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文檔簡介
1、物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)李仕才一、考綱解讀對口2017年考試大綱和2018年考試大綱,我們會發(fā)現(xiàn)該兩年的考試大綱基本一致,特別是選修三物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)部分內(nèi)容完全一樣。新課標(biāo)高考中對本模塊能力要求多為理解層次,近三年考查選修出試題難度中等,總體平穩(wěn),呈適度創(chuàng)新的態(tài)勢。物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)這一模塊,知識抽象,理論性較強(qiáng),知識點(diǎn)零碎。但只要復(fù)習(xí)全面、細(xì)致、到位,在考試中學(xué)生還是比較容易拿到理想分?jǐn)?shù)。二、考情分析1、原子結(jié)構(gòu),電子排布式1、原子軌道式1、電子排布圖1、電子排布式、軌道式2、原子結(jié)構(gòu)分析2、第一電離能2、電子對構(gòu)型2、價層電子對數(shù)判斷3、利用結(jié)構(gòu)判斷熔沸占八、3、原子結(jié)構(gòu)判斷3、軌道雜化,(T鍵和冗鍵3
2、、利用物質(zhì)結(jié)構(gòu)判斷性質(zhì)4、電負(fù)性4、(T鍵和兀鍵4、k電離能、鍵能4、分子的立體構(gòu)型,軌道雜化理論5、軌道雜化5、氫鍵5、晶胞計算5、晶胞計算6、晶胞計算6、晶胞計算考查內(nèi)容三、學(xué)情分析(2015全國卷37)碳及其化合物廣泛存在于自然界中。回答下列問題:(1)處于一定空間運(yùn)動狀態(tài)的電子在原子核外出現(xiàn)的概率密度分布可用形象化描述。在基態(tài)原子中,核外存在對自旋相反的電子。(2) 碳在形成化合物時,其鍵型以共價鍵為主,原因是(3) CS分子中,共價鍵的類型有C原子的雜化軌道類型是,寫出兩個與CS具有相同空間構(gòu)型和鍵合形式的分子或離子。(4) CO能與金屬Fe形成Fe(CO)5,該化合物的熔點(diǎn)為253
3、K,沸點(diǎn)為376K,其固體屬于晶體。(5)碳有多種同素異形體,其中石墨烯與金剛石的晶體結(jié)構(gòu)如圖所示:在石墨烯晶體中,每個C原子連接個六元環(huán),每個六元環(huán)占有個C原子。在金剛石晶體中,C原子所連接的最小環(huán)也為六元環(huán),每個C原子連接個六元環(huán),六元環(huán)中最多有個C原子在同一平面。學(xué)生答題情況(1) “電子云”,術(shù)專業(yè)術(shù)語,丟分的學(xué)生多是忘了名稱。(2)描述“碳易形成共價化合物”的原因,使學(xué)生的易錯點(diǎn),學(xué)生很難從“價電子數(shù)”和“原子半徑”兩個角度全面回答。(3)要求寫出CS的兩個等電子體,部分學(xué)生很難得全分。(5)晶體類型回歸“常規(guī)”,難度不大,但“每一個碳原子連接的六元環(huán)數(shù)”是一個難點(diǎn),取決于評時訓(xùn)練的
4、深廣度。四、課時設(shè)計本專題計劃課時2224課時(含機(jī)動課時)原子結(jié)構(gòu)一一構(gòu)造原理(1-36號元素的核外電子排布、價電子軌道示意圖)一一元素性質(zhì)(原子半徑、主要化合價、原子第一電離能、電負(fù)性周期性變化規(guī)律)要點(diǎn)梳理:3課時鞏固訓(xùn)練:2課時自我整理:1課時共6課時分子結(jié)構(gòu)一一共價鍵(包括極性鍵、非極性鍵、配位鍵、d鍵和兀鍵)一一鍵參數(shù)(鍵能、鍵長、鍵角)一一分子立體結(jié)構(gòu)(等電子體、價層電子互斥理論、雜化軌道理論)一一分子的極性一一分子間的作用力(氫鍵、范德華力)一一分子的穩(wěn)定性、熔沸點(diǎn)、溶解性、酸性的大小判斷)要點(diǎn)梳理:3課時鞏固訓(xùn)練:3課時自我整理:1課時共7課時晶體結(jié)構(gòu)晶體微粒(晶胞)典型晶體
