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文檔簡介

1、1、 點(diǎn)橫頭和人字頭一 教學(xué)目標(biāo)1初步掌握點(diǎn)橫頭和人字頭這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng)。2了解帶有這兩個(gè)偏旁的一般書寫規(guī)律。3寫好例字,要求寫得正確、端正,結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)。二 教學(xué)過程1寫寫偏旁。通過練習(xí),初步掌握點(diǎn)橫頭和人字頭這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng)。點(diǎn)橫頭:點(diǎn)位于橫畫中點(diǎn)的上方,起筆稍輕,由輕到重向右下方頓筆回鋒;橫畫稍長。人字頭:撇和捺要盡量寫得舒展一些。書寫撇時(shí)要注意角度,線條要挺拔,不要寫成“香蕉”撇。捺的起筆位置比撇稍低,起筆時(shí)稍輕,向右下行筆,邊行筆邊頓,最后至捺腳向右出鋒收筆。2描描寫寫。先讓學(xué)生說說哪個(gè)字比較難寫,然后進(jìn)行范寫。交,點(diǎn)要寫在橫畫中點(diǎn)的上方。金,上部人字頭要寫得舒展,下部的橫畫

2、要注意長短變化。3自己練練。三 例字指導(dǎo)仿,左右結(jié)構(gòu)。單立人寫得稍窄哀,上中下結(jié)構(gòu),上緊下松。上點(diǎn)居于橫中點(diǎn)的上方弦,左右結(jié)構(gòu),左窄右寬。弓字旁寫得稍瘦長一些,右邊要注意兩個(gè)撇折的起筆,最后一點(diǎn)略長。偷,左右結(jié)構(gòu),左窄右寬。會(huì),上下結(jié)構(gòu),上寬下窄。撇、捺舒展,捺的收筆處略高于撇尖命,上下結(jié)構(gòu)。撇捺盡量舒展。 2、草字頭和竹字頭一 教學(xué)目標(biāo)1初步掌握草字頭和竹字頭這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng)。2了解帶有這兩個(gè)偏旁的一般書寫規(guī)律3寫好例字,要求寫得正確、端正,結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)二  教學(xué)過程1寫寫偏旁。通過練習(xí),初步掌握草字頭和竹字頭這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng)。草字頭:書寫時(shí)要注意短豎與短撇指向中

3、間,短豎與短撇在橫的上部露出較多,下部較少。竹字頭:寫竹字頭時(shí),字頭要寫正,字頭左右兩邊要?jiǎng)蚍Q。2描描寫寫。先讓學(xué)生說說哪個(gè)字比較難寫,然后進(jìn)行范寫。薄,上下結(jié)構(gòu),上小下大。書寫草字頭時(shí),字頭要寫正,短豎與短撇之間的形態(tài)呈上開下合之勢(shì)籠,上下結(jié)構(gòu),上小下大。3自己練練三 例字指導(dǎo)茶,草字頭下的人,撇、捺應(yīng)舒展;木的撇、捺應(yīng)改為左點(diǎn)和右點(diǎn)。獲,上窄下寬。草字頭短豎與短撇不宜寫得太長。管,上下結(jié)構(gòu)。官要居中,與竹字頭上下對(duì)正3、提手旁和木字旁一教學(xué)目標(biāo)1初步掌握提手旁和木字旁這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng)。2了解帶有這兩個(gè)偏旁的一般書寫規(guī)律。3寫好例字,要求寫得正確、端正,結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)。二 教學(xué)過程1寫寫偏

4、旁。通過練習(xí),初步掌握提手旁和木字旁這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng)。提手旁:短橫稍斜;豎鉤直挺,略長,穿過橫中點(diǎn)稍偏右處;提與豎鉤相交,左邊長,右邊短。木字旁:短橫稍斜;豎畫要垂直;撇尖高于豎的收筆處;捺改為點(diǎn),起筆在撇起筆處的下方,不在橫與豎的交叉處。2描描寫寫。這一部分包括帶有提手旁或木字旁的字和詞語各一個(gè)。指導(dǎo)時(shí),先讓學(xué)生說說哪個(gè)字比較難寫,然后再進(jìn)行范寫。擇,左窄右寬。又橫撇的撇稍收斂,以避讓提手旁。梢,左窄右寬。右邊月一撇改為豎,并穿過方格中心點(diǎn)。3自己練練。三  例字指導(dǎo)掘,左窄右寬。提手旁第一筆橫要略向右上斜,要寫得短些,第二筆豎鉤要寫得直挺。右邊尸的撇是豎撇,撇尖略高于提手旁豎

