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文檔簡(jiǎn)介
1、高品質(zhì)文檔2022年軍事理論課程心得體會(huì) 在上軍事理論課之前,我對(duì)軍事方面的事真的一無(wú)所知。但學(xué)完軍事理論之后,我懂得了一些國(guó)防和軍事學(xué)問,也熟悉了很多高新的軍事武器,并感受到了歷史給予我們高校生保衛(wèi)祖國(guó),建設(shè)國(guó)家的神圣使命和職責(zé)。 軍事理論課是我們進(jìn)入高校以來繼軍事訓(xùn)練之后的第二次國(guó)防訓(xùn)練。通過對(duì)軍事思想、軍事科技、戰(zhàn)略環(huán)境及中國(guó)國(guó)防等內(nèi)容系統(tǒng)性的學(xué)習(xí),我們更好地了解了毛澤東軍事思想、偵查監(jiān)視技術(shù)、精確制導(dǎo)武器、國(guó)防、國(guó)防動(dòng)員等等軍事概念;我們把握了基本的軍事理論與軍事技能,達(dá)到增加國(guó)防觀念和國(guó)家平安意識(shí),強(qiáng)化愛國(guó)主義、集體主義觀念,加強(qiáng)組織性、紀(jì)律性的目的,促進(jìn)了我們綜合素養(yǎng)的提高。通過軍
2、事教研組老師生動(dòng)形象的講解,我們了解了國(guó)際先進(jìn)軍事技術(shù)的進(jìn)展?fàn)顩r,明白了國(guó)防動(dòng)員的重大意義,也體會(huì)到了我國(guó)在周邊平安問題上的巨大壓力。這一學(xué)期的理論課,對(duì)我來講是一次全面的愛國(guó)主義訓(xùn)練,培育了作為一個(gè)女生的我對(duì)于軍事科學(xué)前所未有的愛好。下面我就簡(jiǎn)潔闡述我在軍事理論課程學(xué)習(xí)過程中的一些體會(huì)以及軍事理論對(duì)我的影響。 這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了軍事理論課程。通過軍事理論的學(xué)習(xí),強(qiáng)化了我的愛國(guó)熱忱,增加了我的國(guó)防觀念。這幾周中我最愛聽的課就是生動(dòng)好玩而且意義深遠(yuǎn)的軍事理論課了!每每全神貫注的聽完卻還意猶未盡,總覺得聽不夠。教官們向我們敘述了當(dāng)今我國(guó)國(guó)防的形式與現(xiàn)狀,國(guó)防法規(guī)的產(chǎn)生、進(jìn)展、特征,各種軍事高技術(shù)以及
3、武裝力氣的基本概況,世界軍事的形勢(shì)、國(guó)際戰(zhàn)略環(huán)境以及我國(guó)周邊的平安環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)到大量的現(xiàn)代軍事學(xué)問,熟悉到了國(guó)防與國(guó)家安危存亡、民族榮辱興衰的親密關(guān)系,提高了我們對(duì)國(guó)防地位、作用的熟悉,樹立了堅(jiān)固的國(guó)防觀念?!疤煜码m安,忘戰(zhàn)必?!?、“生于憂患,死于安樂”這些千古名訓(xùn)告知我們:越是在和平條件下越要居安思危,強(qiáng)化我們的國(guó)防意識(shí)! 另外,學(xué)習(xí)軍事理論對(duì)于完善我們高校生的學(xué)問結(jié)構(gòu)具有重要作用:每一個(gè)國(guó)家和民族從自身平安動(dòng)身,都把自己的最新科技成果運(yùn)用到國(guó)防上,高校生通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué)學(xué)問,可以親身感受到自己所學(xué)專業(yè)和學(xué)問在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用,從而極大的激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化學(xué)問的樂觀性和自