5、(金剛石、石墨的原子晶體、冰、CO的分子晶體、NaCl、CsCl、CaF2的離子晶體、鉀、鎂、銅、簡單立方的金屬晶體)結(jié)構(gòu)一一微粒間作用一一晶體性質(zhì)(硬度、熔點(diǎn)、導(dǎo)電性)要點(diǎn)梳理:4課時鞏固訓(xùn)練:3課時自我整理:1課時共8課時五、教學(xué)內(nèi)容高考選修出物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)常考考點(diǎn)分析及應(yīng)對策略:高考復(fù)習(xí)應(yīng)該有的放矢,根據(jù)考情和學(xué)情合理安排復(fù)習(xí)內(nèi)容和練習(xí),做到有備無患,針對高考要求和本校學(xué)生基本情況,我們重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容作如下安排:(一)電子排布式(圖)的書寫,如:【2016】(1)基態(tài)Ge原子的核外電子排布式為Ar_;【2017II】(1)氮原子價層電子對的軌道表達(dá)式(電子排布圖)為?!?0181】(1)下
6、列Li原子電子排布圖表示的狀態(tài)中,能量最低和最高的分別為、(填標(biāo)號),【2018II(1)基態(tài)Fe原子價層電子的電子排布圖(軌道表達(dá)式)為,基態(tài)S原子電子占據(jù)最高能級的電子云輪廓圖為形。1 .電子排布式(圖)的書寫是選修3出現(xiàn)的一種新的化學(xué)用語,是高考熱點(diǎn),需關(guān)注。涉及元素擴(kuò)充到前36號元素,即第一過渡系元素成為高考命題的熱點(diǎn):Fe、Cu、Co、Ni、Zn,及常見的貴金屬金等。復(fù)習(xí)中要求學(xué)生能熟練寫出1-36號元素的電子排布式,注意按照構(gòu)造原理中電子填充能級的先后順序把握電子排布規(guī)律性和特殊性。2 .化學(xué)基本用語的規(guī)范性很強(qiáng),解答此類題目的關(guān)鍵是:細(xì)審題-明要求-重規(guī)范,看清題目要寫電子排布式
7、、價層電子排布式還是某一能層電子排布式,是寫電子排布式還畫Cu、Cr的價層電子排布。關(guān)注21-30元素名稱和符號(二)微粒的空間構(gòu)型和原子雜化方式,如:【2016】(5)Ge單晶具有金剛石型結(jié)構(gòu),其中Ge原子的雜化方式為,【2018I(3)LiAlH4是有機(jī)合成中常用的還原劑,LiAlH4中的陰離子空間構(gòu)型是【2018II】(4)氣態(tài)三氧化硫以單分子形式存在,其分子的立體構(gòu)型為形,微粒的空間構(gòu)型和原子雜化方式判斷的核心內(nèi)容是價層電子對互斥理論,復(fù)習(xí)中要求學(xué)生熟練掌握價層電子對的計算方法,再由價層電子對推及粒子的空間構(gòu)型或其中心原子雜化軌道數(shù)及雜化軌道形式。1 .熟悉典型分子的價層電子對模型和立
8、體結(jié)構(gòu)2 .識記常見分子、離子的立體構(gòu)型和規(guī)律3 .對于一些難以用公式計算價層電子對數(shù)目微粒,可靈活的從中心原子核外電子排布結(jié)合成鍵情況判斷雜化軌道數(shù)和雜化方式。4 .掌握有機(jī)物C原子中雜化方式的判斷規(guī)律在一般情況下,有機(jī)物分子中C原子是沒有孤對電子的,全部用來形成(T鍵或兀鍵了。要確定C原子雜化形式,只需要看它與幾個原子結(jié)合。若結(jié)合4個原子,則為sp3雜化,如:CH4;若結(jié)合3個原子,則為sp2雜化,如:C2H4,C6H,CHO;若結(jié)合2個原子則為sp雜化,如:C2H2o(三)晶體的結(jié)構(gòu)、均攤法確定晶體化學(xué)式或原子數(shù)、晶胞的有關(guān)計算,如:【2014I】(3)C&O為半導(dǎo)體材料,在其立
9、方晶體內(nèi)部有4個氧原子,其余氧原子位于面心和頂點(diǎn),該晶胞中有個銅原子。(4) Al單質(zhì)為面心立方晶體,其晶胞參a=0.405nm,晶胞中鋁原子的配位數(shù)為,列式表示Al單質(zhì)的密度g/cm3?!?014II(4)e和c形成的一種離子化合物的晶體結(jié)構(gòu)如圖1,則e離子的電荷為。1 .在復(fù)習(xí)晶體結(jié)卞時,可以NaCl晶體的晶胞為模型,搞清楚Na+和C-的排列情況,Na+、Cl-的配位數(shù),與Na+(Cl-)等距Na+(Cl-)的數(shù)目,一個NaCl晶胞含Na+和Cl-個數(shù),還可將Na+和Cl-用其他微粒代換,遷移轉(zhuǎn)化變成CsCl、立方ZnS、CaF2、金剛石、CO各類晶體代表物晶胞結(jié)構(gòu),充分挖掘典型晶胞的價值
