工作原理2、掌握差動(dòng)螺旋傳動(dòng)的方向的判斷方法 3、會(huì)計(jì)算差動(dòng)螺旋傳動(dòng)直線移動(dòng)的位移教 學(xué) 重 點(diǎn)1、差動(dòng)螺旋傳動(dòng)的方向的判斷方法 2、差動(dòng)螺旋傳動(dòng)直線移動(dòng)的位移的計(jì)算教 學(xué)難 點(diǎn)1、差動(dòng)螺旋傳動(dòng)的方向的判斷方法教 學(xué)準(zhǔn) 備投影儀、實(shí)物教 學(xué)形 式 講授、練習(xí)相結(jié)合序 號(hào)教 學(xué) 環(huán) 節(jié) 設(shè) 計(jì)教 學(xué) 時(shí) 間 分 配一 組織教學(xué)1二 復(fù)習(xí)提問6三 導(dǎo)入新課8四 講授練習(xí)新課70五 教學(xué)小結(jié)3六 布置作業(yè)2一、組織教學(xué)檢查學(xué)生出勤并記錄，安

2、定課堂紀(jì)律二、復(fù)習(xí)提問 1、如何判定普通螺旋傳動(dòng)中螺桿或螺母的移動(dòng)方向？2、計(jì)算移動(dòng)距離的公式是什么？三、導(dǎo)入新課同學(xué)們，現(xiàn)在是春游的好時(shí)機(jī)，不知道你們有什么打算？（學(xué)生各抒己見）話題一轉(zhuǎn)，那么在春游的時(shí)候有的同學(xué)就會(huì)乘車或者劃船，大家都想象一下我們劃船的感覺，船在水中蕩漾，是不是非常的愜意？ 好，我問大家一個(gè)問題你坐在船上，那么船到岸的距離和你到岸的距離一樣嗎？學(xué)生回答：不一樣。 這和我們這節(jié)課要講的內(nèi)容有異曲同工之效四、講授新課2.2螺旋傳動(dòng)的應(yīng)用形式第一節(jié)課三、差動(dòng)螺旋傳動(dòng) 定義：由兩個(gè)螺旋副組成的使活動(dòng)的螺母（船上的人）與螺桿（船）產(chǎn)生差動(dòng)（即不一致）（到岸的距離不一樣）的螺旋傳動(dòng)稱為

3、差動(dòng)螺旋傳動(dòng)。 1、差動(dòng)螺旋傳動(dòng)原理 螺桿1分別與活動(dòng)螺母2和機(jī)架3組成兩個(gè)螺旋副，機(jī)架上為固定螺母（不能移動(dòng)），活動(dòng)螺母不能回轉(zhuǎn)而只能沿機(jī)架的導(dǎo)向槽移動(dòng)。設(shè)機(jī)架和活動(dòng)螺母的旋向同為右旋，當(dāng)如圖示方向回轉(zhuǎn)螺桿時(shí)，螺桿相對機(jī)架向左移動(dòng)，而活動(dòng)螺母相對螺桿向右移動(dòng)，這樣活動(dòng)螺母相對機(jī)架實(shí)現(xiàn)差動(dòng)移動(dòng)，螺桿每轉(zhuǎn)1轉(zhuǎn)，活動(dòng)螺母實(shí)際移動(dòng)距離為兩段螺紋導(dǎo)程之差。如果機(jī)架上螺母螺紋旋向仍為右旋，活動(dòng)螺母的螺紋旋向?yàn)樽笮?，則如圖示方向回轉(zhuǎn)螺桿時(shí)，螺桿相對機(jī)架向左移動(dòng)，而活動(dòng)螺母相對螺桿也向左移動(dòng)，螺桿每轉(zhuǎn)1轉(zhuǎn)，活動(dòng)螺母實(shí)際移動(dòng)距離為兩段螺紋導(dǎo)程之和。重點(diǎn) 2、差動(dòng)螺旋傳動(dòng)的移動(dòng)距離和方向的確定 螺桿上兩螺紋旋向

4、相同時(shí)，活動(dòng)螺母移動(dòng)距離減小。當(dāng)機(jī)架上固定螺母的導(dǎo)程大于活動(dòng)螺母的導(dǎo)程時(shí)，活動(dòng)螺母的移動(dòng)方向與螺桿移動(dòng)方向相同；當(dāng)機(jī)架上固定螺母的導(dǎo)程小于活動(dòng)螺母的導(dǎo)程時(shí)，活動(dòng)螺母的移動(dòng)方向與螺桿移動(dòng)方向相反；當(dāng)兩螺紋的導(dǎo)程相等時(shí)，活動(dòng)螺母不動(dòng)（移動(dòng)距離為零） 螺桿上兩螺紋旋向相反時(shí)，活動(dòng)螺母移動(dòng)距離增大?；顒?dòng)螺母的移動(dòng)方向與螺桿移動(dòng)方向相同 在差動(dòng)螺旋傳動(dòng)中活動(dòng)螺母的移動(dòng)方向時(shí)，應(yīng)先確定螺桿的移動(dòng)方向。 差動(dòng)螺旋傳動(dòng)中活動(dòng)螺母的移動(dòng)距離和方向，可用公式表示如下：L=N（Ph1Ph2）式中：L活動(dòng)螺母的實(shí)際移動(dòng)距離，mm N螺桿的回轉(zhuǎn)圈數(shù) Ph1機(jī)架上固定螺母的導(dǎo)程，mm說明 Ph2活動(dòng)螺母的導(dǎo)程，mm例題說