5、鉤的鉤點(diǎn)。搜,左窄右寬。書寫右上部份要注意正確的筆順,不能寫得太大。右下的又橫撇的撇要收斂,捺要舒展。 4 、單立人和雙立人一 教學(xué)目標(biāo)1初步掌握單立人和雙立人這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng)。2了解帶有這兩個(gè)偏旁的一般書寫規(guī)律。3寫好例字,要求寫得正確、端正,結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)。二 教學(xué)過程1寫寫偏旁。通過練習(xí),初步掌握單立人和雙立人這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng)。單立人:撇的長短要適宜,書寫是要注意角度,不要太平或太直,線條要挺拔。豎要從撇的中腹處起筆,長短與撇的長度差不多。雙立人:第一撇較短,第二撇略長,呈平行之勢(shì),兩撇起筆一定要上下直對(duì)。豎不要寫得太長。2描描寫寫。指導(dǎo)學(xué)生描紅時(shí),要求筆畫連貫

6、,一氣呵成。臨寫時(shí)要注意筆畫的起筆、收筆位置,既要注意筆畫間的聯(lián)系,也要注意體會(huì)筆畫運(yùn)筆過程中的輕重緩急。伐,注意單人旁中撇的傾斜角度,第二筆豎的長度與撇基本相等。戈的筆順是“橫斜鉤撇一點(diǎn)”,斜鉤的起筆高于單立人的撇3自己練練三   例字指導(dǎo)供,左右結(jié)構(gòu)。右邊第三筆豎的起筆略高于第二筆豎的起筆,并向左下行筆,使兩豎間的空間形成上大下小的形狀,右下撇和長點(diǎn)底線齊平。仗,左右結(jié)構(gòu)。右邊丈橫的起筆與單人旁的撇與豎的交叉點(diǎn)齊平,撇為豎撇,要從橫的中點(diǎn)稍偏右出穿過。5 、兩點(diǎn)水和三點(diǎn)水一 教學(xué)目標(biāo)1初步掌握兩點(diǎn)水和三點(diǎn)水這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng)。2了解帶有這兩個(gè)偏旁的一般書寫規(guī)

7、律。3寫好例字,要求寫得正確、端正,結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)。二 教學(xué)過程1寫寫偏旁。通過練習(xí),初步掌握兩點(diǎn)水和三點(diǎn)水這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng)。兩點(diǎn)水:上下兩筆要呼應(yīng),距離不宜太開。這個(gè)偏旁在字中占位較小,左右比例差異明顯,書寫時(shí)更要注意左右筆畫的穿插與呼應(yīng)。三點(diǎn)水:第一筆為右點(diǎn),第二筆右點(diǎn)略偏左,第三筆為斜提,三筆不宜在同一條垂直線上。2描描寫寫。這兩個(gè)字中添比較難寫,教師要重點(diǎn)指導(dǎo)和示范。冶,兩點(diǎn)水不宜寫得太開,提要指向右邊撇折的起筆處,形成呼應(yīng)。寫右邊時(shí)要注意撇折的撇的傾斜角度,口要上寬下窄,成倒梯形狀。添,寫三點(diǎn)水要注意筆勢(shì)的連貫。右邊兩橫,上橫短,下橫稍長;撇、捺要寫得舒展,右下部分要寫得緊湊,三個(gè)

