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一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部(組織)優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)1、 課后能認(rèn)真反思,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法。2、 工作認(rèn)真勤奮,有較強(qiáng)的組織能力,關(guān)心學(xué)生。1.創(chuàng)新精神不足。2. 偶有惰性和畏難情緒, 教學(xué)理論還相對(duì)比較薄弱。.做事情有時(shí)虎頭蛇尾,沒有迎難而上。外部(環(huán)境)機(jī)遇(慶幸條件)威脅(挑戰(zhàn))1、學(xué)校重視“高效課堂”的教學(xué)模式,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。2、學(xué)校各類公開課的鍛煉機(jī)會(huì)。1、社會(huì)上還是以升學(xué)率為唯一教學(xué)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。2、工作繁重,精力有限。二、我的對(duì)策用(優(yōu)勢(shì))停(劣勢(shì))1. 關(guān)愛學(xué)生,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的科學(xué)指導(dǎo)。2. 積極參加各種教研活動(dòng)和培訓(xùn),為自己的專業(yè)成長創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì),積累更多的經(jīng)驗(yàn)。1. 多聽課,看看其他有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何處理的,學(xué)習(xí)別人成功的做法。2. 多看專業(yè)書籍,借鑒別人成功的做法。3課后輔導(dǎo)要有愛心和耐心。抓(機(jī)遇)御(威脅)1. 努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)思維,學(xué)會(huì)合理使用教學(xué)方法。2. 充分利用學(xué)校提供的網(wǎng)絡(luò)資源,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,組織有效的課堂。1. 積極與學(xué)生、家長溝通,爭取得到更大的支持和配合。2. 跟上時(shí)代步伐,與學(xué)生共同發(fā)展。
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