5、明： 當(dāng)兩螺紋旋向相反時(shí)，公式中用“+”號(hào)，當(dāng)兩螺紋旋向相同時(shí)，公式中用“”號(hào)，計(jì)算結(jié)果為正值時(shí)，活動(dòng)螺母實(shí)際移動(dòng)方向與螺桿移動(dòng)方向相同，計(jì)算結(jié)果為負(fù)值時(shí)，活動(dòng)螺母實(shí)際移動(dòng)方向與螺桿移動(dòng)方向相反。在圖2-21中，固定螺母的導(dǎo)程Ph1=1.5mm，活動(dòng)螺母的導(dǎo)程Ph2=2mm，螺紋均為左旋。問當(dāng)螺桿回轉(zhuǎn)0.5轉(zhuǎn)時(shí)，活動(dòng)螺母的移動(dòng)距離是多少？移動(dòng)方向如何？解：螺紋均為左旋，用左手判定螺桿向右移動(dòng)。 因?yàn)閮陕菁y旋向相同，活動(dòng)螺母移動(dòng)距離：L=N（Ph1-Ph2）=0.5（1.5-2）=-0.25mm計(jì)算結(jié)果為負(fù)值，活動(dòng)螺母實(shí)際移動(dòng)方向與螺桿移動(dòng)方向相反，即向左移動(dòng)了0.25mm。學(xué)生練習(xí)：P34 第

6、15題小結(jié)：差動(dòng)螺旋傳動(dòng)的計(jì)算和方向判斷。 第二節(jié)課實(shí)例 同學(xué)們，在我們了解了差動(dòng)螺旋傳動(dòng)的基本原理，那么它在實(shí)際生產(chǎn)社會(huì)中有什么用途呢，我們這節(jié)課就差動(dòng)螺旋傳動(dòng)的應(yīng)用做簡單介紹，以便同學(xué)們能更好的理解它。 差動(dòng)螺旋傳動(dòng)的應(yīng)用實(shí)例差動(dòng)螺旋傳動(dòng)機(jī)構(gòu)可以產(chǎn)生極小的位移，而其螺紋的導(dǎo)程并不需要很小，加工較容易。所以差動(dòng)螺旋傳動(dòng)機(jī)構(gòu)常用于測微器、計(jì)算機(jī)、分度機(jī)及諸多精密切削機(jī)床、儀器和工具中。圖2-22所示是應(yīng)用微調(diào)鏜刀上的差動(dòng)螺旋傳動(dòng)實(shí)例。螺桿1在I和II兩處均為右旋螺紋，刀套3固定在鏜桿2上，鏜刀4在刀套中不能回轉(zhuǎn)，只能移動(dòng)，當(dāng)螺桿回轉(zhuǎn)時(shí)，可使鏜刀得到微量移動(dòng)，設(shè)固定螺母螺紋（刀套）的導(dǎo)程Ph1=

7、1.5mm，活動(dòng)螺母（鏜刀）的導(dǎo)程Ph2=1.25mm，則螺桿按圖示方向回轉(zhuǎn)1轉(zhuǎn)時(shí)鏜刀移動(dòng)距離：L=N（Ph1-Ph2）=1（1.5-1.25）=+0.25mm （右移）如果螺桿圓周按100等份刻線，螺桿每轉(zhuǎn)過1格，鏜刀的實(shí)際位移L=（1.5-1.25）/100=+0.0025mm由該例可知，差動(dòng)螺旋傳動(dòng)可以方便的實(shí)現(xiàn)微量調(diào)節(jié)。圖2-23所示為一種差動(dòng)螺旋微調(diào)機(jī)構(gòu)。手輪4和螺桿3固定連接，螺桿與機(jī)架1的內(nèi)螺紋組成一螺旋副，導(dǎo)程Ph1，螺桿以內(nèi)螺紋與移動(dòng)螺桿2組成另一螺旋副，導(dǎo)程Ph2，移動(dòng)螺桿在機(jī)架內(nèi)只能沿導(dǎo)向鍵左右移動(dòng)而不能轉(zhuǎn)動(dòng)。設(shè)兩螺旋副均為右旋，且Ph1 Ph2，則如圖示方向回轉(zhuǎn)手輪時(shí)，

