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文檔簡介
1、職業(yè)生涯規(guī)劃(四重修)(2011級大三上學期)期末考試試卷總分:100分 通過分數(shù):60分 考試時長:60分鐘客觀題(每小題:2分)1,一位人才資源經(jīng)理曾經(jīng)這樣說:“開始我們招聘本科生,上崗后發(fā)現(xiàn)他們只會說,不會做;于是抬高價碼,招聘了研究生,上崗后發(fā)現(xiàn)他們更會說,還是不會做”。這反映了大學生在校期間缺乏就業(yè)能力的實踐。你認為這種說法是否正確? A. 正
2、確 B. 錯誤正確答案:A2,在與別人談話的過程中,一方說而另一方聽不是真正的溝通,只有雙向的才叫做溝通。你認為這種說法: A. 正確 B. 錯誤正確答案:A3,面對職場上的嚴酷考驗,只有不斷提高自身的競爭力才能夠在職場上獲得生存空間。對于如何提高職業(yè)競爭力,以下說法錯誤的是: A. 持續(xù)學習,學會收集對自己有利的信息 B.
3、; 愛崗敬業(yè),培養(yǎng)強烈的責任心 C. 加強自己的軟技能 D. 以上都不對正確答案:D4,關于創(chuàng)新能力的培養(yǎng),下列說法正確的是: A. 培養(yǎng)創(chuàng)新能力,我們首先要熱愛生活,注意關注生活,因為只有源于生活的東西才是最有生命力的東西 B. 培養(yǎng)創(chuàng)新能力,就要放開自己的思想,培養(yǎng)自己廣泛的興趣,發(fā)散自己的思維,練習多角度去思考問題
4、C. 創(chuàng)新,沒有豐富的生活體驗不行,沒有藝術的概括表現(xiàn)也不行 D. 以上說法都正確正確答案:D5,常用的溝通渠道主要有:(1)語言溝通 (2)文字溝通 (3)肢體語言 (4)多媒體技術 A. (1)(2)(3)(4) B. (1)(2)(3) C. (2)(3)(4) D. (1)(3)(
5、4)正確答案:A6,著名物理學家勞厄談教育時說:重要的不是獲得知識,而是發(fā)展思維能力,教育無非是將一切已學過的東西都遺忘時所剩下來的東西。關于這句話所表達的觀點,下列說法正確的是: A. 勞厄這句話否定了教育,認為教育是對人無用的 B. 勞厄這句話是強調只有將知識轉化為能力,才能成為真正有用的東西 C. 勞厄這句話鼓勵我們學習過程中遺忘知識,學了知識忘不了不如不去學習 D.
6、160;以上說法都正確正確答案:B7,關于如何培養(yǎng)自己的責任感,下列表述哪項是不正確的: A. 要認真履行各種義務,這是培養(yǎng)責任感的基本前提 B. 要提高自我控制能力,這是培養(yǎng)責任感的基礎 C. 要養(yǎng)成守信用的習慣,這是責任感的具體表現(xiàn) D. 最重要的是對他人負責,無需對自己負責正確答案:D8,很多應屆畢業(yè)生剛入職場時,常常不善傾聽,給人際關系和團隊合作帶來了障礙。那
7、么應怎樣提高傾聽能力,傾聽別人時有哪些注意事項,以下說法錯誤的是: A. 談話中不要時不時地發(fā)出一些“是的,恩,我知道,好的”之類的聲音來打斷對方 B. 學著用眼神進行交流,讓說話者知道你對他說的非常感興趣 C. 不要急著說話,有時候,對方所需要的只是一對善于傾聽的耳朵 D. 假如你集中注意力的時間很短,主動重復對方剛剛說的話以保持注意力正確答案:A9,古人云:“精誠
8、所至,金石為開?!边@句話體現(xiàn)了大學生人際交往中的哪項原則? A. 平等尊重原則 B. 真誠寬容原則 C. 互利互惠原則 D. 有益互助原則正確答案:B10,關于“對情緒進行成熟調節(jié)的能力”,下列說法正確的是: A. 是以開放的心情接受各種情緒的能力,包括愉快的和不愉快的 B.&
9、#160; 成熟地監(jiān)察與自己和他人有關的情緒的能力,比如其明確性、典型性、影響力、合理性等 C. 管理自己與他人情緒的能力,緩和消極情緒,加強積極情緒,并且做到?jīng)]有壓抑或夸張 D. 以上說法都正確正確答案:D11,關于“說”的技巧,下列說法正確的是: A. 溝通前清晰、富有邏輯地思考 B. 充分利用非語言因素 C.