8、點(diǎn)的位置要恰當(dāng),注意呼應(yīng)。3、自己練練三 例字指導(dǎo)湊,左右結(jié)構(gòu)。左右比例懸殊,左右兩部分宜緊湊。凝,左中右結(jié)構(gòu),兩點(diǎn)水不宜寫得松散。中間和右邊的筆畫較多,筆畫要寫得緊湊。最后一撇要收縮,捺要舒展。  6、寶蓋和禿寶蓋一 教學(xué)目標(biāo)1初步掌握寶蓋和禿寶蓋這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng)。2了解帶有這兩個(gè)偏旁的一般書寫規(guī)律。3寫好例字,要求寫得正確、端正,結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)。二 教學(xué)過程1寫寫偏旁。通過練習(xí),初步掌握寶蓋和禿寶蓋這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng)。寶蓋:上點(diǎn)居中,第二筆是豎點(diǎn),稍向左下傾斜,橫鉤稍左低右高,轉(zhuǎn)折處稍頓禿寶蓋:第一筆是豎點(diǎn),不要寫成短撇,書寫時(shí)向左下由輕到重頓筆。橫鉤稍左低右高,轉(zhuǎn)

9、折處稍頓,出鉤稍快。2描描寫寫。讓學(xué)生通過描紅、臨寫,初步掌握帶有這兩個(gè)偏旁的字的書寫方法。要發(fā)揮描紅的作用,讓學(xué)生在描寫的作用,讓學(xué)生在描紅的過程中不斷體驗(yàn)、總結(jié)。宅,上下結(jié)構(gòu)。寶蓋略占整個(gè)字的三分之一。下部第一筆短撇稍平,橫不宜太長,豎彎鉤從短撇稍左處起筆,要寫得舒展一些。寫,書寫時(shí)要注意橫畫間布白均勻,豎折折鉤中的豎與折鉤要保持一定的傾斜。3自己練練。寂,下部小的豎鉤應(yīng)與上的豎上下對(duì)正,要注意左右點(diǎn)的呼應(yīng)。又的短撇稍收斂,捺書寫時(shí)應(yīng)適當(dāng)舒展。審,曰應(yīng)稍偏,上大下?。蛔詈笠还P豎居中,與寶蓋的上點(diǎn)上下對(duì)正,應(yīng)寫得直挺有力。  7、提土旁和王字旁一 教學(xué)目標(biāo)1初步掌握提土旁

10、和王字旁這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng)。2了解帶有這兩個(gè)偏旁的一般書寫規(guī)律。3寫好例字,要求寫得正確、端正,結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)。二、教學(xué)過程1、寫寫偏旁。通過練習(xí),初步掌握提土旁和王字旁這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng)。提土旁:短橫要有一定的傾斜度,豎居橫畫中間,提要挺直有力。王字旁:王字做左偏旁時(shí),兩橫要寫得稍短一些,豎居中,最后一筆提要注意與下一筆畫的呼應(yīng)。同時(shí)要注意橫畫間的布白。2、描描寫寫。讓學(xué)生通過描紅,初步掌握帶有這兩個(gè)偏旁的字的書寫方法。要充分發(fā)揮描紅的作用,讓學(xué)生在描、寫的過程中不斷體驗(yàn)、總結(jié)。均,左窄右寬。右邊撇要撇至提土旁短橫右下側(cè),不宜太長。玲,左小右大。注意左右筆畫的穿插避讓。3、自己練練。址,止

11、第三筆豎的起筆與提土旁的要領(lǐng)基本持平,兩豎要寫得直挺。墻,左小右大。右上部分豎居于兩個(gè)橫畫的中間,右下兩個(gè)口要注意大小與布白。堤,右部日不宜寫得太大,中間橫畫稍長,捺要寫得舒展。理,左窄右寬。注意右部上面的日呈倒梯形狀。玩,左窄右寬。注意左右筆畫的穿插避讓,豎彎鉤應(yīng)寫得舒展些。 8、口字旁和石字旁一 教學(xué)目標(biāo)1、初步掌握口字旁和石字旁這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng)。2了解帶有這兩個(gè)偏旁的一般書寫規(guī)律。3寫好例字,要求寫得正確、端正,結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)。二、教學(xué)過程1、寫寫偏旁。通過練習(xí),初步掌握口字旁和石字旁這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng)??谧峙裕嚎谧峙缘呢Q和橫折的折都要向內(nèi)傾斜,形狀呈上寬下窄之勢(shì)。石字旁:

