


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、國家職業(yè)資格鑒定綜合能力評審申報表(國家職業(yè)資格二級、一級)姓名 申報職業(yè) 職業(yè)等級 工作單位 填表日期 年 月 日上海市人力資源和社會保障局制一、填表說明1、本表一律用黑色或藍(lán)色的水筆填寫,內(nèi)容真實、具體,字跡清晰、端 莊、提供的證明材料必須真實可靠,如有虛假、錯誤,由本人承擔(dān)一切后 果。2、表內(nèi)項目本人沒有內(nèi)容填寫的,需填寫“無”。3、表內(nèi)的年、月全部用公歷和阿拉伯?dāng)?shù)字,按照統(tǒng)一格式填寫,列:2010.014、“照片”請用近期二寸正面半身免冠彩色照片。5、參加企業(yè)內(nèi)特有職業(yè)高技能人才培養(yǎng),須由本企業(yè)在封面相應(yīng)位置蓋章確認(rèn)。6、本表一式兩份,請下載后,使用標(biāo)準(zhǔn) A4紙正反面打??;綜合能力評審
2、 結(jié)束后,一份交由本人保管,另一份交答辯考評員。二、工作技術(shù)(實踐)小結(jié)撰寫要求1、從事本職業(yè)的工作經(jīng)歷,主要表現(xiàn)本人對操作技能的掌握及在技術(shù)、管理水平方面的提升。2、從事本職業(yè)工作曾攻克過的技術(shù)難關(guān),并能反映出本人是否具有較高 的操作和管理能力。3、從事本職業(yè)工作積累的實踐經(jīng)驗和提出的創(chuàng)新方法。1 )總結(jié)的工作經(jīng)驗需要對本職業(yè)工作人員具有指導(dǎo)意義和實用價值2)提出的創(chuàng)新方法需對本職業(yè)的發(fā)展具有簡便、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、高效的 提升作用和推廣價值。4、從事本職業(yè)帶徒帶教或者培訓(xùn)、教學(xué)工作的經(jīng)歷和成果,并反映出通 過相關(guān)工作促進(jìn)各方面技術(shù)能力和水平的提高。5、如目前從事的工作已不在一線崗位,這部分內(nèi)容主
3、要描述所做工作與 該職業(yè)的關(guān)系及相應(yīng)的工作體會。6、其它與本職業(yè)相關(guān)的個人實踐情況,或者培訓(xùn)本職業(yè)相關(guān)課程后,自 身的體驗和理解。7、本小結(jié)字?jǐn)?shù)不超過1500字。姓名性別出生年月政治面貌文化程度身份證號碼參加工作年月申報職業(yè)從事申報職業(yè)年限現(xiàn)從事職業(yè)現(xiàn)任職務(wù)/職稱現(xiàn)任職務(wù)/職稱年限聯(lián)系電話聯(lián)系手機(jī)E-MAILL持有證書的職業(yè)名稱及發(fā)證單位申報人等級及日期簽名主要學(xué)歷起訖年月學(xué)校名稱所學(xué)專業(yè)證明人備注*主要學(xué)歷一般從高中開始,按起始年月,順序填寫主要工作經(jīng)歷起訖年月單位(部門)任何職證明人備注帶教經(jīng)歷起訖年月傳授何種專業(yè)技能職業(yè)等級培訓(xùn)對象/人 數(shù)證明人備注主要論著公開發(fā)表的論文和 出版的書籍名稱發(fā)表或 出版日期發(fā)表或 出版范圍證明人備注*論文須注明發(fā)表期刊名稱及頁碼,如與人合作需注明本人承擔(dān)部分及擔(dān)任第幾作者;*備注中可注明:獲獎情況;岀版社名稱;其他(如是否主編)。獲獎證
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)科競賽天賦測試題及答案
- 系統(tǒng)分析師的領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)及試題及答案
- 走進(jìn)軟件評測師考試的世界試題及答案
- 疫情知識試題及答案
- 重要文件對初級社會工作者考試的影響及試題及答案
- 三年級期末考試題及答案
- 2025衛(wèi)生院勞動合同范本
- 標(biāo)本采集技術(shù)試題及答案
- 2025年中外合資企業(yè)合同章程示范文本
- 浙江省糧食和物資儲備局事業(yè)單位真題2024
- 村務(wù)管理崗面試題及答案
- 湖南興湘資產(chǎn)經(jīng)營管理集團(tuán)有限公司招聘考試真題2024
- 電力企業(yè)應(yīng)急預(yù)案評審與備案細(xì)則
- 院感各類應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)
- 2024年四川省資中縣事業(yè)單位公開招聘醫(yī)療衛(wèi)生崗考前沖刺模擬帶答案
- 2025年福建省龍巖市中考數(shù)學(xué)二檢試卷
- 2025-2030年全球商業(yè)WiFi行業(yè)市場調(diào)研及投資前景預(yù)測報告
- 生豬屠宰管理條例解讀與應(yīng)用
- 結(jié)腸癌影像診斷與分期課件
- 生物化學(xué)教學(xué)研究知識圖譜可視化分析
- 四川音樂學(xué)院綿陽藝術(shù)學(xué)院科研量化管理暫行辦法
評論
0/150
提交評論