四年級防地震安全教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 龍門中心小學(xué)安全教案 授課周次：第一周 班級：五年級 授課教師：任園琴 參加人數(shù)：21人教育主題： 防地震安全教育教案教學(xué)目的： 1.通過一系列的知識性的活動，讓學(xué)生們樹立安全意識。2.形成學(xué)習(xí)、講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識、能力和熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。 活動過程：   一、談話導(dǎo)入： 最近的日本大地震以及2010 年4 月14 日7 時49 分，同 2008 年5 月12 日14

2、60;時28 分一樣，成為世界人民永遠(yuǎn)無法忘記的時刻，也是我們?nèi)A夏兒女亙古無法撫平的傷疤。玉樹縣機(jī)古鎮(zhèn)，伴隨著大地劇烈的顫動，又有多少顆渴望生命的心停止了跳動？而曾經(jīng)那個依山傍水的人間天堂，無情的離開了熱愛它的親人們，狼狽的一幕幕糾結(jié)著億萬民眾的心，隱隱作痛。   二、了解地震的危害   說一說地震都會給我們帶來什么危害？   1.城市：建筑倒塌、地下管線斷裂、燃?xì)庑孤?、水源污染、人員傷。 2.山區(qū)：山體滑坡、水庫垮壩等。  3.海上：海嘯、風(fēng)暴潮等。   三、了解地震前的征兆 

3、60; 1.前震：大地震前經(jīng)常會有小震發(fā)生，多的可達(dá)幾十至幾百次。  2.大氣異常：震前，特別是大震前，經(jīng)常會發(fā)生一些反常的大氣物理現(xiàn)象。  3.出現(xiàn)地聲：震前幾分鐘、幾小時，甚至幾天，會有聲音從地下深處傳來。聲音越大越沉悶，震級也越大。這是大自然向人類萬物發(fā)出的警報。 4.動物反應(yīng)異常：興奮型異常：驚恐不安、不進(jìn)圈、狂吠、群遷等。抑制型異常：行動遲緩、發(fā)呆發(fā)癡、不肯進(jìn)食等。 5.地光現(xiàn)象：震前常常伴有地光現(xiàn)象發(fā)生，有紅、黃、藍(lán)、白、紫等多種顏色。形狀不一，有的呈片狀或球狀，也有的象電火花一樣。地光一般時間很短，一閃而過，很難觀察到。   6.水位異常：震前，地下水的水位往往會發(fā)生異常變化，有時甚至?xí)姵龅孛?。有時還會發(fā)生水質(zhì)的變化，如變味、變色、出氣泡等。   四、如何做好地震預(yù)防  1.及時清理家中（如床下、桌下等）及樓道內(nèi)的雜物，保持逃生通道的通暢。   2.將家中易燃、易爆、易碎和有毒物品放到安全的地方。   3.將放在高處大而重的物品拿下。定期進(jìn)行家庭防震演習(xí)，熟悉躲避地點(diǎn)和逃生路線。   4.家中應(yīng)準(zhǔn)備一個應(yīng)急包，放在便于拿到的地方。 5.如已收到權(quán)威部門發(fā)出的地震警告，