小學(xué)四年級語文課件-西師大版-那只松鼠課件

1、那只松鼠那只松鼠 西師大版四年級語文上冊第五單元西師大版四年級語文上冊第五單元ni l y o xi f l 躡躡手躡腳手躡腳 伶伶俐俐 夭夭 折折 攜攜 帶帶 俘俘 虜虜ji q su l u 拒拒 絕絕 乞乞 求求 縮縮 小小 漏漏 水水這些詞語你認識嗎？ 惦記惦記 攜帶攜帶 俘虜俘虜 抗拒抗拒 乞求乞求 縮回縮回 逃之夭夭逃之夭夭 拼命逃竄拼命逃竄 活潑伶俐活潑伶俐 可憐巴巴可憐巴巴 高樓大廈高樓大廈 毛茸茸毛茸茸 躡手躡腳躡手躡腳 密林深處密林深處 得意忘形得意忘形 稚氣未脫稚氣未脫 飽含深情飽含深情 同學(xué)們，你們能用一個詞語來同學(xué)們，你們能用一個詞語來形容它嗎？你們能說出松鼠的外形容

2、它嗎？你們能說出松鼠的外形和特點嗎？形和特點嗎？ 松鼠是典型樹棲動物，身體細長，被柔軟的密長毛松鼠是典型樹棲動物，身體細長，被柔軟的密長毛反襯顯得特別小。眼大而明亮，耳朵長，耳尖有一束，反襯顯得特別小。眼大而明亮，耳朵長，耳尖有一束，冬季尤其顯著。夏毛黑褐色或赤棕色；冬毛灰色，煙灰冬季尤其顯著。夏毛黑褐色或赤棕色；冬毛灰色，煙灰色或色或 灰褐色，腹毛白色。四肢細長，后肢較粗，指、趾灰褐色，腹毛白色。四肢細長，后肢較粗，指、趾端有尖銳的鉤爪。尾毛多而蓬松。端有尖銳的鉤爪。尾毛多而蓬松。 我先是看到路對面樹干上有個灰褐色毛茸茸的圓球我先是看到路對面樹干上有個灰褐色毛茸茸的圓球在跳動在跳動,于是便于

3、是便躡手躡腳躡手躡腳地走過去?？墒菦]等我接近地走過去?？墒菦]等我接近,那那個圓球就個圓球就“嗖嗖”的一下躥上了樹梢。哦，原來是一只的一下躥上了樹梢。哦，原來是一只活潑伶俐、可愛至極的小松鼠。頃刻間，我忽然又發(fā)活潑伶俐、可愛至極的小松鼠。頃刻間，我忽然又發(fā)現(xiàn)周圍的一棵棵樹上現(xiàn)周圍的一棵棵樹上,幾乎都有幾只松鼠在跳動覓食。幾乎都有幾只松鼠在跳動覓食。我興奮無比我興奮無比,感覺自己仿佛來到了一個松鼠王國，跑東感覺自己仿佛來到了一個松鼠王國，跑東竄西地去抓。那些小精靈呢竄西地去抓。那些小精靈呢,似乎是在故意逗我玩兒，似乎是在故意逗我玩兒，“嗖嗖嗖嗖嗖嗖”地直朝樹梢躥地直朝樹梢躥,然后又從這棵樹梢跳到那

4、棵然后又從這棵樹梢跳到那棵樹梢。我癱坐在地上樹梢。我癱坐在地上,喘著粗氣。而這時，那些小精靈喘著粗氣。而這時，那些小精靈又會神不知鬼不覺地出現(xiàn)在我面前的幾棵樹干上。待又會神不知鬼不覺地出現(xiàn)在我面前的幾棵樹干上。待我再去抓時我再去抓時,它們又極其靈巧地逃之夭夭它們又極其靈巧地逃之夭夭后來后來,我動我動用了隨身攜帶的網(wǎng)袋用了隨身攜帶的網(wǎng)袋,才算逮住了一只。才算逮住了一只。我很開心我很開心,看著這只一動不動躺在網(wǎng)袋里的看著這只一動不動躺在網(wǎng)袋里的“小俘小俘虜虜”,想伸手去摸摸它。但是我突然看到了兩道極其古想伸手去摸摸它。但是我突然看到了兩道極其古怪的目光：像是怪的目光：像是絕望絕望,像是像是抗拒抗拒

