角的和差提高題_第1頁(yè)
角的和差提高題_第2頁(yè)
角的和差提高題_第3頁(yè)
角的和差提高題_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、例1.已知AOB=100,BOC=60,OM平分AOB,O N平分BOC,求MON的度數(shù).分析:根據(jù)已知條件不能確定OC的位置,因此要分兩種情況考慮:一是OC落在AOB的內(nèi)部,二是OC落在AOB的外部.例2.如圖所示,AOB=90,OE、OF分別平分AOB、BOC,如果EOF=60,求BOC的度數(shù)例3.如圖,(1)已知AOB是直角,BOC=30,OM平分AOC,ON平分BOC,求MON的度數(shù)(2)如果(1)中AOB=,其他條件不變,求MON的度數(shù);(3)你從(1),(2)的結(jié)果中能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律1.將一副三角板的直角頂點(diǎn)重合,擺放在桌面上,若AOD=145,則BOC等于多少2.如圖,1=2,則B

2、AC= ;若BAC=DAE,則1 2.3.如圖,將長(zhǎng)方形紙片的一角斜折,使頂點(diǎn)A落在A處,EF為折痕,再將另一角斜折,使頂點(diǎn)B落在EA上的B處,折痕為EG,觀察并估計(jì)FEG的度數(shù),再測(cè)量經(jīng)行驗(yàn)證,你能說(shuō)出理由么?若折角AEF=30,則AEG等于多少度?4.如圖所示,OE是直角AOB的角平分線,OD是角BOC的角平分線,若EOD=60,則BOC等于多少度?5.把一張長(zhǎng)方形紙條按圖那樣折疊后若得到AOB= 70,則BOG = .6. 如圖,已知AOC=90,COB=,OD平分AOB,則COD等于 7. 如圖所示,已知AOC=BOD=78,BOC=35,求AOD的度數(shù)。8.將矩形ABCD沿AE折疊,得到如圖所示的圖形,已知CED=60則AED的大小是9.如圖所示,BD平分ABC,BE平分ABC為2:5兩部分,DBE=21,求ABC10.如圖,直線AB、CD交于O點(diǎn),且BOC=80,OE平分BOC,OF為OE的反向延長(zhǎng)線.(1)求BOD和FOD的度數(shù).(2)OF平分AOD嗎?說(shuō)明理由.11.如圖所示,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,OE平分BOD,AOD-AOC=20,求AOE的度數(shù)。1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論