10、0; 鼓勵別人談論觀點 D. 以上說法全都是正確答案:D12,時間管理所探索的是如何減少時間浪費,以便有效地完成既定目標。由于時間所具備的獨特性,時間管理的對象不是“時間”,它是指面對時間而進行的( )。 A. 心態(tài)的調整 B. 適當?shù)陌才? C. 自我的管理 D. 目標的實現(xiàn)正確答案:C13,人際交往
11、中所說的“雙方人格上的平等”,包括尊重他人和保持他人自我尊嚴兩個方面。你認為這句話: A. 正確 B. 錯誤正確答案:A14,人脈也是需要規(guī)劃的,大學生涉世之初,要注意人脈資源的規(guī)劃。如何進行人脈資源規(guī)劃,下列表述錯誤的是: A. 人脈規(guī)劃的前提和基礎是個人的職業(yè)生涯規(guī)劃 B. 進行人脈資源規(guī)劃,必先了解職業(yè)和事業(yè)的人脈資源需求 C.
12、 人脈資源規(guī)劃的核心是制定人脈資源經(jīng)營行動計劃,并進行針對性的實施 D. 人脈資源是有限度的,應該適可而止正確答案:D15,關于創(chuàng)新能力,下列觀點正確的是: A. 創(chuàng)新的普遍性是指創(chuàng)新能力是人人都具有的一種能力 B. 人的創(chuàng)造性是先天自然屬性,它隨著人的大腦進化而進化,其存在的形式表現(xiàn)為創(chuàng)新潛能,不同人之間這種天生的創(chuàng)新能力并無大小之分 C. A
13、和B都正確 D. A和B都不正確正確答案:C16,“六件事法則”指出,人一天可以最有效地做( )件事。 A. 四 B. 五 C. 六 D. 七正確答案:C17,斯坦福研究中心曾經(jīng)發(fā)表一份調查報告,結論指出,一個人賺的錢,12.5來自知識,87.5來自關系。由此可見,如何以極自然的、有創(chuàng)意的、互利的方式去經(jīng)營(
14、),將會對事業(yè)產(chǎn)生重大影響。 A. 人脈 B. 計劃 C. 市場 D. 知識正確答案:A18,選定目標并具體落實和實現(xiàn)目標的能力叫做: A. 自信力 B. 執(zhí)行力 C. 耐挫力
15、0; D. 自制力正確答案:B19,關于創(chuàng)造性思維,以下表述正確的是: A. 人類思維的高級過程,是人類意識發(fā)展水平的標志 B. 與常規(guī)性思維相對的思維方式 C. 以新穎獨創(chuàng)的方法解決問題的思維過程 D. 以上說法都正確正確答案:D20,對于在事業(yè)上取得成功的人士來說,智商高是必備的,但是更重要的是:
16、A. 情緒智力 B. 人際關系 C. 交往能力 D. 與政府是否有關聯(lián)正確答案:A21,綜合運用已有的知識、信息、技能和方法,提出新方法、新觀點的思維能力和進行發(fā)明創(chuàng)造、改革、革新的意志、信心、勇氣和智慧,這種能力是: A. 學習能力 B. 創(chuàng)新能力 C
17、. 溝通能力 D. 管理能力正確答案:B22,關于職業(yè)能力如何提升,你認為以下選項中正確的是:參與活動勇于實踐 學好基礎知識與技能 有心用腦概括總結 學習他人,聽取他人意見 A. B. C. D. 正確答案:D23,關于“思維過程中的思維促進能力”,下列說法正確的是:
18、160; A. 是生動鮮明的情緒對與情緒有關的判斷和記憶過程產(chǎn)生積極作用的能力 B. 是心境的起伏使個體從積極到消極擺動變化,促使個體從多個角度進行思考的能力 C. 情緒狀態(tài)對特定的問題解決所具有的促進能力,例如快樂可以促進歸納推理和創(chuàng)造性,抑郁可以促進演繹推理和深刻的思考 D. 以上說法都正確正確答案:D24,情緒智力包括以下幾個方面的內容:一是認識自身的情緒;二是管理自己的情緒;三是自我
19、激勵;四是認知他人的情緒;五是人際關系的管理。下列說法正確的是: A. 要充分認識自身的情緒,因為只有認識自己,才能成為自己生活的主宰 B. 自我激勵能夠使人走出生命中的低潮,重新出發(fā) C. 認識他人的情緒是與他人正常交往、實現(xiàn)順利溝通的基礎 D. 以上說法都正確正確答案:D25,關于創(chuàng)新和學習的關系,下列說法正確的是: A.
20、0; 創(chuàng)新精神和學習沒有關系,因為創(chuàng)新是一種發(fā)現(xiàn)問題的能力,而學習培養(yǎng)的則是解決問題的能力 B. 學習應該是一個習慣,只有不斷學習,才能在變化的社會中一直抓住最精華的東西,所以學習有利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng) C. 學習會把思維禁錮,知識越多,創(chuàng)新能力越差 D. 以上說法都不對正確答案:B26,以下哪項不是大學生改變自己的合適途徑? A. 社會實踐
21、160; B. 人際交往 C. 有效展示 D. 模仿與競爭正確答案:D27,時間是一種特殊的資源,那么時間有哪些特性呢?下列描述不正確的是: A. 時間不可回溯 B. 時間不能買賣 C. 時間取之不盡 D. 時間無法暫停正
22、確答案:C28,大學生培養(yǎng)開拓創(chuàng)新能力要注意哪些:積累知識,增長才干 突破思維定勢束縛 想法行動追求標新立異 倡導生活中的突發(fā)奇想 A. B. C. D. 正確答案:B29,什么是時間管理的基礎? A. 目標的確定 B. 時間預算
23、60; C. 思考任務的輕重緩急 D. 確定做事的程序正確答案:A30,關于“情商”,下列說法正確的是: A. 情商反映個體把握與處理情感問題的能力 B. 情商的高低反映著情感品質的差異 C. 情商對于人的成功起著比智商更加重要的作用 D. 以上說法都正確正確答案:D31,時間管
24、理是為提高時間的利用率和有效性,而對時間進行合理的( )、有效安排與運用的管理過程。 A. 計劃與安排 B. 節(jié)約與控制 C. 組織與協(xié)調 D. 計劃與控制正確答案:D32,“NO.1法則”指的是一個人要學會拒絕,永遠做最( )的事情。 A. 輕松 B.
25、重要 C. 有效 D. 利己正確答案:B33,在與別人交往時,“我”字優(yōu)先,只顧及自己的需要和利益,強調自己的感受,而不考慮別人;在與他人相處時,不顧場合,不考慮別人的情緒。這種人際溝通問題屬于什么類型? A. 自我中心型 B. 自我封閉型 C. 社會功利型 D.
