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幼兒園中班美術(shù)《我心中的太陽》說課稿圍場第一幼兒園 盧敏會(huì)一、說教材過自己加工修飾注入情感的太陽形象,或奇特、或溫和、慈祥……在表現(xiàn)美、制造美的情趣,既要符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于長遠(yuǎn)進(jìn)展這一目標(biāo)的關(guān)鍵是教師的引導(dǎo)。二、說活動(dòng)目標(biāo)依據(jù)《綱要》藝術(shù)領(lǐng)域“在支持、鼓舞幼兒樂觀參與各種藝術(shù)活動(dòng)并大膽表現(xiàn)的同時(shí),幫助他們提高表現(xiàn)的技能和力量”的要求,結(jié)合中班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn),我將此活動(dòng)的目標(biāo)定位于:1、技能目標(biāo):啟發(fā)幼兒大膽想象,運(yùn)用繪畫、粘貼等多種形式制作不同形象、不同顏色的太陽。2、力量目標(biāo):進(jìn)展幼兒想象力、制造力。3、情感目標(biāo):體驗(yàn)自己動(dòng)手操作的樂趣和團(tuán)結(jié)合作的開心。三、說活動(dòng)預(yù)備FLASH入主題,在幼兒賞識(shí)作品的同時(shí),并運(yùn)用了歌曲《七色光》的背景和音樂為整節(jié)課起到了示范引導(dǎo)、啟發(fā)幼兒想象的作用。四、說活動(dòng)過程陽形象——引導(dǎo)幼兒說自己心中的太陽——?jiǎng)?chuàng)作自己心中的太陽——活動(dòng)評(píng)價(jià)〔〕——參與動(dòng)物舞會(huì)〔自然地完畢活動(dòng)〕具體活動(dòng)過程:1FLASH有童話顏色的情境,引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。富有情感角色的小鳥、小兔、小鹿、小猴、熊貓的辯論,易于引發(fā)幼兒間的相互溝通,同時(shí)使幼兒賞識(shí)不同形象,不同顏色的太陽,這樣避開了說教,更增加了活動(dòng)的趣味性,同時(shí)到達(dá)了啟發(fā)幼兒想象的作用。2、讓幼兒相互說說自己心中的太陽的樣子,然后引導(dǎo)幼兒選擇〔繪畫或粘貼要》藝術(shù)活動(dòng)的目標(biāo)“能用自己寵愛的方式進(jìn)展藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)”的要求。3、幼兒進(jìn)展作畫,教師進(jìn)展巡回指導(dǎo),要留意關(guān)注幼兒的個(gè)別成功。4、活動(dòng)評(píng)價(jià):參與畫展送給客人。綱要中明確規(guī)定:為幼兒創(chuàng)設(shè)展現(xiàn)自己作品的條件,引導(dǎo)幼兒相互溝通、相互賞識(shí)、共同提高。以讓幼兒參與畫展的形式,使幼兒之間能相互評(píng)價(jià)賞識(shí)自己的作品,的喜悅,師幼互動(dòng)、生生互動(dòng),同時(shí)也促進(jìn)幼兒語言表達(dá)力量和交往力量的進(jìn)展,做
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