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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上學(xué)校 班級(jí) 姓名 考號(hào) 密封線人教版小學(xué)三年級(jí)下冊語文測試題現(xiàn)代學(xué)校 周學(xué)山1、 耳聰目明。1、 判斷下面的句子是( )否( )和錄音中的完全一樣。(1)寧陽現(xiàn)代學(xué)校教學(xué)設(shè)施一流,是風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。( ) (2)寧陽現(xiàn)代學(xué)校課外活動(dòng)豐富多彩,學(xué)生們踢毽子活動(dòng)太好玩了,男生也像女生那樣讓毽子在空中跳舞。 ( ) 2、判斷下列說法是( )否( )正確。 (1)寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告要有實(shí)驗(yàn)名稱,實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備,實(shí)驗(yàn)過程,和實(shí)驗(yàn)結(jié)果等四個(gè)方面。(2)花中君子: 梅 蘭 松 菊 二、規(guī)范書寫:(一)、填空。1、“誘”字( )結(jié)構(gòu),最后一筆是( )。2、“乘” 字,第一筆是( ),最后一筆是(
2、)。3、抄寫。要求漢字正確、美觀,標(biāo)點(diǎn)占格正確。 顧客對裁縫說:“請問師傅,您準(zhǔn)備讓我什么時(shí)候來取衣服秋天?夏天?春天?” 三、 識(shí)文斷字,看拼音填恰當(dāng)?shù)淖衷~。1、接著又來了一頭大獅子,跟mio( )門前的石頭獅子一m( )一樣,也那么大,也那樣dn ( )著,很wi w( )很鎮(zhèn)靜地蹲著。可是一轉(zhuǎn)眼就變了,再也找不著了。 2、小狗的嗅覺q gun( )很靈敏,有時(shí)候它自己xng jn( )在有wi xin( )的地方,人們對陌生的大狗要遠(yuǎn)離,防止它gng j( )人。2、 選擇其中的兩個(gè)字,有趣記憶。威 武 狐 貍3、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是 ( ) (1)水墨畫 錘柳 煽動(dòng) 波動(dòng)(2)
3、大師 表弟 膽小 中藥(3)肥皂泡 中類 其中 網(wǎng)球 我會(huì)專心,我會(huì)細(xì)心。我會(huì)在加點(diǎn)字的正確讀音上打“”(8分)停當(dāng)(dngdng)幾乎(j j)鯽魚(j j)晃眼( hung hung) 盡管(jn jn) 鑰匙(yo shi yu chi) 悶了好久(mn mn)我會(huì)專心,我會(huì)細(xì)心。我會(huì)在加點(diǎn)字的正確讀音上打“”(8分)停當(dāng)(dngdng)幾乎(j j)鯽魚(j j)晃眼( hung hung) 盡管(jn jn) 鑰匙(yo shi yu chi) 悶了好久(mn mn)四、斟詞酌句:1、寫出帶有下列生字的四字詞或詩句(6分) 山 北 眼2、把成語補(bǔ)充完整:( )( )私語 ( )( )
4、學(xué)步 掩耳( )鈴自相( )( ) 井底之( ) 畫舌( )足3、 模仿句子。例句:牽?;ǎù灯鹆俗仙男±龋D档せǎ?)。向日葵( )。蝴蝶蘭( )。4、亂句重組:()跑著跑著,小狗不知哪里去了。( )那條狗十分兇猛,在向前跑( ) 大狗也不見了。( ) 后邊似乎還跟著好幾條小狗。( ) 忽然又來了一條大狗。五、過目成誦。(一)按照原文內(nèi)容填空:1、江南好,。2、宋人有耕者。兔走觸株,。3、爆竹聲中一歲除,。4、清明時(shí)節(jié)雨紛紛。5、人間四月芳菲盡,。6、,不知轉(zhuǎn)入此中來。(二)經(jīng)典背誦:高閣逼諸天 常愿奉金仙晴開萬井樹 愁看五陵煙檻外低秦嶺 登臨近日邊早知清凈理 窗中小渭川 八、閱讀短文
5、,并按要求作答。(一)第一部分皮皮騎馬上學(xué)不用說,湯米和安妮卡都去上學(xué)。每天早晨八點(diǎn)鐘,他們兩個(gè)胳肢窩里夾著課本,手拉著手上學(xué)去。在這時(shí)候,皮皮照例騎馬,或者給納爾遜先生穿上它的小衣服。要不她就做早操,包括在地板上倒豎晴蜒,然后一個(gè)接一個(gè)翻43個(gè)空心跟頭。然后她坐在廚房桌子旁邊,安安靜靜地喝大杯的咖啡,吃夾干酪的面包。湯米和安妮卡趕著去上學(xué)的時(shí)候,總悶悶不樂地朝威勒庫拉莊看。他們恨不得留下來跟皮皮一起玩。要是皮皮也去上學(xué)就好了。“我們一起放學(xué)回家,一路上你想該多好玩?!睖渍f?!翱刹?,一起去上學(xué)也很好玩?!卑材菘ㄍ馑南敕āK麄冊较朐接X得皮皮不去上學(xué)太可惜了。最后他們決定來勸她去上學(xué)?!澳阏?/p>
6、想不出我們的老師有多好?!币惶煜挛缱鐾炅俗鳂I(yè),他們一起上威勒庫拉莊,湯米巧妙地對皮皮說。“噢,你要是知道在學(xué)校里有多好玩就好了?!卑材菘ㄑb作無意地跟著說,“要是不上學(xué),我都要發(fā)瘋了?!逼てふ陂L凳上洗腳。她什么也沒說,只是在水桶里扭著腳趾,弄得一地是水。“在學(xué)校里用不著呆很久,”湯米又說?!爸坏絻牲c(diǎn)鐘。”“對,圣誕節(jié)復(fù)活節(jié)我們都放假,還有暑假。”安妮卡說。皮皮一面扭她的大腳趾一面想,還是沒說話。可她忽然拿起水桶,把所有的水都潑在廚房地板上,納爾遜先生正坐在旁邊拿著一面鏡子玩,長褲濕透了。1、這篇短文主要寫了什么內(nèi)容?。2、理解“安安靜靜”與“悶悶不樂”的含義。 。3、通過讀短文,寫出自己的理
7、解。(1)提出一個(gè)不明白的問題。(2)提出自己閱讀明白的問題并按照自己的理解回答出來。4、這篇短文選自哪一本書?作者是誰?。(二)天上的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像是天空著了火。這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有,還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。一會(huì)兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的,像等人騎上它的背,它才站起來似的。過了兩三秒鐘,那匹馬大起來了,腿伸開了,脖子也長了,尾巴可不見了??吹娜苏趯ふ荫R尾巴,那匹馬變模糊了。忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛,在向前跑,后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著,小狗不知哪里去了,大狗也不見了。1、這篇課文選自課文( ),作者是( )。2、這段文字寫了火燒云的哪幾種顏色?3、你也一定看見過火燒云,
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