【三套試卷】長(zhǎng)春市小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試題附答案

1、期末學(xué)習(xí)檢測(cè)卷 ( 含答案解析 ) 1、運(yùn)用圖示法解決求圖形面積的問題例 1: 下圖是由四個(gè)同樣大小的長(zhǎng)方形和一個(gè)周長(zhǎng)是4 分米的小正方形拼成的一個(gè)邊長(zhǎng)是 11分米的大正方形，每個(gè)正方形的長(zhǎng)和寬分別是多少？面積是多少？同步練習(xí)：(1) 下面是由 6 個(gè)相同的三角形拼成的圖形，求這個(gè)圖形的面積。(2) 有一塊土地是由兩個(gè)長(zhǎng)方形組成的，求這塊土地的面積是多少平方千米。例 2: 一個(gè)占地 1 公頃的正方形苗圃，邊長(zhǎng)各加長(zhǎng)100 米，苗圃的面積增加多少公頃？同步練習(xí)：（1） ）一個(gè)占地 16 公頃的正方形露天垃圾場(chǎng)， 改建后如圖所示， 現(xiàn)在這個(gè)垃圾場(chǎng)（圖中陰影部分） 的占地面積是多少公頃？和原垃圾場(chǎng)相

2、比， 面積減少了多少公頃？（2） ）一塊長(zhǎng)方形土地，長(zhǎng)400 米，寬 300 米。如果把它的長(zhǎng)增加 200 米，寬不變，那么它的面積增加多少公頃？（3） ）有一塊長(zhǎng)方形林地， 如果長(zhǎng)增加 5 千米， 面積就增加 15 平方千米； 如果寬增加 6 千米，面積就增加 48 平方千米。這塊林地的面積是多少平方千米？2、運(yùn)用列舉法解決數(shù)圖形問題例 3:如下圖，請(qǐng)指出線段、射線和直線各有幾條。同步練習(xí)：當(dāng)一條直線上有 10 個(gè)點(diǎn)時(shí)，共能組成多少條線段？例 4: 數(shù)一數(shù)，下面的圖形中共有多少個(gè)三角形?同步練習(xí)：數(shù)一數(shù)，右面的圖形中共有（）個(gè)三角形。3、運(yùn)用觀察法解決角的度數(shù)的問題例 5: 下面兩幅圖都是由

3、一副三角尺拼成的，1、 2 各是多少度？同步練習(xí)：（1） ）下面三幅圖都是由一副三角尺拼成的，1、 2 和 3 各是多少度？（2） ）看圖填空。（）個(gè)銳角（）個(gè)直角（）個(gè)鈍角（）個(gè)平角（3） ）下面是一張長(zhǎng)方形折起來以后的圖形，其中1 60°，你知道 2 是多少度嗎？（4） ）觀察鐘面上的時(shí)針和分針， （）時(shí)整，分針和時(shí)針成直角； （）時(shí)整， 分針和時(shí)針成 60°角；（）時(shí)整，分針和時(shí)針成150°角。4、運(yùn)用分析法解決乘法豎式謎問題例 6、在下面的里填上合適的數(shù)字，使豎式成立。同步練習(xí)：下面的 a， b，c，d 分別代表不同的數(shù)字，當(dāng)它們表示數(shù)字幾時(shí)，豎式成立？5

4、、運(yùn)用探究比較法解決極值問題例 7: 把 2，3，4， 6，7， 8 這六個(gè)數(shù)字填在下面的六個(gè)（）中，使乘積最大， 應(yīng)該怎樣填？（每個(gè)數(shù)字只能用一次）（）（）（）×（）（）（）同步練習(xí)：用 2，3，4，5，6 這五個(gè)數(shù)字組成一個(gè)兩位數(shù)和一個(gè)三位數(shù)，要使乘積最小，組成的應(yīng)該是哪兩個(gè)數(shù)？（每個(gè)數(shù)字只能用一次）6、運(yùn)用積的變化規(guī)律解決求時(shí)間的問題例 8: 一輛卡車從甲城到乙城需要行4 小時(shí)，一輛轎車的速度是這輛卡車的 2 倍， 那么這輛轎車從甲城到乙城需要幾小時(shí)？同步練習(xí)：（ 1）一輛貨車從甲地到乙地需要行 6 小時(shí)，一輛轎車的速度是這輛貨車的2 倍， 那么這輛轎車從甲地到乙地需要行幾小時(shí)

5、？（2）有一條寬 6 米的人行道，占地面積是 720 平方米。為了行走方便，道路的寬度要增加到 18 米，長(zhǎng)不變。擴(kuò)寬后這條人行道的面積是多少？8、運(yùn)用抓不變量法解決生活中問題例 9: 每棵樹苗原價(jià) 16 元，現(xiàn)在買 3 棵送 1 棵，用原來買 3 棵樹苗的錢買了 4 棵樹苗，每棵便宜多少錢？同步練習(xí)：水彩筆原價(jià)每盒 24 元，商場(chǎng)搞促銷活動(dòng)，買 3 盒送 1 盒，小芳買 4 盒水彩筆， 每盒能省多少錢？期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 ( 附答案解析 )一、填空1、兩條直線相交成（）°角時(shí)，這兩條直線相互垂直。2、線段有（）個(gè)端點(diǎn)，射線有（）個(gè)端點(diǎn)，直線（）端點(diǎn)。3、比直角大，比平角小的角是（）。4

