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1、2022年語文S版一年級下冊語文古詩閱讀家庭專項練習(xí)班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 讀兒歌,做習(xí)題。夏天的荷花塘荷花塘,荷花香,魚兒歡跳捉迷藏。小青蛙,呱呱唱,坐上荷葉乘風(fēng)涼?;唑?,來拍照,拍了很多真漂亮。(1)兒歌描寫了_(季)的景象。(2)兒歌中描寫了哪幾種小動物?用“ ”畫出來。(3)魚兒、小青蛙、花蜻蜓在干什么呢?連一連。魚兒 青蛙 蜻蜓 拍照 捉迷藏 乘涼2. 讀兒歌,回答問題。哥哥有只小白鴿 ,小白鴿愛唱歌 &
2、#160; ,咕咕咕,咕咕咕 ,哥哥聽了笑呵呵 。1選音節(jié)填在帶線字后面的橫線上。_ ,_ ,_,_。2兒歌中小白鴿的叫聲是( )。A.u u u B. C.w w w3. 讀課文小小的船完成題目。彎彎的月兒小小的船。小小的船
3、兒兩頭尖。我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。(1)彎彎的_ 的船,_ 的船_ 。_ 的船_ ,_ 看見_ 的_ 藍(lán)藍(lán)的_ 。(2)這首詩的作者是_4. 讀兒歌,完成練習(xí)。動物尾巴佚 名魚兒的尾巴像船舵,掌握方向好游泳。燕子的尾巴像剪刀,飛行方向把握好。猴子的尾巴像鉤子,鉤在樹上打秋千。啄木鳥的尾巴像鉚釘,鉚在樹上好啄蟲。1數(shù)一數(shù),兒歌中有(_)個逗號,(_)個句號, 介紹了(_)種小動物的尾巴。2讀一讀,連一連。3用“_”畫出啄木鳥尾巴的用處。4你還知道其他動物尾巴的用處嗎?
4、試著寫兩個。_5. 讀兒歌,回答問題。樹上落黃鶯樹葉綠,樹枝青,青樹枝上落黃鶯,黃鶯喳喳叫,燕子滿林中。選自和大人一起讀(1)請抄寫兒歌中的整體認(rèn)讀音節(jié)。(不重復(fù)) (2)用圓圈圈出兒歌中表示顏色的詞語。(3)兒歌中出現(xiàn)了哪些動物呢?在正確答案后打上。毛毛蟲( ) 燕子( )黃鶯( ) 蜘蛛( )6. 讀詩歌,完成練習(xí)。小草的愿望是早點鉆出地面,用自己嫩綠的身體,裝點大地。小鳥的愿望是早點飛上藍(lán)
5、天,用自己稚嫩的翅膀,展翅飛翔。我的愿望是早點長大成人,用我滿腦子的智慧,建設(shè)家園!1根據(jù)詩歌內(nèi)容連一連。鉆出 裝點 飛上 展翅 建設(shè) 藍(lán)天 地面 大地 家園 飛翔2詩歌寫了誰的愿望?用“”圈出來。3“我”的愿望是什么?用“_”畫出來。4仿照詩歌,寫一寫自己的愿望吧!我的愿望是_,用_,_。7. 先按順序排列古詩(在每句前的括號里填上序號),再完成練習(xí)。( )兒童散學(xué)歸來早( )忙趁東風(fēng)放紙鳶( )草長鶯飛二月天( )拂堤楊柳醉春煙 1.這首詩的題目是(
6、0; )。A春曉 B村居 2.這首詩的作者是( )。A杜甫 B蘇軾 C高鼎 D李白 3.這首詩的第( )句寫了春天的美麗景色。A三、四 B二、四 C一、三 D一、二 4.放學(xué)回來的小朋友在田野里玩得多開心呀!他們在玩( )。A踢足球 B放風(fēng)箏 C拍皮球 D捉迷藏8. 按課文看書填空??磿职衷诳磿瑡寢屧诳磿?,我也在看書。一人手捧一本書,像捧著一只大蝴蝶。爸爸看厚厚的書,媽媽看大大的書
7、,我看花花綠綠的書。我的書最好看:小狗叫,小貓?zhí)镒訕渖洗蛴拄[。(1)爸爸看 的書,媽媽看 的書,我看 的書。(2)文中出現(xiàn)了 、 、 、 四種動物。9. 閱讀誰和誰好,完成下面的題目。誰和誰好誰和誰好?藤和瓜好,它們手拉手,不吵也不鬧。誰和誰好?蜜蜂和花好,蜜蜂來采蜜,花兒仰臉笑。誰和誰好?白云和風(fēng)好,風(fēng)往哪里刮,云往哪里跑。誰和誰好?我和同學(xué)好,大家唱著
8、歌,一起上學(xué)校。1這首小詩一共有_小節(jié),每小節(jié)有_句話。2請你仿照詩歌寫一寫。誰和誰好?_和_好,_,_。10. 讀一讀。靜夜思床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(1)這首詩主要寫了( )A.李白十分喜愛夜晚圓圓的月亮,明亮的月亮。B.李白望著月亮,思念家鄉(xiāng)。(2)這首詩描寫的是 (季節(jié))夜晚的景色。通過 可以看出。(3)詩中的千古名句是: 。(4)看看夜晚的天空,說一說你看到了什么?11. 開心閱讀?;ǘ涞膵寢屖谴蟮兀切堑膵寢屖翘炜?,浪花的媽媽是大海,我們的媽媽是祖
9、國。我們愛媽媽,我們更愛祖國。(1)這首兒歌共有(_)句話。(2)選一選,填一填。天空 大地 祖國 大?;ǘ涞膵寢屖莀,星星的媽媽是_,浪花的媽媽是_,我們的媽是_。12. 聽老師讀兒歌,做一做。水的本領(lǐng)真大,它會灌溉莊稼。在江河里流動,養(yǎng)肥了魚和蝦。在大海里奔騰,托起輪船走遍天下。水還能發(fā)電,把光明送到萬戶千家。誰的本領(lǐng)真大,我們都要愛惜它。1水的本領(lǐng)真大,他會灌溉_,能養(yǎng)肥 _ ,能托起_走遍天下。A. 魚和蝦 B.輪船 C. 莊稼2水還能做什么?用“ ”在兒歌中畫出來。3我們應(yīng)該
10、怎樣愛惜水呢?請寫一個愛惜水的方法。_13. 閱讀詩歌,完成練習(xí)。四季風(fēng)春天里,東風(fēng)多。吹來燕子做新窩。夏天里,南風(fēng)多。吹得太陽像盆火。秋天里,西風(fēng)多。吹熟莊稼吹熟果。冬天里,北風(fēng)多。吹得雪花紛紛落。(1)“四季”是指( )A.東南西北B.春夏秋冬(2)根據(jù)短文內(nèi)容連線,看看四季各吹什么風(fēng)。春天 夏天 秋天 冬天 南風(fēng) 東風(fēng) 北風(fēng) 西風(fēng)(3)你喜歡哪個季節(jié)的風(fēng)?為什么?14. 課外閱讀。雨 后嫩綠的樹梢閃著金光,廣場上成了一片海洋!水里一群赤腳的孩子,快樂得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水,把水花兒濺起多高。他喊:“妹,小心,滑!”說著自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥褲子,嘴里說:“糟糕糟糕!”而他通紅歡喜的臉上,卻發(fā)射出興奮和驕傲。小妹妹撅著兩條短粗的小辮,緊緊跟在這泥褲子后面,她咬著唇兒,提著裙兒,輕輕地小心地跑,
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