發(fā)揮好班組安全員作用

1、 發(fā)揮好班組安全員作用 班組平安員是企業(yè)中最基層的平安管理者，在班組平安工作中起著舉足輕重的作用。從眾多血的教訓來看，如果班組平安員在平常對班員多一些平安訓練，工作前多督促，工作中多提示，許多事故是完全可以避開的。但目前班組平安員卻不能很好地發(fā)揮作用，主要表現(xiàn)在： (1)常常有班組平安員埋怨，平安工作不好做，有職無權(quán)，管事說了不算，管人得罪一片。 (2)少部分班組平安員只是在每周的平安學習時走走過場、寫寫臺帳，應付上級的檢查，在平常的工作中怕得罪人、事不關(guān)己，高高掛起。也有的自視高人一等，動不動就訓人、態(tài)度生硬，看似很負責，但無形中把自己放在工人的對立面，同樣也沒有做好平安工作。 (3)自身素

2、養(yǎng)不高。 那么怎樣才能更好地發(fā)揮班組平安員的作用呢? 1打鐵還需自身硬，班組平安員必需做到說內(nèi)行話做明白人 班組平安員在一線生產(chǎn)崗位，在自覺學習的基礎(chǔ)上，公司勞培、安監(jiān)部門要對他們進行系統(tǒng)的培 訓。學習的內(nèi)容不僅要有平安學問，還要有和班組工作相關(guān)聯(lián)的技能學問和平安管理方式，這樣才能在工作中說內(nèi)行話，讓同事覺得你管得有道理。另外，自己在日常工作中更要時刻留意平安，不發(fā)生任何擔心全現(xiàn)象，用事實得到同事的認可和敬重。這樣管起別人來才更有勸說力。 2轉(zhuǎn)變作風擺正位置，樹立為職工服務的思想 同在一個班組，要協(xié)作班組長了解職工的思想動態(tài)，體察職工的喜怒哀樂，合理地調(diào)配人員開展生產(chǎn)工作。平安員始終要和職工站

3、在一條線上，擺正自己的位置，轉(zhuǎn)變干巴巴的說教方式，要給予情感的投入，轉(zhuǎn)變工作作風，堅固樹立全心全意為職工服務的思想，做好每一項工作。 3做好平安臺帳管理，敢于同擔心全現(xiàn)象叫真 要細心策劃并做好每周的平安學習預備。學習什么，要達到什么目的，圍繞哪些問題進行爭論，爭論的結(jié)果達成怎樣的共識等問題都應當照實地在班組平安管理臺帳上有所反映。要擅長調(diào)動職工開展平安活動的樂觀性，對于一些活動要總結(jié)分析，特殊是在工作中發(fā)生了擔心全的現(xiàn)象之后，無論是否造成后果，都要嚴格遵守三不放過的原則仔細分析，找出緣由，吸取教訓。作為一名班組平安員，糾違罰過是職責所在，不能怕得罪人，要敢說、敢管。遇到上級領(lǐng)導違章指揮的，不僅自己要勇于拒絕執(zhí)行，而且要為拒絕執(zhí)行的班組職工撐腰。只有無私無畏，才能贏得大家的支持。 4行政要對班組平安員賜予必要的支持 對班組平安員要在培訓機會、工資待遇上賜予必要的傾斜，以激發(fā)他們的工作樂觀性和制造性。目前班組平安員的作用不能充分發(fā)揮在肯定程度上與缺乏應有的激勵機制有關(guān)。班組平安員都是兼職，本身有繁重的工作任務，假如他們干了平安管理工作卻在崗位工資、獎金系數(shù)上得不到體現(xiàn)，樂觀性就難以提高，加之缺少相應的考核評比制度，班組平安員沒有壓力，存在干事和不干事一個樣，多一事不如少一事的惰性心理，所以建議改善班組平安員的崗位工資及獎金安排系