6、、正方形相對(duì)的兩條邊相互（），相鄰的兩條邊相互（）。5、角的計(jì)量單位是（），用符號(hào)（）來表示。6、（）和（）都是特殊的平行四邊形。7、8 公頃=（）平方米800 公頃=（）平方千米8、兩腰相等的梯形叫（）。9、一間教室的面積大約是 50 平方米，（）間這樣的教室面積大約是 1 公頃。10、平行四邊形和梯形都有（）高。二、判斷。1、平行四邊形具有穩(wěn)定性。（）2、在同一平面內(nèi)，兩條直線不是相交，就是相互垂直。（）3、一個(gè)平角減去一個(gè)銳角，剩下的一定是一個(gè)鈍角。（）4、兩條不相交的直線叫做平行線。（）5、直線比射線長(zhǎng)，射線比線段長(zhǎng)。（）三、選擇。1、在同一平面內(nèi)，過直線外一點(diǎn)向已知直線作垂線，可以作

7、（）條A.1B.2C.無數(shù)條2、兩條平行線之間（）最短。A.垂直線段B.直線C.線段3、在同一平面內(nèi)，如果兩條直線都和第三條直線相互平行， 那么這兩條直線（）A.相互垂直B.相互平行C.相交4、媽媽用兩根 12 厘米和兩根 10 厘米長(zhǎng)的木條釘成了一個(gè)最大的長(zhǎng)方形，并將這個(gè)長(zhǎng)方形拉成了一個(gè)平行四邊形，這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)是（）厘米。A.44B.10C.12四、畫一畫1、用量角器畫一個(gè)比直角小 35°的角。2、畫出下面各圖形的高，并把這兩個(gè)圖形都分成一個(gè)三角形一個(gè)梯形。3、過點(diǎn) A 畫已知直線的垂線。?4、畫一個(gè)長(zhǎng) 5 厘米，寬 3 厘米的長(zhǎng)方形。五、數(shù)一數(shù)。（）個(gè)角（）個(gè)梯形六、一個(gè)

8、長(zhǎng)方形草坪的面積是 840 平方米，長(zhǎng)是 60 米，如果寬不變，將長(zhǎng)增加到 180 米，那草坪的面積將增加多少平方米期末教材檢測(cè)卷 ( 含答案解析 )1. 填一填。(1)9408000520是一個(gè)() 位數(shù), 最高位是 () 位,4在() 位上, 表示 4個(gè)() 。(2) 在數(shù)位順序表中 , 第() 位是萬位 , 第九位是 () 位。(3) 由 7 個(gè)十億,7 個(gè)萬和 7 個(gè)千組成的數(shù)是 (), 省略萬位后面的尾數(shù)約是 () 。(4)6 9986萬, 里最大能填 () 。(5)60908000000里面有 () 個(gè)億和 () 個(gè)萬, 改寫成用“億”作單位的近似數(shù)是() 。2. 判斷題。 ( 對(duì)

9、的畫“” , 錯(cuò)的畫“×”)(1) 個(gè)位、十位、百位都是計(jì)數(shù)單位。()(2) 某條高速公路投資 12 億多, 這個(gè)數(shù)是近似數(shù)。()(3) 讀數(shù)時(shí), 數(shù)中間的 0 都要讀。()(4) 用計(jì)算器計(jì)算時(shí) , 前一題算完后 , 按 ON/C鍵可進(jìn)行下一題計(jì)算。()3. 讀出下面各數(shù)。6800560012讀作:71289003401讀作:36040500 讀作:50048090004讀作:30400560 讀作:4. 寫出下面橫線上的各數(shù)。(1) 地球的陸地面積是一億四千九百萬平方千米。寫作:(2) 北京第一高樓“中國(guó)尊”總投資二百四十億元。寫作:(3) 某企業(yè) 2016 年生產(chǎn)總值是三千零四

10、十五萬元。寫作:5. 幫小動(dòng)物找家。 ( 連線)6. 把下面的數(shù)按從大到小的順序排一排。(1)20781872012701820871(2)978504102937119758049875047. 在一個(gè)十位數(shù) 6566671870 中任意劃去 5 個(gè)數(shù)字, 使剩下的 5 個(gè)數(shù)字( 先后順序不變) 組成一個(gè)五位數(shù)。這個(gè)五位數(shù)最小是多少?最大是多少 ?第 1 課時(shí) 大數(shù)的認(rèn)識(shí)1.(1) 十十億億億(2) 五億(3)7000077000700008 萬(4)4(5)609800609 億2.(1) ×(2) (3) × (4) 3. 六十八億零五十六萬零一十二七百一十二億八千九百萬三千四百零一三千六百零四萬零五百五百億四千八百