10、,起到舉一反三的作用。2 .晶體化學(xué)式或原子數(shù)的確定、晶胞的有關(guān)計算都與均攤法的應(yīng)用有關(guān),從學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋,晶體原子數(shù)的確定難度不大。晶胞的計算通常涉及晶胞的密度、體積、摩爾質(zhì)量等物理量的求算。.ZnS(含 4 個 Zn 2 + , 4 個 S2 )干冰 ( 含 4 個 CO2) BN ( 含 4 個 B 和 4 個 N)面心立方( 含 4 個原子 )識記一些常見晶胞含有的粒子數(shù):ANaCl(含4個Na,4個Cl)BC.CaF2(含4個Ca2+,8個F)DE.金剛石(含8個C)FG.體心立方(含2個原子)H.(四)粒子的相互作用力及化學(xué)鍵、用化學(xué)鍵或作用力解釋物質(zhì)性質(zhì),如:【2017n(2)
11、Ge與C是同族元素,C原子之間可以形成雙鍵、叁鍵,但Ge原子之間難以形成雙鍵或叁鍵。從原子結(jié)構(gòu)角度分析,原因是【2018I(2)Li+與H具有相同的電子構(gòu)型,r(Li+)小于r(H-),原因是?!?018II】(3)圖(a)為S8的結(jié)構(gòu),其熔點(diǎn)和沸點(diǎn)要比二氧化硫的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)高很多,主要原因?yàn)?。掌握物質(zhì)中作用力的類型,學(xué)會利用共價鍵參數(shù)鍵能、鍵長和鍵角知識比較共價鍵的強(qiáng)弱,解釋物質(zhì)的穩(wěn)定性,能用分子間氫鍵知識解釋對物質(zhì)熔沸點(diǎn)和溶解性的影響,能靈活運(yùn)用氫鍵的知識解決陌生的題目。這就要求學(xué)生對物質(zhì)中的作用力類型和特點(diǎn)徹底的清析,能從物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)的視角解釋分子的某些性質(zhì),我們在教學(xué)中應(yīng)注意根據(jù)高考
12、試題這一命題軌跡進(jìn)行變式訓(xùn)練,使學(xué)生能把知識融會貫通。六、復(fù)習(xí)方法及學(xué)法指導(dǎo)1、高頻考點(diǎn)必須重點(diǎn)落實(shí),力爭得全分。幾乎必考的知識點(diǎn)有:( 1)基態(tài)原子、離子電子(價電子)排布式(圖)。( 2)元素電負(fù)性的大小比較及其它應(yīng)用( 3)用共價鍵的鍵能、鍵長、鍵角等說明簡單分子的某些性質(zhì)知識點(diǎn)方面涉及到解釋共價化合物的穩(wěn)定性、酸性等;考查方式方面以文字描述為主。( 4)與金剛石結(jié)構(gòu)相似的原子晶體的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)( 5)常見的雜化軌道類型(sp,sp2,sp3)( 6)常見的簡單分子或離子的空間結(jié)構(gòu)( 7)分子晶體、原子晶體、離子晶體、金屬晶體的結(jié)構(gòu)微粒、微粒間作用力的區(qū)別( 8)根據(jù)晶胞確定晶體的組成并進(jìn)
13、行相關(guān)的計算。2、對比考試說明、高考試題、教材中出現(xiàn)但高考新課標(biāo)全國卷較少考查的知識點(diǎn)有:1 )元素周期表的分區(qū)2)配合物理論( 3)鍵的極性和分子的極性(4)手性( 5)分子晶體晶胞結(jié)構(gòu)分析( 6)用金屬鍵理論解釋金屬的一些物理性質(zhì)“電子云、等電子原理、b鍵和兀鍵、范德華力對物質(zhì)性質(zhì)的影響、金屬晶體晶胞結(jié)構(gòu)分析”等考點(diǎn)考查頻率較低。教材中提到的四種科學(xué)儀器的使用(光譜儀、質(zhì)譜儀、紅外光譜儀、X-射線衍射儀)的使用也極少考查。這些考點(diǎn)也要引起一定重視,不能因?yàn)榭嫉纳倬秃雎浴?、值得重點(diǎn)關(guān)注的其它考點(diǎn):( 1)元素第一電離能(I1)的大小比較并能用以說明元素的某些性質(zhì);( 2)金屬晶體常見的堆積方式;( 3)善于處理信息,能分析給定結(jié)構(gòu)的分子或離子的結(jié)構(gòu);( 4)能列舉含有氫鍵的物質(zhì)并能分析氫鍵的存在對物質(zhì)性質(zhì)的影響;( 5)晶格能對離子晶體性質(zhì)的影響。歸納起來,最終對學(xué)生能力的要求就是“四會”1. 會書寫電子排布式(圖),電子式,化學(xué)式、結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡式原子(離子)結(jié)構(gòu)示意簡圖2. 會判斷鍵
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