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文檔簡介
1、新目標英語八年級上冊Unit 5 Can you come to my party ?單元的核心知識一、學習如何禮貌地發(fā)出、接受、拒絕邀請。二、談論自己和別人的義務和責任。三、學習如何安排好日程表同時根據(jù)日程表中的計劃安排自己的活動。四、教學模式：實行新課程標準的任務型語言教學（Task-Based Lan guageTeachi ng模式，其教學設計和過程，充分發(fā)揮學生的主體 地位和教師的主導作用， 創(chuàng)設真實的語言交際情景和任務， 讓學生體 驗、實踐、使用目標語，進行交際和解決問題完成任務，讓學生傳 達信息和體驗成就感，增加興趣，做中學、用中學、學中用。 五單元教學目標：（一）知識目標：1、
2、 學習、理解、掌握和運用以下單詞：lesson calendar tomorrowinvitation whole till invite2、 學習、理解、掌握和運用以下詞組baseball game ;football match; the dayafter tomorrow; the day before yesterday ;come over to，have a pianolesson another（next） time3、 學習、理解、掌握和運用以下句子：Can he/she go to the baseball game? Can they go to the concert?
3、Sorry , Icant. Sure, Id love to./ Great. Id love to. Come and have fun. Come andjoin us. Maybe another /next time. Thank you for asking/invitingme/your in vitati on.（二）能力目標1、 能禮貌的發(fā)出，接受.拒絕邀請2、能談論已有的計劃或安排3、能用情態(tài)動詞have to4、能用現(xiàn)在進行時表示將來計劃或安排（三）情感目標1、通過小組活動和合作，在多種英語學習情景中用英語交流互幫互助2、互相邀請學會相互關心和體諒（四）教學重點和難點1、 本單元的重要詞匯和句型.2、如何發(fā)出.接受拒絕邀請3、如何寫邀請卡和邀請信4、如何寫電子郵件或便條來回復邀請單元知識結構圖：寫邀請卡和邀請信 Yes,d love toCan you come to my party?接受邀請寫電子郵件或便條來回復邀請t. I have to study for a test Im sorry im playing s
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