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文檔簡介
1、2022年情景劇比賽活動方案一、活動背景:_月_日是中國大學生心理健康日為了能更好地豐富學生的課余生活,推動校園文化建設,以及更好地宣傳心理健康教育知識,提高同學們的心理素質,加強班級的凝聚力,心理協(xié)會舉辦了這期校園心理情景劇大賽。二、活動目的:通過表演以及觀看心理劇可以從某個角度上了解同學們的人生觀、世界觀和價值觀,校園心理劇的舉辦旨在通過演繹校園生活、家庭中的人和事,為學生提供互助的氛圍和平臺,同時能發(fā)動學生用自己的視角思考,發(fā)掘學生自編、自導、自演的創(chuàng)作能力,引起大學們的共鳴,提高學生的心理素質,讓更多的人_自身心理健康,達到自我教育的目的。三、活動內容及要求:1、活動指導:中澳學院心理
2、健康協(xié)會2、活動口號:關愛心理,劇動青春3、比賽時間:暫定_年_月_日晚上六點半(參賽隊伍在10隊以內,就在_日開展,如果在12-25隊,就分兩天進行,選出六隊進決賽)4、比賽地點:多功能廳5、活動對象:全院學生6、活動類型以及形式:(1)比賽類型以心理微電影視頻為表現(xiàn)形式,且內容健康,幽默積極向上,有一定思想內涵及鮮明主題,反映校園健_活為主。(2)比賽形式以視頻形式舉辦,選出_組獲勝,每一組參賽選手不超過六個人。(每隊時間不超過十分鐘),觀眾投票占_%,評委投票占_%,7.視頻上交時間:暫定截止于_日8、視頻上交地點:階梯教室(束彩霞、謝謙負責)注意:正文格式為微軟雅黑四號字,而電子版可以
3、發(fā)至心協(xié)郵箱9、審核及反饋時間:_月22-_月_日(老師,會長,副會長,部長一起審核,)四、活動流程:(一)前期工作1、_月_日進行宣傳工作、通知各班心理委員(秘書部負責)主要派發(fā)給各班心理委員,然后就個別問題咨詢活動負責人。(程漢卿、陳濤、劉上愷、范家慧、束彩霞負責)2、提前向學校申請多功能廳。(朱芹負責)3、在活動開始的前三天,由宣傳部畫出海報在學校宣傳欄中進行宣傳通知,在廣播站播放相關活動的信息。(王涵、謝謙、丁偉寧負責)4、通知各部部長有關活動的具體事項,并請他們通知部員,相互轉告。5、邀請評委(朱芹負責)(二)比賽工作1、_月_日_部提前半小時安排人員布置現(xiàn)場,做好活動中可能出現(xiàn)的一
4、切問題,做好準備工作和解決方案(孫佳佳、陳盈、查葉兵、吳楠旭、王曉煥負責)2、安排人員維持會場秩序(笪開心、吳楠旭、胡怡負責),安排好主持人(暫定謝謙、劉上愷負責主持),說明本次活動的目的、內容及活動的意義和比賽的要求。3、到場人員的簽到情況。(汪娜娜、何君君負責)4、比賽中內部人員拍照(丁偉寧負責)5、頒獎環(huán)節(jié)(老師、評委負責)(三)比賽結束:活動結束后,各部門人員做好以下工作:(1)策劃部:負責清理現(xiàn)場,回收工作用具。(2)宣傳部:負責電腦屏幕及教室電燈的關閉。(3)外聯(lián)部:負責鑰匙及道具的歸還。(4)_部:維持好現(xiàn)場秩序,確保每個人員安全離開。(5)秘書部:負責材料的整理及收藏,統(tǒng)計學生的反饋問題。五、評分細則(_分制):1、表情自然,動作恰當,口齒清晰(_分)2、思想內容健康,積極向上(_分)3、臺風好,能面對觀眾,情節(jié)銜接得當(_分)4、時間在_分鐘內,詳略得當(_分)5、節(jié)目能調動觀眾熱情(_分)6、演員才藝加分(_分)7、創(chuàng)意分:形式原創(chuàng)、內容新穎(_分)六、活動獎項一等獎:一名二等獎:一名三等獎:一名導演獎:一名男演員:一名女演員:一名七、活動經(jīng)費:_年心理健康協(xié)會心理情景劇大賽活動
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