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1、吃蟲草教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):了解有關(guān)吃蟲草的知識(shí),并選用多種方法來(lái)表現(xiàn)吃蟲草捕蟲的情景。學(xué)習(xí)運(yùn)用彩紙剪貼方法表現(xiàn)吃蟲草。2、能力目標(biāo):通過(guò)欣賞、觀察、表演等形式了解吃蟲草捕蟲的經(jīng)過(guò)。培養(yǎng)學(xué)生大膽進(jìn)行設(shè)計(jì)、繪畫。3、情感目標(biāo):通過(guò)觀察了解吃蟲草的特點(diǎn),引起好奇,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然和熱愛科學(xué)的情感制作的能力教學(xué)重點(diǎn):了解吃蟲草的知識(shí),能用所學(xué)的方法來(lái)表現(xiàn)吃蟲草吃蟲的情景。教學(xué)難點(diǎn):作品構(gòu)圖的合理并具有情趣性。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入語(yǔ):大家聽說(shuō)或者都見過(guò)蟲子吃草,但你見過(guò)草吃蟲子嗎?今天讓我們一起來(lái)看一看!二、新課探索(1)短視頻展示:(課件)下面我們來(lái)看幾段吃蟲草捕食的片斷,看
2、看你能分辨出這是哪種吃蟲草嗎?并演示一下吃蟲草是如何捕蟲的?(點(diǎn)擊播放相應(yīng)的視頻片斷)。生討論:吃蟲草有哪幾種主要捕蟲方式?(設(shè)陷阱、粘住、夾住)認(rèn)識(shí)幾種主要的吃蟲草的外形、特點(diǎn)1、同學(xué)們的想象力真豐富!看來(lái),吃蟲草們的確各自身懷絕技!那么這些吃蟲的植物是靠什么來(lái)吸引小蟲子的呢?2、(播放圖片)請(qǐng)同學(xué)們小組內(nèi)討論一下,看看哪個(gè)小組說(shuō)的最有道理?。?)小組欣賞、討論:奇特的外形:(課件)這些吃蟲草的外形奇特嗎?它們的外形像什么?你還能想象出什么形狀的吃蟲草來(lái)?鮮艷的色彩:(課件)吃蟲草都有哪些鮮艷的色彩?如果想要色彩更艷麗,該怎樣做?(色彩要豐富、深淺搭配)芳香的氣味:(課件)大多數(shù)的吃蟲草都會(huì)
3、散發(fā)出誘人的香氣,你要怎樣表現(xiàn)無(wú)影無(wú)形的氣味呢?(3)欣賞學(xué)生作品(多媒體課件)剛才,我們了解了很多吃蟲草的知識(shí),對(duì)吃蟲草有了許多認(rèn)識(shí),但生活中我們誰(shuí)都沒有見過(guò)。不過(guò)我們可以充分發(fā)揮想象。一些同學(xué),就通過(guò)想象,把吃蟲草吃蟲子的情景表現(xiàn)了出來(lái),我們一起來(lái)看看。觀察:畫面中運(yùn)用了哪些材料和方法?你想用什么材料和方法完成這次作業(yè)?在作業(yè)的過(guò)程中你想改進(jìn)那些地方,為什么? 以組為單位交流三、教師示范: 師:剛才小朋友們的想象力還真豐富,老師也假設(shè)了一下自己是吃蟲草的樣子,欣賞一下吧! 1、師講解自己創(chuàng)作的吃蟲草的形狀、顏色和畫面的構(gòu)圖:水粉作品、線描作品、(師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)構(gòu)圖的合理)四、學(xué)生嘗
4、試創(chuàng)作老師相信同學(xué)們的設(shè)計(jì)能力,你們一定能夠想象出更新奇的吃蟲草來(lái),并能夠把它們最生動(dòng)的一面表現(xiàn)出來(lái)。今天我們將舉行一個(gè)“想象小天才”畫展,發(fā)揮你的想象力,用你學(xué)過(guò)方法表現(xiàn)吃蟲草捕食的情景。學(xué)生創(chuàng)作,教師巡視指導(dǎo)。五、展示評(píng)價(jià)誰(shuí)愿意介紹一下自己的作品:給你們想象的吃蟲草起個(gè)怎樣的名字?用什么材料制作?說(shuō)說(shuō)它是怎樣吃蟲子的?誰(shuí)愿意到前面來(lái)說(shuō)一說(shuō)你最喜歡那一副作品?通過(guò)講評(píng),使學(xué)生欣賞到別人優(yōu)秀的作品。同時(shí)認(rèn)識(shí)自己作品的不足。通過(guò)不斷的改進(jìn),一定會(huì)有更優(yōu)秀的作品出現(xiàn)。2、共同評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳色彩獎(jiǎng)、最佳情趣獎(jiǎng)六、教師評(píng)價(jià)總結(jié)同學(xué)們剛才畫的十分有情趣,看到大家又為大自然增添了那么多樣子各異的吃蟲草,老師也十分高興。希望將來(lái)同學(xué)們能用自己的聰明才智研制培育出更多的滅蟲植
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