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文檔簡介
1、備考期中考試發(fā)言稿范文(通用5篇)在日新月異的現代社會中,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,好的發(fā)言稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。如何寫一份恰當的發(fā)言稿呢?以下是小編收集整理的備考期中考試發(fā)言稿范文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。備考期中考試發(fā)言稿1老師們,同學們:早上好!今天我演講的題目是:認真復習準備,迎接期中考試。轉眼間,半個學期悄然而逝,我們明天就要舉行期中考試。同學們應科學的制定自己的學習計劃,使復習工作有秩序的進行,達到事半功倍的效果??鬃诱f過“學而時習之,不亦說乎?”意思是學了新知識,然后有計劃的按時去復習,也是一件快樂的事情。心理學研究表明,遺忘是必然的,世上
2、從來就沒有真正過目不忘的人,已經學過的知識需要不斷地、重復的記憶,才能使知識在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁專家茅以升記憶力超人,曾經有很多人向他詢問他的記憶秘訣,他回答說:說起來也簡單,就是重復!重復!再重復!學過的東西,只有反復復習,才能牢固地記憶,并且能夠應用自如。由此可見,復習對每位同學都顯得尤為重要。復習時要有效利用每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“秒”計算時間的人時間多出59倍!因此,我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點積小步為大步,積小勝為大勝,保持這樣“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時間變成
3、無限的資源!另外,我還要特別強調的是,考試也是對我們學生守信品格的一次考驗。在期中考試中,大家要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假。誠實考試,誠實答題,做一個講誠信的人,做一個人格上守信的人!同學們,期中考試在即,你準備好了嗎?最后,祝同學們期中考試個個都能旗開得勝!謝謝大家!備考期中考試發(fā)言稿2敬愛的老師,親愛的朋友們:大家好!時間如流水一般,靜靜的從你我指尖悄悄的滑過,想想前幾個星期,新學期剛開始的情景猶如昨天重現,一眨眼之間,你我將迎來了這個學期的期中考。這學期以來,你我的學習狀態(tài)還是不錯的,在單元考試中頻頻獲優(yōu),所以有些同學對于這次的期中考應該是不成問題的,而有些同學繼續(xù)進入學習狀態(tài),
4、不落隊,也是可以的。我希望大家在以下幾個方面要做好充分的準備。1、在思想上認真對待期中考試。因為期中考試是你們學習過程的一個組成部分,其目的是檢查和發(fā)現朋友們在學習目的.、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的不足。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況,在下一階段有針對性地改進自己的學習習慣,努力完善自己的學習方法,促進自己的學習進步。2、在心理上要合理定位。期中考試來臨,許多同學想到的第一個字就是“怕”,怕題目很深、怕自己考不好、怕考差了會被老師批評被父母責備等等。這主要是你們的心理定位不好。怕什么呢?對基礎好的同學來說,你應該相信自己的實力,要樹立能考好的信心;對基礎不夠扎實的同學,也應該相信
5、自己努力了,就有理由考出理想的成績。3、掌握科學的學習方法。記憶的遺忘規(guī)律告訴你我,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人??鬃诱f:“溫故而知新”,就是告訴你我學習要重視復習,一個成績優(yōu)秀的學生肯定是能吃苦,肯鉆研,并懂得認真復習的人4、養(yǎng)成良好的考試習慣??荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨煉,只有講究應試技巧,注重考試策略,才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望朋友們要科學對待考試,認真分析試題,不可大意,仔細推敲,先易后難。力求做到合理分配時間,基礎題爭取不失分,勇敢挑戰(zhàn)難題,并注意保持卷面整潔美觀。5、期中考試也是對朋友們誠實守信品格的一次考驗。做人是學習之根本,而誠信則是做人之根
6、本,擁有誠信的人才會擁有一切!用作弊的手段取得高分,是自欺欺人的做法,絕對不能彌補學習上的漏洞,相反會讓你我失去誠實的寶貴品質。在這次考試中,大家要自尊自愛,自覺遵守考場紀律,共同營造良好的考風,使之在你我的校園形成刻苦學習的學風。同學門,考試也是一個展示自己才華的舞臺,用你我最智慧的頭腦和最細致的心靈去迎接即將到來的挑戰(zhàn),記住,你我的目標是“模范接力班”!加油吧!最后,我祝我班同學在此次期中考試中取得優(yōu)異的成績!謝謝!備考期中考試發(fā)言稿3老師們、同學們:上午好!本周有一件令人值得期待的事情,那就是期中考試之后的秋游;本周也有一件令人壓力山大的事情,那就是秋游前的期中考試。想必同學們現在的心思
7、都在期中考試上,我們都希望考一個滿意的成績,在此談四點與考試相關的心理調整與技巧。第一,要理解考試考核的是綜合素質。有時候,我們會聽到有的同學說如果不是粗心看錯題目,那么我就能多考10分了;也會有同學這樣想,如果考試的時候不那么緊張,那么我肯定能再考得好一些;如果這次考試不生病,那么我就不會考這么糟糕了。對于不理想的考試結果,我們會有很多的假如。但是,時間不會倒流,生活不會重新演繹。我們要明白,考試考核的是綜合素質,包括你的學習成果、心理素質、身體素質,也包括你平時學習是粗心大意還是細心謹慎。所以,不要說某次考試發(fā)揮失?;虺#汲鰜淼哪莻€成績就是你的真實水平,是你綜合素質的體現。第二,要習慣
