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文檔簡介

1、 班級(jí): 姓名: 考號(hào): 密 封 線 密 封 線 密 封 線 興仁縣澤文學(xué)校2015年春期4月月考試卷八年級(jí) 物理 注意事項(xiàng):1、 本試卷共100分,考試時(shí)間為90分鐘2、 將班級(jí)、姓名、考號(hào)填在答題卡的密封線內(nèi)。3、 所有試題答案均須做在答題卷上,否則無效。第卷(選擇題)題號(hào)123456789答案題號(hào)101112131415答案一、選擇題(每小題2分,共30分;有且只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1物體從光滑的斜面滑下的過程中(不計(jì)空氣阻力),受到的力有()A重力和支持力B重力、支持力和下滑力C重力、下滑力和摩擦力D重力和下滑力2下圖所示的運(yùn)動(dòng)情景中,最明顯的反映出力使物體發(fā)生形變的是()A B

2、 C D3關(guān)于彈力,下列說法中正確的是()A不相互接觸的物體間也會(huì)產(chǎn)生彈力B拉力不屬于彈力C壓縮的彈簧能產(chǎn)生彈力D物體在發(fā)生形變時(shí)產(chǎn)生的力叫彈力4“神舟六號(hào)”飛船又一次成功地完成了載人航天飛行,再次向全世界證明了中國人民的科技實(shí)力飛船環(huán)繞地球飛行時(shí),如果在艙內(nèi)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),其中不能完成的是()A用天平測礦石樣品的質(zhì)量B用顯微鏡觀察洋蔥表皮C用溫度計(jì)測溫度D用彈簧測力計(jì)測物體的重力5若沒有重力,下列說法不正確的是()A所有的物體都沒有質(zhì)量B人跳起來會(huì)離開地球C河水不會(huì)流動(dòng)D樹上的蘋果無法自己落回地面6某同學(xué)體重500,所用單位是()A克B千克C牛D千牛7如圖所示,小車處在水平桌面上,用輕繩跨過定

3、滑輪與鉤碼相連,在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運(yùn)動(dòng)若突然剪斷輕繩,則小車()A將繼續(xù)向前勻速運(yùn)動(dòng)B運(yùn)動(dòng)的將越來越慢C將立即停止運(yùn)動(dòng)D受得摩擦力將越來越大8如圖所示,汽車?yán)锏某丝屯蝗磺皟A由此可以判斷這輛汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是()A靜止B突然開動(dòng)C勻速行駛D突然剎車9如圖中的A,B,C,D分別是用照相機(jī)拍攝(每0.1s上拍攝一次的小球在四種不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的照片,其中小球受到平衡力作用是 A B C D 10在下列四種情況中,(a)在光滑地板上勻速滾動(dòng)的小球;(b)正在下落的石塊;(c)天花板下的電燈;(d)用力推物體、推不動(dòng)屬兩力平衡的是()Aa、dBa、cCb、dDc、d13觀察如圖中四個(gè)具體情景

4、,四個(gè)選項(xiàng)中說法正確的是()Aa小車一定處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)Bb小車一定是在突然起動(dòng)Cc小車有可能處于靜止?fàn)顟B(tài)Dd小車有可能正在以5m/s的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng)11下列四種情況中,物體受到兩個(gè)力作用而保持平衡的是()A草地上滾動(dòng)的足球B自由下落的石塊C雙手握住豎直的竹竿勻速上爬的人D沿斜坡勻速向上行駛的汽車12如圖甲所示,完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng),若將A、B緊靠著放在同一水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)(如圖乙所示),則推力F2 ()A小于12N B大于12N C等于12ND D.無法判斷13如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,

5、目的是為了減小摩擦的是() A地板磚壓有花紋 B鞋底凹凸不平 C電暖器下裝有滾輪 D剎車時(shí)捏緊車閘14小剛用水平推力推靜止在水平地面上的講臺(tái),結(jié)果沒有推動(dòng)(如圖所示)則下列說法正確的是()A講臺(tái)不受摩擦力B推力小于地面對(duì)講臺(tái)的摩擦力C講臺(tái)所受到的重力與講臺(tái)對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力D講臺(tái)所受的推力與所受的摩擦力是一對(duì)平衡力15如圖所示,飲料罐在力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)下列說法正確的是()A罐受到的重力與手對(duì)罐的摩擦力是一對(duì)平衡力B罐受到的重力與手對(duì)罐的壓力是一對(duì)相互作用力C罐對(duì)手的力與手對(duì)罐力是一對(duì)平衡力D罐對(duì)手的作用力與手對(duì)罐的摩擦力是一對(duì)相互作用力二、填空題(每空1分,共27分)16力的三要素