8、螺桿右移，移動(dòng)螺桿相對螺桿左移，移動(dòng)螺桿的實(shí)際移動(dòng)量：L=N（Ph1-Ph2） （右移）手輪回轉(zhuǎn)角度（rad）時(shí)的移動(dòng)螺桿的實(shí)際位移可按下式計(jì)算： L=（Ph1-Ph2）/2學(xué)生練習(xí)：書P34第15、16題學(xué)生回答教師講評活躍課堂氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性投影圖2-21與學(xué)生共同分析，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性重點(diǎn)內(nèi)容詳細(xì)講解說明有助于學(xué)生理解投影圖2-21兩名學(xué)生到黑板上做，其他同學(xué)在本上做教師講評投影圖2-22投影圖2-23兩名學(xué)生到黑板上做，其他同學(xué)在本上做教師講評專心-專注-專業(yè)板 書 設(shè) 計(jì)2.2螺旋傳動(dòng)的應(yīng)用形式三、差動(dòng)螺旋傳動(dòng) 定義：由兩個(gè)螺旋副組成的使活動(dòng)的螺母與螺桿產(chǎn)生差動(dòng)（即不一致

9、）的螺旋傳動(dòng)稱為差動(dòng)螺旋傳動(dòng)。1、差動(dòng)螺旋傳動(dòng)原理2、差動(dòng)螺旋傳動(dòng)的移動(dòng)距離和方向的確定螺桿上兩螺紋旋向相同時(shí)，活動(dòng)螺母移動(dòng)距離減小螺桿上兩螺紋旋向相反時(shí)，活動(dòng)螺母移動(dòng)距離增大?；顒?dòng)螺母的移動(dòng)方向與螺桿移動(dòng)方向相同在差動(dòng)螺旋傳動(dòng)中活動(dòng)螺母的移動(dòng)方向時(shí)，應(yīng)先確定螺桿的移動(dòng)方向。 差動(dòng)螺旋傳動(dòng)中活動(dòng)螺母的移動(dòng)距離和方向，可用公式表示如下：L=N（Ph1Ph2）式中：L活動(dòng)螺母的實(shí)際移動(dòng)距離，mm N螺桿的回轉(zhuǎn)圈數(shù) Ph1機(jī)架上固定螺母的導(dǎo)程，mmPh2活動(dòng)螺母的導(dǎo)程，mm3、例題：在圖2-21中，固定螺母的導(dǎo)程Ph1=1.5mm，活動(dòng)螺母的導(dǎo)程Ph2=2mm，螺紋均為左旋。問當(dāng)螺桿回轉(zhuǎn)0.5轉(zhuǎn)時(shí)，

10、活動(dòng)螺母的移動(dòng)距離是多少？移動(dòng)方向如何？解：螺紋均為左旋，用左手判定螺桿向右移動(dòng)。因?yàn)閮陕菁y旋向相同，活動(dòng)螺母移動(dòng)距離：L=N（Ph1-Ph2）=0.5（1.5-2）=-0.25mm計(jì)算結(jié)果為負(fù)值，活動(dòng)螺母實(shí)際移動(dòng)方向與螺桿移動(dòng)方向相反，即向左移動(dòng)了0.25mm。4、實(shí)例：差動(dòng)螺旋傳動(dòng)的應(yīng)用實(shí)例：微調(diào)鏜刀上的差動(dòng)螺旋傳動(dòng)（圖2-22）板 書 設(shè) 計(jì)設(shè)固定螺母螺紋（刀套）的導(dǎo)程Ph1=1.5mm，活動(dòng)螺母（鏜刀）的導(dǎo)程Ph2=1.25mm，則螺桿按圖示方向回轉(zhuǎn)1轉(zhuǎn)時(shí)鏜刀移動(dòng)距離：L=N（Ph1-Ph2）=1（1.5-1.25）=+0.25mm （右移）如果螺桿圓周按100等份刻線，螺桿每轉(zhuǎn)過1格，鏜刀的實(shí)際位移L=（1.5-1.25）/100=+0.0025mm差動(dòng)螺旋傳動(dòng)可以方便的實(shí)現(xiàn)微量調(diào)節(jié)例：差動(dòng)螺旋微調(diào)機(jī)構(gòu)（圖2-23）設(shè)兩螺旋副均為右旋，且Ph1 Ph2，則如圖示方向回轉(zhuǎn)手輪時(shí)，螺桿右移，移動(dòng)螺桿相對螺桿左移，移動(dòng)螺桿的實(shí)際移動(dòng)量：L=N（Ph1-Ph2） （右移）手輪回轉(zhuǎn)角度（rad）時(shí)的移動(dòng)螺桿的實(shí)際位移可按下式計(jì)算： L=（Ph1-Ph2）/2理 論 課 授 課 教 案（尾頁）教學(xué)小結(jié)：1、了解差動(dòng)螺旋傳動(dòng)的定義及工作原理2、掌握差動(dòng)螺旋傳動(dòng)的方向的判斷方法3、會(huì)計(jì)算差動(dòng)