8、于迎接未知的挑戰(zhàn)。當我們走進教室的時候,我們也許會想:我還有一些知識沒有復習,會不會對我的考試不利。如果你有這樣的擔憂,那也不用著急,因為這是絕大多數人都會有的正常想法。你可以回想一下,有哪次考試,你是完全復習好后去參加的?(停頓)或許小學里會有,但是到了中學里就不會再有了。人生會有很多的挑戰(zhàn),比如考試、戀愛、求職等等,我們幾乎不會有哪一次是完全準備好了才去迎接挑戰(zhàn)的。我們要適應一種狀態(tài),那就是習慣于面對未知的困難,并且在克服困難的過程中歷練自己。第三,要懂得換位思考來調節(jié)情緒和思路。教室中,我們需要的是冷靜思考,從容答題。如果遇到容易的題目就沾沾自喜,得意忘形,或者遇到難題就如臨大敵,戰(zhàn)戰(zhàn)兢
9、兢,都不是理想的考試心態(tài)。進入教室,我們要有意識地使用換位思考的方式來調節(jié)情緒。你容易,別人也容易,你難,別人也難。在容易的題目上掉以輕心,或是在難題面前止步不前都是心理不成熟的表現。在此,提醒一下,看上去容易的題目就真的容易嗎?如果你平時學習注意總結,那么你會發(fā)現出卷老師喜歡在某些知識點或是某些題型上下圈套。有的題目看上去容易,實際上就是一個美麗的陷阱,等著你往里栽跟頭。換位思考不僅可以用來調節(jié)情緒,還可以用來調節(jié)思路。在遇到難題時,你可以試著去思考如果我是出卷老師,我想要考學生什么?也可以思考,如果我是出卷老師,我會在這個題目上設置一個什么樣的陷阱?最后,要正確地認識自己的水平,不要把期望
10、值定得太高。當我們臨近考試或是踏進教室的時候,我們要理性地認識自己的實力。如果你是學霸級選手,準備考清華北大,那么請你把卷子上的每個題目都做出來,并且做對;如果你是普通選手,南師大的級別就滿足了,那么請你繞開那個變態(tài)的題目,踏踏實實地把時間花在自己能力范圍的題目上。要記住,進入教室后的,我們目標不是把每個題目都做出來,而是把會做的都做對以贏得分數。現在,臨時抱佛腳既能夠惡補平時漏掉的知識,也能夠給自己一個心理安慰。所以請同學們抓緊時間復習,用良好的狀態(tài)迎接考試。最后,祝同學們考出自己滿意的成績!備考期中考試發(fā)言稿4尊敬的老師,親愛的同學們:大家上午好!今天我們演講的題目是:做好充分準備迎接期中
11、考試。轉眼間,開學已然過了兩個多月,在下周,我們就要進行本學期的期中考試了,同學們兩個月以來所學到的知識也將在期中考試中得到充分展示。希望同學們都能夠做好充分準備,迎接期中考試。那如何做好期中復習呢?希望同學們都能夠做到以下幾點:一、思想上要有充分的認識期中考試是需要我們認真對待的一次考試,它對我們每個同學來說意義重大??荚嚨恼嬲康氖菐椭瑢W們通過考試的檢查,發(fā)現自己學習的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題,為自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的依據。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況,盡快改善自己的學習習慣,努力探求適合自己的學習方法。二、心理上要有合理的定位對考試我們許多
12、同學想到的第一個字就是“怕”,這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對基礎好的同學,我們應該相信我們的實力,應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實的同學,也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來,認真復習,充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。三、做好知識上的準備在考前的這段時間內,同學們要對各學科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統的復習,該背的要背,該理解的要理解。要注意知識的融會貫通,要建立系統
13、的知識網絡結構,將知識梳理成條成線。當然各學科有各學科知識的特點,要根據相應特點采取相應的方法。同學們要在各任課老師的指導下,合理安排學習時間,進行復習。勝利往往垂青于有準備的人。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分的準備,在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績!祝同學們都能夠在期中考試中取得一個好成績!我們的演講完畢,謝謝大家!備考期中考試發(fā)言稿5老師們、同學們:大家好!時光飛逝,轉眼半個學期就要過去了,下周我們將迎來本學期的期中考試。期中考試不僅是對同學們半個學期學習成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每位同學綜合素質的一次挑戰(zhàn),既是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。
14、也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。今天就期中考試給大家提幾點建議和要求:第一點:目標是前進的燈塔。觀念正,目標明。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標,是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現的。因此,每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標,并進行合理的調節(jié),制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以,請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標,在不斷的超越中成長自我,成就自我。第二點:勤奮是成長的階梯。要實干,要聰慧。書山有路勤為徑,要學習真本領沒有勤奮的耕耘肯定不行。勤奮是時間的主人,懶惰是時間的奴隸,我希望同學們抓住生活中的一分一秒,勝過想像中的一年一月。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復習,忽視學習規(guī)律的總結和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。第三點:態(tài)度
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