試題1全等三角形水平測試

1、八年級上第十一章全等三角形水平測試題一、相信你的選擇?。啃☆}3分，共24分）1. 下列說法錯誤的是（ ） （A）全等三角形的對應邊相等 （B）全等三角形的對應邊平行 （C）全等三角形的對應角相等 （D）全等三角形的面積相等2. 如圖1，如果，則下列判斷中不一定成立的是（ ） 圖1（A） （B） （C） （D）3. 如圖2，已知，要使，還需增加的條件是（ ） 圖2（A） （B） （C） （D）4. 如圖3，在和中，已知，根據（）判定 ，還需添加的條件是（） 圖3（A） （B） （C） （D）以上三個均可以5. 在和中，已知，直接判定的根據是（ ）. （A） （B） （C） （D）6. 兩個三角

2、形有兩個角對應相等，正確的說法是（ ）. （A）這兩個三角形一定全等 （B）這兩個三角形一定不全等 （C）如果還有一角相等，這兩個三角形就一定全等 （D）如果還有一條邊對應相等，這兩個三角形就一定全等7.如圖4，已知，那么要得到，還應給出的條件是（ ） 圖4（A） （B） （C） （D）8. 如圖5，下面結論中錯誤的是（ ）. 圖5（A） （B） （C） （D）二、試試你的身手?。啃☆}3分，共24分）1. 已知，且中最大角為，則最大角為_.2. 若且厘米，厘米，厘米，則的長為_厘米.3. 已知，厘米，的面積為平方厘米，則邊上的高是_厘米.4. 如圖6，已知，則_. 圖65. 如圖7，、相交于

3、，且觀察圖形，圖中已具備的另一個相等的條件是 ，聯(lián)想“”，只需補充條件 ，則有. 圖76. 如圖8所示，已知，是中邊上的高，則由_可判定. 圖87.用直尺和圓規(guī)作一個角等于已知角的示意圖，如圖9所示，則說明的依據是全等三角形的_相等其全等的依據是_. 圖98. 如圖10，某同學不小心把一塊三角形的玻璃打碎成三塊，現要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃，那么最省事的辦法是帶_去，這是因為這兩塊玻璃全等，其全等的依據是_. 圖10三、夯實你的基礎?。ū绢}共30分）1.（10分）如圖11，若，求線段的長.圖112.（10分）如圖12，四邊形中，你能把四邊形分成兩個相互全等的三角形嗎?你有幾種方法?你能說

4、明你的方法嗎? 試一試. 圖123.（10分）已知：如圖13，是的中點，.和相等嗎？請說明理由. 圖13四、提升你的能力!（本大題共22分）1.（10分）如圖14，廣場上有兩根旗桿，都垂直于地面放置.已知太陽光線與是平行的，經過測量這兩根旗桿在太陽光下的影子一樣長，那么這兩根旗桿的高度相等嗎？說說你的理由. 圖142.（12分）如圖15所示，是上一點，分別交，于點，.圖中哪個三角形與全等？請你找出來并說明全等的理由. 圖15選做題（本大題共20分）1. （10分）如圖16，為上一點，點分別在兩側，和相等嗎？為什么？ACEDB 圖162. （10分）為參加學校舉行的風箏設計比賽，小明用四根竹棒扎成如圖17所示的風箏框架，已知，交于點.你認為小明扎的風箏兩腳的大小相同嗎？（即嗎），試說明理由. 圖17參考答案：一、18 BCCB CDDC二、1.； 2.； 3. ； 4.；提示：連結； 5. ， ； 6. 7.；對應角，； 8.，；三、1. .2. 連接或，利用“”說明.3. 相等.理由略四、1. 兩根旗