八年級班主任學(xué)期工作計劃

1、八年級班主任學(xué)期工作計劃一、 指導(dǎo)思想 為了全面貫徹黨的教育方針， 切實加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育、行 為規(guī)范教育、法制教育、安全教育、心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新 精神和實踐潛力，樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，特制定此計劃。二、學(xué)生基本狀況分析：六年級共有學(xué)生4人。吳金虎同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀， 學(xué)習(xí)自覺性高， 但很調(diào)皮，任性，需要老師不斷鼓勵、督促。余麗娟同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀， 全面發(fā)展，是一名乖巧的女孩。許清同學(xué)學(xué)習(xí)成績一般，學(xué)習(xí)自覺性 不高，愛貪玩，需要老師課外輔導(dǎo)和監(jiān)督。熊智杰是雙重殘疾學(xué)生， 能遵守課堂紀(jì)律，很較老實，能夠生活自理，學(xué)習(xí)成績很差。三：班級風(fēng)斗目標(biāo)：1、樹立優(yōu)良班風(fēng)，學(xué)生日常行為規(guī)范。2、提高學(xué)

2、生綜合潛力和實踐潛力，促使學(xué)生早日自強(qiáng)自立。3、學(xué)生心理健康，活潑向上。四、具體措施：1、充分發(fā)揮班會課的教育主陣地作用， 在班級中開展行為規(guī)范教 育、心理健康教育、自強(qiáng)自立教育、禮貌禮貌教育、讀書教育、愛國 主義教育等，讓學(xué)生明禮，并結(jié)合班級實際，盡量讓每一項活動做到 有計劃，有資料，有效果。2、結(jié)合校園一日常規(guī)和小學(xué)生日常行為規(guī)范， 進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的 日常行為，做好學(xué)生生活自理、兩操、升旗、課內(nèi)外紀(jì)律、勞動等方面的檢查，督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。并作好總結(jié)、評比，選出先進(jìn)，樹立典型，給予表揚、獎勵。3、進(jìn)一步滲透德育工作， 對學(xué)生進(jìn)行道德和情感熏陶， 讓學(xué)生明 白如何做人，如何學(xué)習(xí)，

3、如何生活，懂得感恩。結(jié)合每個學(xué)生的家庭 實際，提出相應(yīng)的要求，給每個學(xué)生布置相應(yīng)的社會實踐作業(yè)，并作 好記載、總結(jié)，讓活動收到實際效果。4、開展讀書、學(xué)習(xí)活動， 做好培優(yōu)補(bǔ)差工作， 激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí) 興趣，發(fā)展學(xué)生特長，力爭期末及格率達(dá)100%，優(yōu)秀率達(dá)60%。5、深入學(xué)生中去， 和學(xué)生交心談心， 做學(xué)生的好朋友， 及時了解 學(xué)生思想動態(tài)，樹立一切為了學(xué)生發(fā)展的教育理念，幫忙學(xué)生塑造健 全人格，培養(yǎng)學(xué)生用心向上，自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)品質(zhì)。6、營造良好的班級環(huán)境。 結(jié)合班級和校園的相關(guān)活動， 選準(zhǔn)一個 主題，圍繞主題，突出重點，打造品牌，營造良好的班級文化環(huán)境。7、配合校園， 開展好相關(guān)活動， 作好班

4、務(wù)工作記載和總結(jié)， 反思 自己存在的問題，認(rèn)識自己的不足，及時改善工作。五、主要工作安排：九月份：1、安全教育、收心教育。2、組建班委會，制定班級工 作計劃。3、師恩難忘教育活動。4、學(xué)規(guī)范、守規(guī)范活動。十月份：1、愛國主義系列教育。2、好習(xí)慣伴我行活動。3、愛同學(xué)教育、自強(qiáng)自立教育，并開展社會實踐活動。十一月份：1、環(huán)保教育，“潔齊美”教室評比。2、禮貌禮儀教 育。3、心理健康教育，和學(xué)生交心談心。十二月份：1、行為規(guī)范班級評比活動。2、繼續(xù)開展讀書活動， 并作好培優(yōu)補(bǔ)差工作。3、愛自己，做陽光健康好少年活動。4、評選 三好學(xué)生。元月份：1、做好假前安全教育和學(xué)生心理輔導(dǎo)教育。2、期末班 級

5、工作總結(jié)和反思。【篇二】 新的一學(xué)期又開始了，我將重點狠抓班風(fēng)建設(shè)，主要透過班會或課間時進(jìn)行思想教育;同時多給學(xué)生一些時間， 班會上討論、 評論近期 班級出現(xiàn)的好與不好的事情，增加學(xué)生們自覺管理班級的職責(zé)感，使 學(xué)生們在自我反思和自我批評的過程里，更能明辨是非黑白，實現(xiàn)自 律;繼續(xù)抓好常規(guī)工作，健全和完善班級制度。具體做法如下：一. 班級狀況分析（一）班風(fēng)方面 我們的十一班是一個團(tuán)結(jié)、向上、活潑的班群眾，并培養(yǎng)了一批 班干部和課代表，認(rèn)真負(fù)責(zé)的值日班長和小組長，成為老師工作的好 幫手;日常各方面檢查成績很好， 要繼續(xù)持續(xù)。 但也存在不少問題。 個 別組長潛力有待提高。（二）學(xué)習(xí)方面 班級前十名

