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文檔簡介
1、小學(xué)6年級畢業(yè)班第一學(xué)期期中后家長會班主任發(fā)言稿各位家長:大家好!首先,我代表給這個班上課的各位老師和你們的孩子,感謝大家來參加這個六年級的家長會!六年級是畢業(yè)班,畢業(yè)班的工作是非常重要的。小學(xué)六年級這一年,是承前啟后的一年,是十分關(guān)鍵的一年,也是十分緊張的一年。這一年中,我們既要完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù),還要對六年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),將零散的知識形成一個完整的體系;既是對小學(xué)階段的一個總結(jié),又是為初中的學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ)。所以,不光是你們家長,包括我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。今天,我們在這里舉行這個家長會,既是對前半學(xué)期工作的一個回顧和總結(jié),又是對我們的學(xué)生優(yōu)
2、點(diǎn)和存在的.問題的一個交流和討論,我想我們都有一個共同的目標(biāo),就是讓你的孩子我的學(xué)生,都能取得進(jìn)步。只要我們能夠真誠的互相溝通,互相理解、互相支持,就會幫助孩子走好這人生關(guān)鍵的第一步。 下面作為這個班的班主任,我先對這個班的班級情概況做個簡單的介紹:一、學(xué)生情況介紹這個班我是從三年級跟上來的,我對這個班的大部分學(xué)生都比較熟悉。但是在這學(xué)期升入六年級后,有些學(xué)生學(xué)習(xí)不太認(rèn)真,態(tài)度上比較浮躁,而且作業(yè)字體潦草,馬虎粗心。如 而有些同學(xué),學(xué)習(xí)一直比較踏實(shí),從沒有放松過。如:從接這個班時,我就有這樣的愿望:希望在我的努力下學(xué)生的學(xué)習(xí)都能在原有基礎(chǔ)上進(jìn)步,并向文明班奮進(jìn)。大家知道,只有自覺的學(xué)習(xí)+科學(xué)的
3、學(xué)習(xí)方法+端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能取得優(yōu)異的成績。所以我首先培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,經(jīng)過努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性有所增強(qiáng),大多數(shù)同學(xué)能自覺的學(xué)習(xí),形成了你追我趕的學(xué)習(xí)勢頭。這與家長的良好家庭教育是分不開的。但是也有少數(shù)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué),這還需要我們共同努力。當(dāng)然,同學(xué)們不可能個個完美。學(xué)生們在不同環(huán)境當(dāng)中成長,自然有不同的經(jīng)歷,這就造就了他們不同的個性與品質(zhì)。如有人比較自私、有人愛吃零食、有人生性較活潑、喜歡插話,有的衛(wèi)生差、穿戴不整齊,有的人腦海中不去想學(xué)習(xí)的事,專門做一些害人害己的事。(這里為了照顧一些家長的面子我就不點(diǎn)名批評了)品德是從小培養(yǎng)的,這些毛病都必須引起我們的重視,
4、及時幫助他們糾正過來。而這些都離不開家長們與我們老師的相互配合。有少數(shù)學(xué)生存在以下幾點(diǎn)問題:1、學(xué)習(xí)習(xí)慣差,課堂上不夠?qū)P模?、學(xué)習(xí)缺乏自覺性,作業(yè)馬虎、或拖拖拉拉,不及時完成;3、還有些學(xué)生就是存在偏科現(xiàn)象,發(fā)展不全面、不均衡;4、不會虛心聽教,缺乏自我管理能力,在大會上、教室里、教室門口再三強(qiáng)調(diào)的事,一出教室門全忘得一干二凈。二、下面我就結(jié)合班上期中考試對學(xué)生的表現(xiàn)作分析。我先簡單地介紹一下我們期中考試情況。語文最高分84分,最低分25分,平均分72.5分。數(shù)學(xué)最高分80分,最低分12.5分,平均分62.6。英語最高分94分,最低分40分,平均分78分。大家都知道六年級的份量,知道六年級意味著什么,也明白他們即將要面臨的嚴(yán)峻考驗(yàn)。所以大部份學(xué)生都能夠努力學(xué)習(xí),每天按時上學(xué),專心聽課,按時完成各科作業(yè),課后還能找老師幫助
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