26、 猜疑妒忌型正確答案:A34,“執(zhí)行力”是實現(xiàn)目標的關鍵,以下做法不正確的是: A. 積極籌劃,理清思路 B. 不等待,不依賴 C. 走一步算一步 D. 百折不撓,付諸于行正確答案:C35,很多大學生在步入職場后,不能和身邊的同事融洽相處,處理與他人關系的能力非常弱。其實大學生在校期間就應培養(yǎng)自己的人際交往能力,為以后的職場生存打下基礎。對此,下列說法錯誤的
27、是: A. 不斷加深自我知識的積累,加強自身的道德素質修養(yǎng) B. 對人對事態(tài)度寬容,培養(yǎng)豁達的心胸 C. 學會在尊重他人的前提下,與人交流、溝通 D. 與人相處時保持距離,加強自我保護正確答案:D36,系統(tǒng)思考是“五項修煉”之一,是學習型組織成員的必需素質。你認為該說法: A. 正確
28、160;B. 錯誤正確答案:A37,“欲人之愛己也,必先愛人”、“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”等,闡述的是人際交往中的哪種原則? A. 平等尊重原則 B. 真誠寬容原則 C. 互利互惠原則 D. 有益互助原則正確答案:A38,生活中不難發(fā)現(xiàn),有的人身上仿佛有一種魔力,周圍人都樂于聚在他的身邊。心理學研究表明,這類人大都具有良性的自我表象和
29、自我認識:“我是一個受人歡迎的人,我喜歡與人交往”。這是人際交往中的一項基本技能,即: A. 藐視一切的自信 B. 自我接受 C. 積極的心理暗示 D. 自我價值感正確答案:C39,很多人常常覺得,在興趣、熱忱濃厚的時候做事是一種喜悅;而當興趣、熱忱消失后做事情,卻可能是一種痛苦。從時間管理的角度看,你認為應怎樣避免這種痛苦? A.&
30、#160; 控制局面,不管事情重要與否,先完成最緊急的 B. 改變拖延的陋習 C. 規(guī)律地生活,專時專用 D. 設定目標,嚴格執(zhí)行計劃正確答案:B40,提高自己的挫折忍耐力,可以從以下哪些方面做起:肯定自己,增強自信 調節(jié)抱負水平 建立和諧的人際關系 創(chuàng)造挫折情境 A. B.
31、0; C. D. 正確答案:C41,巴金森在其所著的巴金森法則一書中有這樣一段話:“你有多少時間完成工作,工作就會自動變成需要的那么多時間”。這句話其實是要人們在管理時間時應注意: A. 控制局面,不管事情重要與否,先完成最緊急的 B. 運用“二八”原則 C. 嚴格規(guī)定完成期限 D.
32、160;安排“不被干擾”的時間正確答案:C42,人際交往中,把對方機械地歸入某一類群體,并把自己對這類群體的習慣化概括加到對方身上,這種心理傾向,我們稱之為: A. 刻板印象 B. 暈輪效應 C. 投射效應 D. 角色固著正確答案:A43,關于有效的溝通,下列說法正確的是: A. 在表達自己的意圖時,一定要注意使
33、自己被人充分理解 B. 溝通時的言語、動作等信息如果不充分,則不能明確地表達自己的意思 C. 如果信息過多,出現(xiàn)冗余,也會引起信息接受方的不舒服 D. 以上說法都正確正確答案:D44,按組織系統(tǒng)的不同,可以將溝通的類型分為: A. 正式溝通、非正式溝通 B. 下行溝通、平行溝通、上行溝通
34、; C. 書面溝通、口頭溝通 D. 單向溝通、雙向溝通正確答案:A45,有效的溝通應該具有: A. 明確性發(fā)送者有責任發(fā)出明確的信息 B. 易于理解的語言必須是接收者能理解的 C. 易于理解的方式用簡練的語言告訴他 D. 以上的說法都正確正確答案:D46,按照發(fā)生的主客體不同將溝通分類,可以分成人際溝通、人機溝通和組織溝通。關于組織溝通下列說法正確的是: A. 組織溝通是指組織成員之間的信息交流和傳遞,需求獲取是組織溝通的一種 B.&
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