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文檔簡介

1、信息技術基礎信息技術基礎 認識信息認識信息 獲取信息獲取信息 管理信息管理信息 表達信息表達信息 融入信息社會融入信息社會 我們要學會用多種渠道我們要學會用多種渠道獲取獲取有用的信有用的信息、學會息、學會加工、管理加工、管理信息和信息和表達表達信息,使信息,使自己融入到信息社會中,從而進一步提高自己融入到信息社會中,從而進一步提高同學們的同學們的信息素養(yǎng)信息素養(yǎng)。第一,每個隊員除了身上的衣服外,只能隨身攜帶第一,每個隊員除了身上的衣服外,只能隨身攜帶3 3件物品,且每件物品不能超過兩公斤。第二,隊員由件物品,且每件物品不能超過兩公斤。第二,隊員由飛機空降到半徑為飛機空降到半徑為10001000

2、公里的原始森林的中心地帶,公里的原始森林的中心地帶,要求在一個月時間內從森林里走出來。要求在一個月時間內從森林里走出來。請從以下物品中選三樣你認為最合適的:請從以下物品中選三樣你認為最合適的: 是構成人類社會資源的三大支柱 蒙塔爾說:過了一年我才知道,人只有與人蒙塔爾說:過了一年我才知道,人只有與人在一起時,才能享受到作為一個人的全部快樂。在一起時,才能享受到作為一個人的全部快樂。過去,我喜歡安靜,常傾向于獨處;現(xiàn)在,我寧過去,我喜歡安靜,常傾向于獨處;現(xiàn)在,我寧可選擇熱鬧,而不要孤寂。可選擇熱鬧,而不要孤寂。 這場實驗使我明白了一個人生的奧秘:這場實驗使我明白了一個人生的奧秘: 信息是反映一

3、切事物屬性及動態(tài)信息是反映一切事物屬性及動態(tài)的消息、情報、指令、數(shù)據(jù)和信號中的消息、情報、指令、數(shù)據(jù)和信號中所包含的內容。所包含的內容。目前比較容易被大家接受的目前比較容易被大家接受的: 我們可以從我們可以從信息的含義信息的含義、信息的表現(xiàn)形式信息的表現(xiàn)形式、信息的載體信息的載體 三個方面來認識信息三個方面來認識信息時間時間事件事件信息的信息的含義含義信息的信息的表現(xiàn)形表現(xiàn)形式式信息的信息的載體載體6:006:00聽到聽到鬧鐘鬧鐘該起該起床了床了音頻音頻鬧鈴鬧鈴聲聲信息信息作為一種資源,具有很多種作為一種資源,具有很多種特征特征普遍性普遍性 朝鮮戰(zhàn)爭前,蘭德公司向美國國防部推銷一份秘密報告,朝

4、鮮戰(zhàn)爭前,蘭德公司向美國國防部推銷一份秘密報告,其主題詞只有其主題詞只有7 7個字,要價個字,要價500500萬美元萬美元。美國國防部認為是敲。美國國防部認為是敲詐,不予理睬,結果詐,不予理睬,結果“在錯誤的時間,在錯誤的地點,與錯誤在錯誤的時間,在錯誤的地點,與錯誤的敵人進行了一場錯誤的戰(zhàn)爭的敵人進行了一場錯誤的戰(zhàn)爭”。戰(zhàn)爭結束之后,國防部才想。戰(zhàn)爭結束之后,國防部才想起那份報告,要來一看,追悔莫急!起那份報告,要來一看,追悔莫急!請問那請問那7 7個字是什么?個字是什么?價值性價值性時效性時效性依附性依附性傳遞性傳遞性可共享性可共享性不完全性不完全性可偽性可偽性可偽性可偽性普遍性普遍性不完全性不完全性可共享性可共享性傳遞性傳遞性依附性依附性時效性時效性價值性價值性 文化素養(yǎng) 信息意識 信息技能 我們要學會用多種渠道我們要學會用多種渠道獲取獲取有用的信有用的信息、學會息、學會加工、管理加工、管理信息和

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