6、的同學(xué)成績穩(wěn)定，并能自覺、主動地學(xué)習(xí)。其他同學(xué) 有上進(jìn)心，能在比、學(xué)、幫、超中不斷前進(jìn)，在期末考試中取得了很 大的進(jìn)步，但也有些同學(xué)缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué) 習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量的增加是我們下學(xué)期必須要避免的問題。他們普 遍基礎(chǔ)薄弱，信心不足，上進(jìn)心不強(qiáng)，問題較突出。二. 新目標(biāo)新計劃 本學(xué)期，我計劃在加強(qiáng)班級凝聚力方面多下些功夫，多向老班主 任討教學(xué)習(xí)，結(jié)合本班特點，準(zhǔn)備從以下幾個方面入手：(一)班級管理方面(1)作業(yè)收發(fā)制度： 課代表在教室最前的幾張桌坐下， 同學(xué)們一進(jìn) 教室就交作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象，作業(yè)統(tǒng)一收齊后，于課前交給各科老 師，如實上報作業(yè)的完成狀況，并由學(xué)習(xí)委員劉海靜

7、記錄，家長會上 通報。(2)課堂管理：每一天的值日班長要認(rèn)真負(fù)責(zé)， 記錄好一天的主動 用心學(xué)習(xí)，消極對待學(xué)習(xí)，上課不認(rèn)真聽講，上課干擾課堂紀(jì)律，自 習(xí)說話等等，并且每一天一總結(jié)，對于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的要及時表揚。(3)班干部管理： 培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部。 班長、班委、團(tuán)支部成 員及各科課代表和各組組長分工明確，職責(zé)到人，并構(gòu)成制度，使班 級工作能按部就班的完成。充分發(fā)動小組活動，培養(yǎng)自覺性，制度獎 懲制度，激勵同學(xué)們各方面發(fā)展。(二)思想教育方面 初二年級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候。 部 分學(xué)生壓力不足， 容易放松， 而部分后進(jìn)生則由于功課變難， 而開始 放棄努力，這些都不利于學(xué)

8、生成長和班級的管理工作，因此思想教育工作務(wù)必時刻注意(1)盡可能多的利用自習(xí)、 課間等多觀察學(xué)生的一舉一動， 隨時關(guān) 注每個學(xué)生的思想波動和成績起伏。(2)多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時的狀態(tài)， 以便于更全 面的了解學(xué)生，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。(3)利用好班會，對學(xué)生加強(qiáng)思想教育， 但要注意避免單純的說教， 盡可能尋找適當(dāng)話題，引發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生參與，以期受到更好 的教育效果。盡量做到班會不盲目，學(xué)生堂堂有收獲。(4)透過家長會、 家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的 聯(lián)系與溝通，了解學(xué)生在家狀況，并及時反饋學(xué)生在校狀況。同時透 過面談、家長會上部分家長的經(jīng)驗

9、介紹等方法對家長的教育方式提出 推薦和幫忙。雙方配合，以到達(dá)的教育效果。(三)學(xué)習(xí)方面(1)透過班會、個別談話等方式進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度， 提高 學(xué)習(xí)興趣。(2)透過開學(xué)之初對學(xué)習(xí)目標(biāo)、 競爭伙伴的選取， 使學(xué)生樹立較高 目標(biāo)和競爭意識，以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。(3)在班內(nèi)開展多種形式的競賽，增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感，構(gòu)成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍。(4)讓學(xué)生重視每一次小測驗，并在測驗后，幫忙學(xué)生分析成績， 更重要的是分析差距與原因，以便盡可查漏補(bǔ)缺。(5)常與任課老師聯(lián)系， 了解各科狀況， 并盡量抽時間幫各科老師抓緊知識的落實工作。(6)常與家長聯(lián)系，請家長配合平日作業(yè)完成狀況， 起

10、碼督促背誦。 【篇三】新學(xué)期已經(jīng)開始，校園的各項教學(xué)工作已陸續(xù)進(jìn)入正常運行。本 學(xué)期我任然擔(dān)任初二(3)班的班主任。為了本學(xué)期能順利開展各項工 作，為了能讓我們的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門 檻，走向成熟的人生，更為了幫忙他們走好青春第一步，根據(jù)學(xué)生的 實際狀況，這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級、端正班風(fēng)、學(xué) 風(fēng)，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開， 特制訂了如下班級工作計劃： 一、班級基本狀況本班原有44人，本學(xué)期轉(zhuǎn)出一人，現(xiàn)有男生24人，女生19人，共有43人。在過去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，日 常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)