5、,像是像是乞求乞求1、“躡手躡腳躡手躡腳”、“活潑伶俐活潑伶俐”是什么意思？是什么意思？2、勾出描寫勾出描寫“我我”神態(tài)、動作的詞以及松鼠四處逃竄神態(tài)、動作的詞以及松鼠四處逃竄的句子，你能體會到什么？的句子，你能體會到什么？ 從哪些語句可看出父親很艱難才逮到從哪些語句可看出父親很艱難才逮到小松鼠？小松鼠？ 松鼠非常難捉松鼠非常難捉”我我”費了九牛二虎之力才逮到小松鼠。費了九牛二虎之力才逮到小松鼠。 “東奔西跑東奔西跑”、“跳跳”、“躥躥”、“神不知鬼不神不知鬼不覺覺”“躡手躡腳躡手躡腳”、“直喘粗氣直喘粗氣”、“癱坐癱坐”你認為父親的你認為父親的做法對嗎？為做法對嗎？為什么？什么？ 突然，我看

6、到了它的目光：像是突然，我看到了它的目光：像是絕望絕望，像是像是抗拒抗拒，像是，像是乞求乞求 絕望是對失去生命、失去自由的絕望是對失去生命、失去自由的極度恐懼；抗議是指責(zé)作者的做法不極度恐懼；抗議是指責(zé)作者的做法不對；乞求是希望作者能放了它，給它對；乞求是希望作者能放了它，給它一條生路。一條生路。 我我說不出說不出為什么要這樣做，但我覺得為什么要這樣做，但我覺得非這樣做不可非這樣做不可。 “說不出說不出”：因為從情理上講，好不容易：因為從情理上講，好不容易捉到的松鼠，又是我非常喜歡的，沒有理捉到的松鼠，又是我非常喜歡的，沒有理由放。由放。 “非這樣做不可非這樣做不可”：因為我實在不忍心讓：因為

7、我實在不忍心讓小松鼠從此孤單、憂郁地生活。小松鼠從此孤單、憂郁地生活。 這篇課文講了一件什么事？能不能用自己的話這篇課文講了一件什么事？能不能用自己的話概括課文的主要內(nèi)容。概括課文的主要內(nèi)容。 這篇文章以什么為線索，可分幾部分？這篇文章以什么為線索，可分幾部分？ 這篇課文以這篇課文以“那只松鼠那只松鼠”為線索，可以分成三部為線索，可以分成三部分：分：（13段）逮松鼠；段）逮松鼠；（47段）放松鼠；段）放松鼠；（第（第8、9段）惦記松鼠。段）惦記松鼠。 你知道松鼠對森林有什么貢獻嗎你知道松鼠對森林有什么貢獻嗎 秋天，森林里的松子成熟了。這是松鼠最快活的季節(jié)，它天天從這棵松秋天，森林里的松子成熟了

8、。這是松鼠最快活的季節(jié)，它天天從這棵松樹溜到那棵松樹，不停地品嘗著美味可口的松子，直到肚子吃得圓鼓鼓的。樹溜到那棵松樹，不停地品嘗著美味可口的松子，直到肚子吃得圓鼓鼓的。 秋天一過就是寒冷的冬天，嚴冬里不僅沒有松子，連別的食物都難找到，秋天一過就是寒冷的冬天，嚴冬里不僅沒有松子，連別的食物都難找到，松鼠該不會餓死吧？其實用不著擔(dān)心，聰明的松鼠早就在食物豐富的秋天把松鼠該不會餓死吧？其實用不著擔(dān)心，聰明的松鼠早就在食物豐富的秋天把過冬所需要的糧食貯藏好了。它天生就有過冬所需要的糧食貯藏好了。它天生就有“冬天食物危機冬天食物危機”的意識。它不斷的意識。它不斷地挖坑，不停地把采集到的松子放在坑里并埋

