美術(shù)教案：太陽花-幼兒園教案

1、美術(shù)教案：太陽花設(shè)計(jì)意圖幼兒美術(shù)教育的目的不是把幼兒培養(yǎng)成小畫家，而是在于萌發(fā)幼兒的美感、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的能力。所以我們在教授幼兒繪畫時，應(yīng)把重點(diǎn)放在啟發(fā)幼兒的創(chuàng)造性的表現(xiàn)上。首先從激發(fā)幼兒作畫的情感動機(jī)入手，使幼兒對美術(shù)教育產(chǎn)生濃厚的興趣，然后通過欣賞老師的作品，拓寬幼兒的思路，豐富幼兒的想象，為作畫打下基礎(chǔ)，再啟發(fā)幼兒圍繞主題，充分發(fā)揮想像?；顒幽繕?biāo)1、引導(dǎo)幼兒跟著老師畫出自己喜歡的太陽花，并發(fā)揮自己的想象力畫自己喜愛的太陽花。2、掌握油畫棒握筆的方法。3、拓寬幼兒的思路，啟發(fā)幼兒的創(chuàng)造性。活動準(zhǔn)備指偶娃娃一個，范畫四例，人均一盒油畫棒，白紙若干張。活動過程一、激發(fā)興趣出示木偶娃

2、娃，以娃娃的口吻說：??！冬天快要來了，天氣越來越冷了，森林里的許多小動物都生病了。聽說大森林里有一種花名叫太陽花，可以帶給人溫暖用來治病，我想請小朋友和我一起去尋找這種花，為小動物治病，你們愿意嗎？二、教師教授太陽花的畫法欣賞范例，引發(fā)幼兒聯(lián)想。我這兒呀有許多的花，有方形的，圓形，三角形的，還有像太陽一樣的形狀的，但只有一朵花才能給小動物治病，你們知道是哪一朵嗎？（幼兒討論：圓的、三角形的等等，教師總結(jié)：只有像太陽一樣的花才能給小動物治病，因?yàn)樗L像太陽可以發(fā)光發(fā)熱給人帶來溫暖）可是森林里生病的小動物太多了，我這兒只有一朵太陽花，只能幫助一個小動物，請小朋友們幫助我多找到幾朵太陽花，來幫助小動

3、物。出示范畫太陽花，告訴幼兒太陽花的花朵是由曲線組成的，畫曲線時要由內(nèi)到外慢慢的畫，就像一個毛線球樣的?？梢宰層變喊l(fā)揮他們的想象力，你們看一看，想一想太陽花的花朵像什么？（有的說像車輪有的說像棒棒糖）花朵畫完后給它加上光芒，由短斜線組成就像太陽的光芒一般。（教師巡視看幼兒掌握的情況，幫助能力較差的幼兒）花朵畫完后開始畫花的花莖是由直線組成的，問幼兒花莖像什么（像一，像孫悟空的金箍棒，像面條等等）最后加上花的葉子，葉子是由短短的斜線組成。（與太陽花的光芒同樣的畫法）三、拓展思維，幼兒嘗試作畫，教師指導(dǎo)。1、如果你沒見過太陽花那你想象中的太陽花是什么樣子的？2、用你自己喜歡的顏色花出你想象中的太陽花。3、添畫有關(guān)景物，使太陽花的周圍更美。老師及時發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，給予表揚(yáng)。四、小小展覽會互相欣賞作品，鼓勵幼兒向同伴介紹自己的作品，在互相欣賞時，重點(diǎn)啟發(fā)幼兒找出每幅作品上的花與眾不同的地方，發(fā)現(xiàn)每位同伴作品上的優(yōu)點(diǎn)，使幼兒從中獲得成功的體驗(yàn)。活動結(jié)束出示木偶娃娃，以木偶娃娃的口吻說：謝謝小朋友們幫我找到了這么多的太陽花，小動物的病肯定馬上就好了，等小動物的病好