12、石做左偏旁時(shí),要寫得窄小一些。撇要寫得長一點(diǎn),短豎的起筆基本上在撇的中腹處。2、描描寫寫3、例字指導(dǎo)。詠,左右結(jié)構(gòu)??谧峙砸诵。恢靡烁?。右邊永第一筆點(diǎn)與第二筆橫折鉤的折上下基本對(duì)齊,橫撇起筆后撇尖穿插到口的下方,最后一捺要寫得舒展。叮,左右結(jié)構(gòu)。左邊口略高,右邊丁的豎鉤要寫得直挺,鉤要有力。 9、豎心旁和卜字邊一 教學(xué)目標(biāo)1、初步掌握豎心旁和卜字邊這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng)。2了解帶有這兩個(gè)偏旁的一般書寫規(guī)律。3寫好例字,要求寫得正確、端正,結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)。二、教學(xué)過程1、寫寫偏旁。通過練習(xí),初步掌握豎心旁和卜字邊這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng)。豎心旁:兩點(diǎn)角度不同,第一點(diǎn)是豎點(diǎn),第二點(diǎn)是斜點(diǎn);豎畫

13、要寫得挺拔有力;筆畫可以是點(diǎn)豎點(diǎn),也可以是豎-點(diǎn)-點(diǎn)。書寫時(shí)要注意左右兩點(diǎn)的呼應(yīng)。卜字邊:豎為垂露豎,要寫得直挺,點(diǎn)的起筆在豎畫的中點(diǎn)稍偏上處。2、描描寫寫。3、例字指導(dǎo)慘,左右結(jié)構(gòu)。右邊上部不宜寫得太大,中間撇捺要舒展,下邊三撇基本平行,但長短不一,找準(zhǔn)每一撇的起筆位置是寫好這個(gè)字的關(guān)鍵。懷,左右結(jié)構(gòu)右邊不橫的起筆在豎心旁短橫下方,撇從橫的中間稍偏右處起筆,豎的起筆在撇的中間偏上處,最后一筆為長點(diǎn),收筆處與第二筆撇齊平。 10、言字旁和食字旁一 教學(xué)目標(biāo)1、初步掌握言字旁和食字旁這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng)。2了解帶有這兩個(gè)偏旁的一般書寫規(guī)律。3寫好例字,要求寫得正確、端正,結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)。

14、二、教學(xué)過程1、寫寫偏旁。通過練習(xí),初步掌握言字旁和食字旁這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng)。言字旁:寫第二筆橫折提時(shí)要注意筆勢(shì)的變化,橫由左向右上行筆,至轉(zhuǎn)折處頓筆。食字旁:形態(tài)稍窄,橫鉤不要寫得太大。2、描描寫寫3、例字指導(dǎo)。訴,左右結(jié)構(gòu)。右邊第一筆為平撇,第二筆為豎撇,第三筆橫稍短,第四筆為平撇,第五點(diǎn)的位置要恰當(dāng)。訓(xùn),要注意右邊三筆的變化,豎撇出鋒收筆,中豎稍短,為垂露豎。右豎為懸針豎,略長。誨:寫言字旁第二筆時(shí)要注意筆勢(shì)的變化,每的豎折和橫折鉤是寫好字的關(guān)鍵,教師要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察。飼:左右結(jié)構(gòu)。右邊橫折鉤的起筆略低于食字旁撇的起筆,口的位置稍偏上,使整個(gè)字的中宮收緊。 11、左偏旁(一

15、)教學(xué)目標(biāo):1、掌握左偏旁“木、禾、米、又、火、矢 ”的筆畫位置。2、掌握帶有這些偏旁的漢字的書寫要領(lǐng)。3、提高欣賞、評(píng)價(jià)及審美的能力。教學(xué)過程:一、欣賞作品,激發(fā)興趣。二、從扶到放,精講巧練。(一)學(xué)習(xí)偏旁。(出示六個(gè)左偏旁)指名說說木字旁、禾字旁、有什么共同的規(guī)律?(比較窄,比較長,筆劃左伸右縮。)(二)學(xué)寫這六個(gè)偏旁的字1、(出示例字)指導(dǎo)觀察分析,并說出書寫要領(lǐng)。2、(出示病字)分析歸納錯(cuò)因。   (歸納,板書:緊湊對(duì)稱比例適當(dāng))3、教師范寫。4、學(xué)生練寫一遍,教師巡視。5、選擇幾張有代表性的字進(jìn)行集體評(píng)議。(結(jié)構(gòu)緊湊、筆畫位置準(zhǔn)確、整個(gè)字蒼勁有力,或很清秀。)6、