4、覺性,可以增加勇于向困難挑戰(zhàn),勇攀科學(xué)高峰的意識(shí)。 (一)改善學(xué)問結(jié)構(gòu) 現(xiàn)代軍事科學(xué)是一門范圍廣博,內(nèi)容豐富的綜合性科學(xué)。軍事科學(xué)也是社會(huì)科學(xué)的一部分,具有鮮亮的階級(jí)性與民族特性。而很多高新技術(shù)也首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域。軍事高科技技術(shù)在基礎(chǔ)技術(shù)方面集中在十個(gè)方面,包括軍用微電子技術(shù),軍用電子計(jì)算機(jī)和人工智能技術(shù),軍用光電子技術(shù)等。作為一名機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生,這些高新技術(shù)的應(yīng)用與我的專業(yè)息息相關(guān),而軍事科學(xué)訓(xùn)練具有其他學(xué)科所無(wú)法替代的綜合訓(xùn)練作用,有利于我們打破專業(yè)學(xué)習(xí)的思維定式,拓展思維領(lǐng)域,現(xiàn)代軍事科學(xué)也是高校生重要的學(xué)問儲(chǔ)備。 (二)提高綜合素養(yǎng) 軍事科學(xué)是一門綜合性很強(qiáng)的科學(xué),
5、廣泛涉及社會(huì)科學(xué),自然科學(xué),技術(shù)科學(xué)及其相關(guān)的眾多學(xué)科學(xué)問。學(xué)習(xí)這么科學(xué)的過程,就是培育我們綜合運(yùn)用各門學(xué)科學(xué)問所常用的思維方式和方法的過程。我們不僅運(yùn)用文科的形象思維方法,也運(yùn)用理科的規(guī)律思維方法,進(jìn)一步提高自己的制造力和綜合思維力量。正如國(guó)家在面對(duì)紛繁簡(jiǎn)單的世界格局時(shí)能以其博大開闊的胸襟和以柔克剛的方式運(yùn)用自如。我們高校生在遇到難題及需要選擇時(shí),要有高遠(yuǎn)的視界和統(tǒng)籌兼顧的思想。 (三)增加國(guó)防觀念 冷戰(zhàn)結(jié)束后國(guó)際戰(zhàn)略環(huán)境較為簡(jiǎn)單,我國(guó)周邊平安環(huán)境也不容樂觀。祖國(guó)統(tǒng)一面臨簡(jiǎn)單形勢(shì),海洋權(quán)益存在簡(jiǎn)單糾紛,邊界爭(zhēng)端尚未全部解決,還有其他不穩(wěn)定因素影響邊疆地區(qū)平安。新時(shí)期我國(guó)國(guó)防建設(shè)的指導(dǎo)思想是“
6、堅(jiān)持走精干的常備軍和強(qiáng)大的后備力氣相結(jié)合的道路”。而我們高校生經(jīng)過軍事理論的學(xué)習(xí),提高國(guó)防觀念,增加國(guó)防意識(shí),將成為我國(guó)強(qiáng)有力的國(guó)防后備力氣。 端正學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)好一門學(xué)科的前提。在軍事理論課程的學(xué)習(xí)過程中,我堅(jiān)持做到不遲到不早退不請(qǐng)假不曠課。以樂觀主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度堅(jiān)持完成既定學(xué)習(xí)任務(wù),并且培育軍事科學(xué)方面的愛好,通過深化淺出由繁化簡(jiǎn)的學(xué)習(xí)方式來把握學(xué)問,并從中獲益良多。 自覺接受軍事訓(xùn)練,努力學(xué)好軍事科學(xué),是青年學(xué)生履行保衛(wèi)祖國(guó)的神圣義務(wù)的詳細(xì)行動(dòng)。通過軍事理論課的學(xué)習(xí),我更加堅(jiān)信,只要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,就肯定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族宏大復(fù)興的歷史使命。 以上就是我對(duì)這幾周的軍事理論課的感受,以及我對(duì)如何學(xué)習(xí)好軍事理論課的感想,盼望能對(duì)“后來者”的學(xué)習(xí)有所關(guān)心!誠(chéng)心的盼望軍事理論課能夠越辦越好,在豐富學(xué)生國(guó)防學(xué)問、增加國(guó)防意識(shí)、開闊
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