11、生 和生活習(xí)慣。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。在上一個學(xué)年中連續(xù)兩學(xué)期被評為校 級“禮貌班級”，在校常規(guī)、板報、衛(wèi)生等方面均的檢查評比中均獲 得年級第一的好成績。在上學(xué)期期末考試中，我班的語文和英語處于 年級地位，數(shù)學(xué)稍顯薄弱，但和別班差距不大，個性是我們處在年級 前面的學(xué)生人數(shù)較為。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭狀況以及個人因素等各 種原因，學(xué)生的成績存在著明顯的差異，并有繼續(xù)擴(kuò)展的趨勢。個別 學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒，并在平時的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn)，如不按 時交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量但是關(guān)等，更有甚者，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲，極大地?fù)p壞了身心健康。二、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)1、努力提高文化成績， 爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名，

12、 其中語 文、英語力爭第一;同時持續(xù)優(yōu)秀率的優(yōu)勢，控制低分率;要有意識的 加強(qiáng)學(xué)生對生物和地理學(xué)科校園的重視程度，以確保每一位同學(xué)下半 學(xué)期小中考的順利過關(guān)的;配合物理教師做好物理學(xué)科的教學(xué)工作， 以 保障新學(xué)學(xué)科的順利進(jìn)行。2、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)， 使每個學(xué)生都能做到， 限度 的發(fā)展和發(fā)揮自己，爭取每一位同學(xué)都能和“流動紅旗”合一次影。3、鼓勵藝術(shù)發(fā)展，努力鍛煉身體， 加強(qiáng)體育鍛煉，提升審美情趣， 提高綜合素養(yǎng)，將班級的活動和班群眾的建設(shè)融為一體，讓活動成為 學(xué)生的舞臺。4、進(jìn)行愛國主義、 群眾主義和理想教育， 培養(yǎng)學(xué)生的職責(zé)心、 愛 心和創(chuàng)造意識，是附中的精神真正落到實處。為到達(dá)

13、以上目標(biāo)，我們將采取以下措施：三、工作措施 以上為本學(xué)期的班級工作計劃，未盡事宜將在實際工作中安排穿 插;同時，計劃將可能圍繞校園德育工作的重點和時間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào) 整。、德育工作 利用班會、外出學(xué)習(xí)、大型集會等時間，重點加強(qiáng)學(xué)生思想品德素質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;個性是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。主要工作重點：1、班主任本人及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)、 生活狀況， 主動與任課老師交 流溝通，經(jīng)常與同學(xué)談心，關(guān)注他們的思想動態(tài)，加強(qiáng)學(xué)生的思想穩(wěn) 定工作，同時關(guān)心和加強(qiáng)上江學(xué)生周末學(xué)習(xí)、生活、安全等的管理工 作。2、加強(qiáng)班干部隊伍的建設(shè)。 開學(xué)初重選班委會， 重新調(diào)整組建班 委，今年新增6個雜物長，建立以班長為龍頭的有力

14、團(tuán)體，帶領(lǐng)全班 同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步，從而切實培養(yǎng) 職責(zé)心更強(qiáng)、工作潛力更強(qiáng)的班干，使其真正成為班級的核心、學(xué)習(xí) 和紀(jì)律的帶頭人。3、結(jié)合校園德育工作安排， 利用班隊主題活動， 適時對學(xué)生進(jìn)行 思想教育和理想教育。如能夠開展以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背 景的有意活動，以促進(jìn)師生間相互了解的活動， 或以國慶節(jié)、 元旦等 節(jié)日開展愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操， 還能夠采用觀看錄像、 辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好 充分的精神準(zhǔn)備，幫忙學(xué)生提高明辨是非的潛力，樹立遠(yuǎn)大的理想， 確定人生奮斗目標(biāo)，做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強(qiáng)烈的社會職 責(zé)感的新一代接班人。4、利用自己在心里培訓(xùn)進(jìn)修班上學(xué)到的相關(guān)的知識為指導(dǎo)加強(qiáng)對 學(xué)生心理疏導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，對特殊的學(xué)生建立心理健康 檔案。5、初二學(xué)生正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時期， 要嚴(yán)格他們的規(guī)范儀 表，嚴(yán)禁長發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象。6、加強(qiáng)教室的內(nèi)務(wù)整理， 衛(wèi)生、 擺設(shè)要貼合要求， 爭取在本學(xué)期 再次獲得“禮貌班級”的榮譽(yù)稱號，并能夠順利透過區(qū)里優(yōu)秀班群眾 的驗收。、學(xué)習(xí)指導(dǎo)1、加強(qiáng)與科任老師的交流， 并及時將從科任教師處了解的狀況間 接的向?qū)W生反饋，進(jìn)行嚴(yán)把作業(yè)數(shù)量、質(zhì)量關(guān)，其中要充分發(fā)揮科代 表的作用，及時而準(zhǔn)確的將作業(yè)的收繳狀