人教版四上語(yǔ)文第一單元

1、2011學(xué)年學(xué)正小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元素質(zhì)檢測(cè)卷班級(jí)：四（ ）班 姓名： 成績(jī)： 第一部分積累與運(yùn)用40分一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）fèi téng kun kuò lng zhào fèng xì （ ） ( ) ( ) ( ) jìng jì gu l y jìu càn làn ( ) ( ) ( ) ( )二、 選擇正確的讀音。（6分）霎時(shí)(shà chà) 涓涓細(xì)流(juàn jun ) 風(fēng)號(hào)浪吼(hào háo) 薄霧

2、(báo bó ) 一模一樣(mú mó) 不可計(jì)數(shù)(sh shù )三、 形近字組詞。（6分）貫 ( ) 奉( ) 漿( )慣 ( ) 縫 ( ) 槳 ( ) 四、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）若( )若現(xiàn) 昂( )東望 橫( )江面 人聲鼎( ) 應(yīng)接不（ ） （ ）來(lái)之筆 五、 據(jù)詞定義，選擇合適的意思把序號(hào)填在括號(hào)里。（3分）1、觀潮 ( ) A潮汐，B、潮濕、C、比喻大規(guī)模的社會(huì)變運(yùn)動(dòng)發(fā)展的起伏形勢(shì)2、橫貫江面( )A、舊時(shí)的錢，用繩子穿上；B、穿；貫通；C、連貫 ；D、世代居住的地方。3、神秘莫測(cè)( )A、不要；B、沒(méi)有，無(wú)；C、不六、

3、 根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)3分 1、使人摸不透，沒(méi)有辦法揣摩、推測(cè)究竟是什么。 （ ）2、彌漫天空，席卷大地。形容聲勢(shì)大，來(lái)勢(shì)兇猛。 （ ）3、形容來(lái)人或事情太多，接待應(yīng)付不過(guò)來(lái)。 （ ）七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空8分浪潮越來(lái)越近，猶如（ ）白色戰(zhàn)馬（ ），浩浩蕩蕩飛奔而來(lái)；那聲音如同（ ），好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。霧鎖山頭山鎖霧， 綠水本無(wú)憂， 青山原不老， 重重疊疊山， 叮叮咚咚泉， 第二部分閱讀30分課內(nèi)閱讀10分（一）鳥(niǎo)的天堂（節(jié)選）起初周圍是寂靜的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只、第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處（ch chù）

4、都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的、小的、花的、黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應(yīng)（yng yìng）接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)那只，另一只又飛起來(lái)了。一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興（xìng xng）奮地叫著，那歌聲真好聽(tīng)。當(dāng)小船向高塔下面的鄉(xiāng)村劃（huà huá）去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂??！1在文中加粗字的正確讀音下面畫(huà)“”。（4分）2用“_”在文中畫(huà)出表示“應(yīng)接不暇”的句子。（2分）

5、3按文中內(nèi)容填空。（4分）（1）“大小、小的、花的、黑的”這是寫(xiě)了鳥(niǎo)的_ _ 。“有的有的有的”是寫(xiě)了鳥(niǎo)的_ _ 。（2）“昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂啊！”這句話中兩個(gè)鳥(niǎo)的天堂意思是：昨天看到的是_ _ ，而第二個(gè)鳥(niǎo)的天堂是指_ 。課外閱讀20（二）蝴 蝶 谷祖國(guó)的寶島臺(tái)灣氣候溫暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生長(zhǎng)的好地方。臺(tái)灣的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斕(bn lán)的蝴蝶飛過(guò)花叢，穿過(guò)樹(shù)林，越過(guò)小溪，趕到山谷里來(lái)聚會(huì)。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里有一種黃顏色的蝴蝶，在陽(yáng)光的照耀下，金光燦燦，十分壯觀。有的山谷

6、里有幾種蝴蝶，五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞，就像誰(shuí)在空中撒了一把五顏六色的紙片，隨風(fēng)飄來(lái)，又隨風(fēng)飄去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里，立刻就會(huì)被成群的蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的樣子，多么像在歡迎前來(lái)參觀的客人呀!1、寫(xiě)出文中你喜歡的四字詞語(yǔ)。（4分）（ ） （ ） （ ）（ ）2、第3自然段是圍繞哪句話寫(xiě)的？用“波浪線”畫(huà)出來(lái)。（2分）3、請(qǐng)你在文中找出一對(duì)近義詞寫(xiě)下來(lái)。（2分）（ ）（ ）4、用“ ”畫(huà)出文中的比喻句。（1分）5、通過(guò)讀短文，請(qǐng)你提出兩一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題。（2分）（三）說(shuō)“風(fēng)”一年四季都有風(fēng)。人們常常把春天的風(fēng)叫和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。

7、春天，一陣陣春風(fēng)吹過(guò)，種子們悄悄地露出頭來(lái)，探望那明媚的世界。草兒綠了，花兒開(kāi)了，田野里一片生機(jī)勃勃。溫暖的春風(fēng)給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。夏日，天氣非常悶熱，人們是多么需要風(fēng)啊！但是，吹來(lái)的風(fēng)卻是熱烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得叫“熏”風(fēng)。初秋，一陣涼風(fēng)拂來(lái)，吹在人身上涼絲絲的。黃色的樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著。高粱紅了，稻子熟了，人們高興地收割莊稼。金風(fēng)給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。隆冬，寒風(fēng)怒號(hào)，刮得人們睜不開(kāi)眼睛。路上，有些人縮著脖子匆匆地趕路，幾個(gè)調(diào)皮的小男孩干脆倒退著行走以避風(fēng)頭。    風(fēng)啊，風(fēng)！人們歡迎你，需要你，可有時(shí)又討厭你，怕你。我長(zhǎng)大了要叫你聽(tīng)人們的話，為人類造福，你愿意嗎？1、熟讀短文，用簡(jiǎn)短的話說(shuō)說(shuō)，各種風(fēng)有什么特點(diǎn)。（4分）春風(fēng)： 夏天的風(fēng)：秋天的風(fēng)： 冬天的風(fēng)：2、為什么說(shuō)“可有時(shí)又討厭你，怕你”？你能了解生活實(shí)際舉個(gè)事例嗎？（3分）3、用 “ ”