16、學(xué)生再練習(xí),教師巡視指導(dǎo)。      7、教師小結(jié)。 三、評(píng)選?!靶⌒摇彼摹⒔處熆偨Y(jié)。五、作業(yè) 必做:寫字本   選做:練習(xí)寫其它的左偏旁 12、左偏旁(二)教學(xué)目標(biāo):1、工、王、土、魚、足、以及絞絲旁的寫法。2、掌握這幾個(gè)偏旁的寫法。3、養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊知 導(dǎo)入新課二、教學(xué)六個(gè)偏旁1、指名讀幾個(gè)偏旁書寫分析。2、師示范 并講解要領(lǐng)。3、學(xué)生在本子上練習(xí)五遍 。 (齊誦寫字姿勢(shì)歌)然后和例字進(jìn)行對(duì)比,找出問題所在。4、展示學(xué)生作業(yè),點(diǎn)評(píng)。三、學(xué)習(xí)帶有這六個(gè)偏旁的字1、師范寫

17、2、學(xué)生練習(xí) 3、檢查效果四、小結(jié)。1、學(xué)生寫作品提醒:要把練習(xí)內(nèi)容搞清楚是什么意思,不要寫完一個(gè)字再去看下一字怎么寫,要一氣呵成。2、小組評(píng)選五、教師總結(jié)六、作業(yè): 必做:寫字本    選做:練習(xí)寫其它的左偏旁 13、左偏旁(三)教學(xué)目標(biāo):1、掌握左偏旁言字旁、示字旁、兩點(diǎn)水、立字旁、衣字旁、三點(diǎn)水的寫法。2、掌握帶有這些偏旁的漢字的書寫要領(lǐng)。3、提高欣賞、評(píng)價(jià)及審美的能力。教學(xué)過程:一、欣賞作品,激發(fā)興趣。二、從扶到放,精講巧練。(一)學(xué)習(xí)偏旁。(出示六個(gè)左偏旁)指名說說這些偏旁的寫法。師范寫   生練習(xí)書寫  小組欣賞

18、 (二)學(xué)寫這六個(gè)偏旁的字1、(出示例字)指導(dǎo)觀察分析,并說出書寫要領(lǐng)。2、(出示病字)分析歸納錯(cuò)因。3、教師范寫。4、學(xué)生練寫一遍,教師巡視。5、選擇幾張有代表性的字進(jìn)行集體評(píng)議。6、學(xué)生再練習(xí),教師巡視指導(dǎo)。7、教師小結(jié)。                               &

19、#160; 三、評(píng)選?!靶⌒摇?、合作小組為單位推選一個(gè)小書法家。2、集體欣賞。3、欣賞評(píng)議民主選出。四、教師總結(jié)。五、作業(yè) 必做:寫字本   選做:練習(xí)寫其它的左偏旁 14、左偏旁(四)教學(xué)目標(biāo):1、弓、馬、方、單立人、雙立人、豎心旁的寫法。2、掌握這幾個(gè)偏旁的寫法。3、養(yǎng)成仔細(xì)觀察的好習(xí)慣。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊知 導(dǎo)入新課二、教學(xué)六個(gè)偏旁1、指名讀幾個(gè)偏旁書寫分析。2、師示范 并講解要領(lǐng)。3、學(xué)生在本子上練習(xí)書寫。然后和例字進(jìn)行對(duì)比,找出問題所在。4、展示學(xué)生作業(yè),點(diǎn)評(píng)。三、學(xué)習(xí)帶有這六個(gè)偏旁的字1、師范寫2、學(xué)生練習(xí)    

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