6、分別是 、 、 ;放在桌上的書本,受到支持力的作用,其受力物體是 ,施力物體是 ;同時(shí),書對(duì)桌面的壓力,其受力物體是 ,施力物體是 由此可見,一個(gè)物體既是 ,又是 17如圖6中(a)、(b) 圖的情景表示了力的作用效果,其中圖(a)主要表示力能使物體的 發(fā)生改變;圖(b)主要表示力能使物體發(fā)生 圖(C),說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān),還跟力的 有關(guān);18如圖所示,一只小船上的人用力推開另一只小船,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩只小船同時(shí)向相反方向運(yùn)動(dòng),該現(xiàn)象說明:力可以改變物體的 ;力的作用是 的19彈力是由于物體發(fā)生 而產(chǎn)生的兩個(gè)物體之間產(chǎn)生彈力的條件為 20運(yùn)動(dòng)員向斜上方推出的鉛球,主要是受 的作

7、用,使鉛球不能做直線運(yùn)動(dòng)21我國正在實(shí)施登月計(jì)劃,月球周圍沒有空氣,月球表面附近的物體受到的吸引力僅是地球上的1/6:(1)在月球上與地球上相比,物體的質(zhì)量 ,受到的引力 (選填“變大”“變小”或“不變”);(2)在墻上掛相框時(shí),可自制一個(gè)重錘來檢查相框是否掛正,這是利用了重力的方向總是 的性質(zhì)制成的22如圖為蕩秋千的情景當(dāng)小剛蕩到最高點(diǎn)時(shí),如果他受到的力全部消失,他的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)怎么樣呢?你認(rèn)為小剛將處于 狀態(tài),你的判斷理由是: 23如圖所示,放在甲、乙兩個(gè)水平桌面上的完全相同的物體P和Q,分別在FP=5N和FQ=3N的水平向右拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),可以確定:物體P和Q都是受到 (填“平衡

8、力”或“非平衡力”)的作用,P受到的摩擦力大小為 N方向是 ;甲、乙兩桌面,誰更光滑些? 24足球比賽中,運(yùn)動(dòng)員踢球時(shí)腳也會(huì)感到痛,這是因?yàn)槲矬w間力的作用是 ;在球場上滾動(dòng)的足球會(huì)停下來是足球受到 作用的緣故25如圖所示,用尺快速擊打最下面的棋子,最下面的棋子被擊后飛出去,說明力可以改變物體的 ,上面的棋子仍然留在原處(且在重力的作用下下落),是因?yàn)槠遄泳哂?三、作圖題(每小題3分,共9分)26如圖所示,李華同學(xué)用100N的水平力在推一個(gè)放在地面上的箱子,請(qǐng)你畫出這個(gè)水平推力的圖示 27如圖在雅典奧運(yùn)會(huì)鉛球比賽中,俄羅斯選手科爾扎連科在比賽中以21米06的成績獲得冠軍那么,若不計(jì)空氣阻力,請(qǐng)畫

9、出鉛球在空中飛行過程中所受力的示意圖28請(qǐng)?jiān)趫D中畫出斜面上木塊的受力示意圖四、實(shí)驗(yàn)探究題(每空1分,共15分)29.在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí),某同學(xué)作了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn),(1)通過觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)泡沫塑料的 來比較壓力作用的效果。(2)比較(a)(b)兩圖,這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是在控制 一定時(shí),通過改變 來研究壓力作用效果的,說明 ;比較(a)(c)兩圖所示實(shí)驗(yàn),說明 。30下表是研究物體所受的重力跟物體的質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù):實(shí)測物體質(zhì)量m/kg重力G/N物體10.10.98物體20.21.96物體30.32.94(1)研究過程中,所用的測量工具是 和 (2)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論

10、是 (3)在通常情況下,我們認(rèn)為g=9.8N/kg,但經(jīng)過科學(xué)家的精確測量,發(fā)現(xiàn)在不同的地點(diǎn)g值存在微小差異下表為部分地點(diǎn)的g值大小:地點(diǎn)赤道廣州上海北京莫斯科北極g值大小9.7809.7889.7949.8039.8169.832地理緯度0°23°06N31°12N39°56N55°45N90°N分析表中數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn):g值最大的位置在 影響g值大小的原因是 31在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中,小黃同學(xué)提出了以下猜想:A、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)B、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)C、滑動(dòng)

11、摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)小黃同學(xué)進(jìn)行了如下圖的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過程:在實(shí)驗(yàn)中,小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測力計(jì)拉著物體做 運(yùn)動(dòng)對(duì)比圖中 兩個(gè)探究過程,可以驗(yàn)證猜想C在甲探究過程中小黃正確操作,拉動(dòng)物體時(shí),測力計(jì)的示數(shù)是2N,此時(shí)摩擦力為 N,若拉力增大到3N時(shí),摩擦力為 N實(shí)驗(yàn)探究中,小黃采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是( )A、類比法 B、科學(xué)推理法 C、控制變量法五、計(jì)算題(第32小題9分,第33小題10分,共19分)32月球?qū)ξ矬w的吸引力只有地球上所受重力的 1/6,在地球上用彈簧測力計(jì)稱得物重19.6N,問該物體在月球上的質(zhì)量和重力分別是多少?33.如圖所示,質(zhì)量為40kg的小明同學(xué)騎著一輛質(zhì)量為10kg自行車在平直公路上勻速行駛,在5min內(nèi)行駛了1500m

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