9、起來，到冬天來臨時，它已埋地挖坑，不停地把采集到的松子放在坑里并埋起來，到冬天來臨時，它已埋下了不少松子，完成了一項偉大的下了不少松子，完成了一項偉大的“緊急儲備食物工程緊急儲備食物工程”。 寒冷的冬天來了，躲在洞中的松鼠感到肚子餓時便溜出洞挖出自己埋藏寒冷的冬天來了，躲在洞中的松鼠感到肚子餓時便溜出洞挖出自己埋藏的松子，盡情地享用自己儲備的糧食，飽餐之后它又跑回洞中悠閑地睡大覺。的松子，盡情地享用自己儲備的糧食，飽餐之后它又跑回洞中悠閑地睡大覺。 冬天過去了，溫暖的春天來臨。冬天過去了，溫暖的春天來臨?！敖⊥⊥钡乃墒蟀炎约郝癫氐牟簧偎勺拥乃墒蟀炎约郝癫氐牟簧偎勺舆z忘在地里，不久松子就發(fā)芽

10、了，森林里冒出一棵棵幼小的松樹苗。遺忘在地里，不久松子就發(fā)芽了，森林里冒出一棵棵幼小的松樹苗。 松鼠喜歡吃松子，以前可能有人擔(dān)心它會使森林里的松樹絕種，現(xiàn)在大松鼠喜歡吃松子，以前可能有人擔(dān)心它會使森林里的松樹絕種，現(xiàn)在大家不用顧慮了吧？松鼠不僅不會使松樹絕種，反而對松樹的繁殖做了不少貢家不用顧慮了吧？松鼠不僅不會使松樹絕種，反而對松樹的繁殖做了不少貢獻，它還有獻，它還有“播種能手播種能手”的美稱呢。的美稱呢。 松鼠為什么能在樹上跳躍自如松鼠為什么能在樹上跳躍自如 松鼠是動物王國里一種非常乖巧的動物。它個頭雖小，卻有一條毛茸茸的大松鼠是動物王國里一種非常乖巧的動物。它個頭雖小，卻有一條毛茸茸的大

11、尾巴，非常可愛。松鼠是爬樹高手，無論多大多高的樹它都能來去自如。它尾巴，非常可愛。松鼠是爬樹高手，無論多大多高的樹它都能來去自如。它常在樹上嬉戲，常從一個枝頭跳到另一個枝頭，從一棵樹跳到另一棵樹，跳常在樹上嬉戲，常從一個枝頭跳到另一個枝頭，從一棵樹跳到另一棵樹，跳上跳下，奔左奔右，它都能穿梭自如，讓人羨慕萬分。上跳下，奔左奔右，它都能穿梭自如，讓人羨慕萬分。松鼠為什么能在樹上跳躍自如呢？它為什么不會一腳踏空而摔到地上呢？大松鼠為什么能在樹上跳躍自如呢？它為什么不會一腳踏空而摔到地上呢？大家也許弄不清其中的奧秘，其實原因之一是松鼠具有善于跳躍的強有力的后家也許弄不清其中的奧秘，其實原因之一是松鼠

12、具有善于跳躍的強有力的后肢，但最重要的是它具有一條又長又大的尾巴。當(dāng)松鼠在樹上跳躍時，它用肢，但最重要的是它具有一條又長又大的尾巴。當(dāng)松鼠在樹上跳躍時，它用有力的后肢使身體騰空而起，在空中，它的尾巴使它的身體保持平衡，繼而有力的后肢使身體騰空而起，在空中，它的尾巴使它的身體保持平衡，繼而使它絲毫不差地安安穩(wěn)穩(wěn)地落在樹枝上?？梢?，在松鼠的彈跳過程中，尾巴使它絲毫不差地安安穩(wěn)穩(wěn)地落在樹枝上?？梢?，在松鼠的彈跳過程中，尾巴起到了很重要的作用。若松鼠失去了尾巴的平衡作用，它就不能自如地騰空起到了很重要的作用。若松鼠失去了尾巴的平衡作用，它就不能自如地騰空跳躍，甚至失去了在樹上生活的能力。跳躍，甚至失去了在樹上生活的能力。松鼠的尾巴除了有平衡作用外，還具有保暖的功能。冬天來臨時，松鼠就會松鼠的尾巴除了有平衡作用外，還具有保暖的功能。冬天來臨時，松鼠就會長出一身厚厚的冬毛，它尾巴上的毛也長得特別濃密。在嚴