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1、中考最后一個月 做好數(shù)學題目的總結 菜菜老師上海中考網(wǎng)5月22日:間隔 上海中考還剩一個月不到的時間,數(shù)學復習遇到了問題了嗎?以下為e度論壇菜菜老師給考生的指導,在接下來的復習中,找到明確方向。對于數(shù)學而言,上海中考數(shù)學題一直秉持著8:1:1的難度。應該說是沒什么難度的。雖然我希望難一點。如今要做的不是做多少多少的模擬卷,而是認真地總結做題的方法。把選擇題、填空題這種類似的根底題,保證零失誤。你們能做的到么?填空題的17、18題會不會自己歸納題型呢?今年二??荚嚨狞S浦、靜安的18題都是非常好的題,對于相似三角形的模型以及翻折是否有深透地理解呢!你的計算過關了么?你能保證零粗心么?解答題分為兩大
2、類:1923,242519:混合計算20:解方程組、解不等式組:21:垂徑定理等22:統(tǒng)計23:四邊形證明在這類題中,我們要做到19題的"零失誤",20題的"經(jīng)檢驗",21題的"證明格式",22題的"閱讀才能",23題的"嚴密證明"你們能做到么?壓軸題的復習有人問我,壓軸題怎么復習,怎么能做到全對。我說就是做少量的題+總結??偨Y是個最關鍵的一環(huán),因為到如今這個階段,很多學生該懂的都已經(jīng)懂了,而缺少的就是一個總結與考試經(jīng)歷。把每次學校做的卷子的壓軸題自己做下總結比做100題、200題都有用??偨Y什
3、么呢?對于這道題的理解,碰到等腰三角形的存在與動點的結合題,我應該怎么辦。是添垂線么?添了垂線之后呢?這種“設問形式的總結是非常好的形式。我做題的時候也是這么問自己的。以前老師常說寫作文之前,要列一個大綱。估計沒多少人會列,但是我們總結數(shù)學問題的時候倒是可以這么嘗試下。我國古代的讀書人,從上學之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識記幾千個漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就鋒利地提出:“中小學語文教學效果差,中學語文畢業(yè)生語文
4、程度低,十幾年上課總時數(shù)是9160課時,語文是2749課時,恰好是30%,十年的時間,二千七百多課時,用來學本國語文,卻是大多數(shù)不過關,豈非咄咄怪事!尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文,初中程度以上的學生都知道議論文的“三要素是論點、論據(jù)、論證,也通曉議論文的根本構造:提出問題分析問題解決問題,但真正動起筆來就犯難了。知道“是這樣,就是講不出“為什么。根本原因還是無“米下“鍋。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學生作文的通病。要解決這個問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面
5、下功夫,必須認識到“死記硬背的重要性,讓學生積累足夠的“米。大家好好努力吧!P.S.中考畢竟是個綜合的考試,考的是全面,而不是單科。其實,任何一門學科都離不開死記硬背,關鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學科涉獵的范圍很廣,要真正進步學生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。我希望大家在這段時間把自己的精力去鋪在薄弱的科目上,
6、比方語文,比方英語,比方理化。要練說,先練膽。說話膽小是幼兒語言開展的障礙。不少幼兒當眾說話時顯得害怕:有的結巴重復,面紅耳赤;有的聲音極低,自講自聽;有的低頭不語,扯衣服,扭身子??傊f話時外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個關鍵,面向全體,偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關系。每當和幼兒講話時,我總是笑臉相迎,聲音親切,動作親昵,消除幼兒畏懼心理,讓他能主動的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當眾說話的習慣?;蛟谡n堂教學中,改變過去老師講學生聽的傳統(tǒng)的教學形式,取消了先舉手后發(fā)言的約束,多采取自由討論和談話的形式,給每個幼兒較多的當眾說話的時機,培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣,對一些說話有困難的幼兒,我總是認真地耐心地聽,熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好,增強其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求,在說話訓練中不斷進步,
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