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文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022年家教重在效果教育心得體會 一、良好的態(tài)度是做好家教工作的根本緣由。 米盧說:態(tài)度打算一切。今日,教員作一份家教工作,絕不僅僅是隨任憑便的幫幫學(xué)員方輔導(dǎo)一下學(xué)員這么簡潔。學(xué)員方花費(fèi)相當(dāng)?shù)某杀?,購買的是一種服務(wù)商品,學(xué)員方的要求是很高的。不從思想上熟悉家教工作的嚴(yán)厲性,是不行能做好家教工作的。 在實踐中,很多非本家教中心教員存在服務(wù)意識不強(qiáng)、時間觀念弱、責(zé)任心差等問題。要知道,假如教員不能在家教工作中使學(xué)員在改進(jìn)學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)愛好、把握正確的學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)力量和學(xué)習(xí)成果等方面,取得明顯的進(jìn)步 ,學(xué)員方一般是不會滿足的。態(tài)度好不好,會很快的反映到詳細(xì)的家教工作上。 二、
2、細(xì)心的預(yù)備是做好家教工作的前提。 凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。專職的老師都要每天備課,即使從教多年的閱歷特別豐富的優(yōu)秀老老師,從來也不會在備課上偷懶。我們決對不能認(rèn)為所教的課程特別簡潔,可以當(dāng)場發(fā)揮。事實上假如沒有細(xì)心的預(yù)備時,上課時還是較難做到嫻熟的,這樣,就會大大影響授課的效率和效果。 怎么做好預(yù)備呢?程序一般如下:先是了解學(xué)員方的學(xué)習(xí)狀況和本次請家教的需求,然后提出有針對性的家教輔導(dǎo)方案,預(yù)備好輔導(dǎo)材料和授課方案;預(yù)備好備課本;在每次家教工作開頭時,都要對上次家教輔導(dǎo)后的效果進(jìn)行檢測;每次家教工作結(jié)束時,都須提出一些留待學(xué)生思索的問題或者要做的作業(yè)等。 三 、肯定的力量和方法是做好家教工作的詳
3、細(xì)步驟。 勝利者找方法,失敗者找理由。勝利地做好家教工作,是要以我們教員自身的力量為基礎(chǔ),然后在總結(jié)自身學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)上,用一套系統(tǒng)的方法來指導(dǎo)自己的家教輔導(dǎo)工作,往往有效得多。我建議廣闊教員伴侶從培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,把握良好的學(xué)習(xí)方法上入手,加以熱心的關(guān)心、輔導(dǎo),有針對性地補(bǔ)差提優(yōu),每次輔導(dǎo)都有細(xì)心預(yù)備的預(yù)案。 四 、和學(xué)員方的良好溝通不但打算著能否做成家教工作,也打算了家教工作的效果。 現(xiàn)在的學(xué)員方對作家教的教員已越來越挑剔,教員伴侶肯定要樹立起足夠的自信念。某種意義上可以說,有沒有足夠的自信,打算著第一次試講的勝利與否。從力量上看,大家做家教工作,是完全可以勝任的。但事實上,許多伴侶第一
4、次接受家長的面試時,往往顯得底氣不足,試想:自己都對自己不是很信任,別人能信任你嗎? 肯定要有自信,有信念使學(xué)員在改進(jìn)學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)愛好、把握正確的學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)力量和學(xué)習(xí)成果等方面,取得明顯的進(jìn)步 。要不斷的和家長溝通,和家長適當(dāng)?shù)臓幷搶W(xué)員學(xué)習(xí)上的各種問題以及其他相關(guān)問題,獲得家長對自己的教學(xué)方式和風(fēng)格的認(rèn)可;當(dāng)學(xué)員取得成果或進(jìn)步時,要以適當(dāng)?shù)姆绞阶尲议L知道;當(dāng)學(xué)員存在一些學(xué)習(xí)或心理上的問題時,要懇切、樂觀、熱忱的和家長爭論解決問題的方法。 五、只有和學(xué)員良好溝通,才能確保家教工作的勝利。 教員對學(xué)員的輔導(dǎo)是通過溝通來實現(xiàn)的,那么怎樣才能做到有效溝通呢?首先應(yīng)當(dāng)預(yù)備好長時間談話的各種材料;其次要有教學(xué)方案和時間上的先后支配;然后了解學(xué)員和家長的性格特點(diǎn),查找話題;關(guān)鍵是要切實從心理上把握學(xué)員的學(xué)習(xí)需求,使學(xué)員實實在在的感到學(xué)習(xí)的樂趣、與教員相交、相知的樂趣;做學(xué)員的伴侶式的老
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