2022年語文S版一年級下冊語文古詩閱讀家庭專項練習

1、2022年語文S版一年級下冊語文古詩閱讀家庭專項練習班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 讀兒歌，做習題。夏天的荷花塘荷花塘，荷花香，魚兒歡跳捉迷藏。小青蛙，呱呱唱，坐上荷葉乘風涼?；唑眩瑏砼恼?，拍了很多真漂亮。（1）兒歌描寫了_（季）的景象。（2）兒歌中描寫了哪幾種小動物？用“ ”畫出來。（3）魚兒、小青蛙、花蜻蜓在干什么呢？連一連。魚兒   青蛙  蜻蜓 拍照  捉迷藏  乘涼2. 讀兒歌，回答問題。哥哥有只小白鴿     ，小白鴿愛唱歌  &

2、#160;    ，咕咕咕，咕咕咕     ，哥哥聽了笑呵呵      。1選音節(jié)填在帶線字后面的橫線上。_ ，_ ，_，_。2兒歌中小白鴿的叫聲是（ ）。A.u  u  u   B.     C.w  w  w3. 讀課文小小的船完成題目。彎彎的月兒小小的船。小小的船

3、兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天。（1）彎彎的_ 的船,_ 的船_ 。_ 的船_ ，_ 看見_ 的_ 藍藍的_ 。（2）這首詩的作者是_4. 讀兒歌，完成練習。動物尾巴佚 名魚兒的尾巴像船舵，掌握方向好游泳。燕子的尾巴像剪刀，飛行方向把握好。猴子的尾巴像鉤子，鉤在樹上打秋千。啄木鳥的尾巴像鉚釘，鉚在樹上好啄蟲。1數(shù)一數(shù)，兒歌中有（_）個逗號，（_）個句號， 介紹了（_）種小動物的尾巴。2讀一讀，連一連。3用“_”畫出啄木鳥尾巴的用處。4你還知道其他動物尾巴的用處嗎？

4、試著寫兩個。_5. 讀兒歌，回答問題。樹上落黃鶯樹葉綠，樹枝青，青樹枝上落黃鶯，黃鶯喳喳叫，燕子滿林中。選自和大人一起讀（1）請抄寫兒歌中的整體認讀音節(jié)。（不重復）            （2）用圓圈圈出兒歌中表示顏色的詞語。（3）兒歌中出現(xiàn)了哪些動物呢？在正確答案后打上。毛毛蟲（ ） 燕子（ ）黃鶯（ ） 蜘蛛（ ）6. 讀詩歌，完成練習。小草的愿望是早點鉆出地面，用自己嫩綠的身體，裝點大地。小鳥的愿望是早點飛上藍

5、天，用自己稚嫩的翅膀，展翅飛翔。我的愿望是早點長大成人，用我滿腦子的智慧，建設家園！1根據(jù)詩歌內(nèi)容連一連。鉆出   裝點   飛上   展翅 建設 藍天   地面 大地 家園 飛翔2詩歌寫了誰的愿望？用“”圈出來。3“我”的愿望是什么？用“_”畫出來。4仿照詩歌，寫一寫自己的愿望吧！我的愿望是_，用_，_。7. 先按順序排列古詩（在每句前的括號里填上序號），再完成練習。(   )兒童散學歸來早(   )忙趁東風放紙鳶(   )草長鶯飛二月天(   )拂堤楊柳醉春煙 1.這首詩的題目是( 

6、0; )。A春曉   B村居 2.這首詩的作者是(   )。A杜甫   B蘇軾   C高鼎   D李白 3.這首詩的第(   )句寫了春天的美麗景色。A三、四   B二、四   C一、三   D一、二 4.放學回來的小朋友在田野里玩得多開心呀!他們在玩(   )。A踢足球   B放風箏   C拍皮球   D捉迷藏8. 按課文看書填空?？磿职衷诳磿瑡寢屧诳磿?，我也在看書。一人手捧一本書，像捧著一只大蝴蝶。爸爸看厚厚的書，媽媽看大大的書

7、，我看花花綠綠的書。我的書最好看：小狗叫，小貓?zhí)?，猴子樹上打又鬧。（1）爸爸看   的書，媽媽看   的書，我看   的書。（2）文中出現(xiàn)了   、   、   、   四種動物。9. 閱讀誰和誰好，完成下面的題目。誰和誰好誰和誰好？藤和瓜好，它們手拉手，不吵也不鬧。誰和誰好？蜜蜂和花好，蜜蜂來采蜜，花兒仰臉笑。誰和誰好？白云和風好，風往哪里刮，云往哪里跑。誰和誰好？我和同學好，大家唱著

8、歌，一起上學校。1這首小詩一共有_小節(jié)，每小節(jié)有_句話。2請你仿照詩歌寫一寫。誰和誰好？_和_好，_，_。10. 讀一讀。靜夜思床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（1）這首詩主要寫了（ ）A.李白十分喜愛夜晚圓圓的月亮，明亮的月亮。B.李白望著月亮，思念家鄉(xiāng)。（2）這首詩描寫的是   （季節(jié)）夜晚的景色。通過   可以看出。（3）詩中的千古名句是：   。（4）看看夜晚的天空，說一說你看到了什么？11. 開心閱讀?；ǘ涞膵寢屖谴蟮兀切堑膵寢屖翘炜?，浪花的媽媽是大海，我們的媽媽是祖

9、國。我們愛媽媽，我們更愛祖國。（1）這首兒歌共有（_）句話。（2）選一選，填一填。天空  大地  祖國  大?；ǘ涞膵寢屖莀，星星的媽媽是_，浪花的媽媽是_，我們的媽是_。12. 聽老師讀兒歌，做一做。水的本領真大，它會灌溉莊稼。在江河里流動，養(yǎng)肥了魚和蝦。在大海里奔騰，托起輪船走遍天下。水還能發(fā)電，把光明送到萬戶千家。誰的本領真大，我們都要愛惜它。1水的本領真大，他會灌溉_，能養(yǎng)肥 _ ，能托起_走遍天下。A. 魚和蝦   B.輪船 C. 莊稼2水還能做什么？用“ ”在兒歌中畫出來。3我們應該

10、怎樣愛惜水呢？請寫一個愛惜水的方法。_13. 閱讀詩歌，完成練習。四季風春天里，東風多。吹來燕子做新窩。夏天里，南風多。吹得太陽像盆火。秋天里，西風多。吹熟莊稼吹熟果。冬天里，北風多。吹得雪花紛紛落。（1）“四季”是指（ ）A.東南西北B.春夏秋冬（2）根據(jù)短文內(nèi)容連線，看看四季各吹什么風。春天     夏天     秋天     冬天   南風 東風 北風 西風（3）你喜歡哪個季節(jié)的風？為什么？14. 課外閱讀。雨 后嫩綠的樹梢閃著金光,廣場上成了一片海洋!水里一群赤腳的孩子,快樂得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水,把水花兒濺起多高。他喊:“妹,小心,滑!”說著自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥褲子,嘴里說:“糟糕糟糕!”而他通紅歡喜的臉上,卻發(fā)射出興奮和驕傲。小妹妹撅著兩條短粗的小辮,緊緊跟在這泥褲子后面,她咬著唇兒,提著裙兒,輕輕地小心地跑,