必備實習計劃模板五篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_撰寫人：_日 期：_必備實習計劃模板五篇 1、入、離職手續(xù)辦理（包括新員工指紋錄入、離職人員指紋刪除、身份證、畢業(yè)證復印、離職交接、工資核算等工作）；2、與各部門經理溝通發(fā)布招聘信息，安排面試時間；3、刷新網上招聘及查找簡歷；4、整理相關人事檔案；5、跟蹤市知名商標辦理情況；6、辦公室飲用水供給；7、收、發(fā)、查詢快遞；8、協(xié)助其他部門處理一些臨時性事務；9、辦理與蛟洋管委會、蛟洋廠部、廈門海特源、園建園林公司有關的上傳下達工作。10、名片制訂；11、領導安排的其他工作事宜。周工作：檢查日工作完成情況，周工作總結，制定下周工作計劃。月工作：1、統(tǒng)計上月

2、考勤，考核匯總，工資核算；2、每月初整理、更新相關人事檔案信息，發(fā)放當月生日人員蛋糕券；3、打印、更新本月相關表格（考勤備案表、接待申請單、出差申請單等）；4、收集相關考核通報和接待申請單；5、坤華、億瑞公司員工社保、醫(yī)保辦理；6、接待費用的核算、統(tǒng)計、報銷、說明，其他辦公用品、快遞費、差旅費等報銷。7、勞動合同的簽訂、續(xù)訂、解除（可否20xx年再重新訂）；8、跟蹤當月轉正員工轉正情況；9、制定新進員工薪酬審批單；10、對新進員工進行制度培訓；11、公司組織重大活動時的掛網宣傳工作；12、檢查周工作計劃完成情況，進行月工作小結。年工作計劃：1、工資每半年審批一次；2、經營分析會（老局長說今年可

3、能不開了）；3、年底工作總結及20xx年工作計劃；4、年終總結表彰會、答謝客戶相關事宜。 實習計劃 篇2白姐：您好!來公司實習已經有快一個月了，時間雖然不長，但是從我個人角度來講，在思想上似乎已經經歷了很多次反復的琢磨、修正和重新定位。上周五下午我看了兩位就要通過轉正的PLC工作部員工的工作報告，觸動了我寫下今天的這份文稿，其中小楊寫道：“在這幾個月里，無論是工作還是生活上，因為對工作目標的不明確，所以在工作上存在一些失誤，因為工作分工的不明確，所以對工作很迷茫，不知道究竟做什么，加上工作比較辛苦，所以工作態(tài)度不太認真，缺少了開始的那種責任感?！蔽矣X得這段話跟我有一段時間的感覺出奇的相似，所以

4、如果我不想碌碌無為的混下去，想要做出點成績來，我就必須好好計劃一下。同時也是想做一些工作，以此來盡量避免今年4月份新員工到公司以后還會出現(xiàn)同類問題。通過跟您的多次詳談和我自己長時間的思考，同時也為了能夠更好的發(fā)揮我個人的興趣、愛好、特長，我想初步做出以下的一些20xx年工作計劃和職責定位。總的來講，工作崗位還是定在總經理工作部，同時工作方向可以包含以下幾個方面，同時也是我20xx年的工作目標：1、 人力資源 ：主要是員工招聘、培訓，以及企業(yè)文化建設方面的部分工作，同時也可以兼顧一些別的相關工作2、 行政管理： 在這方面我有很多東西要學習，這也是我選擇做行政工作的原因之一，我會先從行政管理的理論

5、上學習，明確行政管理的工作范圍、目標、職責等等，然后再跟您學習、請教4、 建立自己的網頁，可以是總經理工作部的工作網站，也可以是我的個人網站，這是受您上次跟我講的做策劃的啟發(fā)，這項工作將跟任務3聯(lián)系在一起。目前存在的問題是抽出時間來頁設計和制作，具體操作我將做好計劃5、 建立一個公司的書庫。這一點我問過小羅，公司的藏書實在是太少了，想要學點東西都沒有資料，每年公司都有?？钣糜谫I書，但是使用不到位，關鍵是沒有周詳的計劃和專人督促，所以我想在明年新人入司之前建立一個較目前更好一些的書庫，包括管理類當然主要是技術類的，象我們要學的書籍就可以包括office20xx 系列，網頁制作三劍客等等?；I建方式

6、我建議我們可以采取兩種渠道，一種是公司出錢;另外一種是號召全公司員工捐書，我想我們公司大部分員工都是名牌大學畢業(yè)，本科以上，手頭沒人肯定都會有很多藏書，有相當一部分其實作為個人都不會再看的了，比如以前的教科書等等，但是作為別人可能就剛好需要，因為沒看過，同理，每人都捐一點，自然就多起來了。這里不光是節(jié)約錢的事，同時也是培養(yǎng)員工想公司所想，急公司所急，以實際行動回報公司的機會，這個活動一開展，也可以成為今年企業(yè)文化的一部分。當然相應的還有獎勵政策，這又跟員工考評聯(lián)系起來了。這些東西都應該上網的。以上，都是我的一些想法，可能有相對的片面性，甚至無法實現(xiàn)，但是我僅僅想為自己定下一些目標，讓工作更有勁

7、頭，否則就松懈下來了。匆此先復，余容后稟。還望批評、指正 實習計劃 篇3一、實習目的加強理論與實踐的聯(lián)系，鞏固運用所學的知識，培養(yǎng)分析問題、解決問題的潛力和創(chuàng)新潛力，完成專業(yè)培養(yǎng)方案計劃和實習大綱規(guī)定的目標。二、實習方式：分散實習三、實習要求1、實習單位：實習單位由學生自己選取，經家長同意并報實習指導老師確認；實習資料應根據要求，由學生和實習單位決定，并經指導老師認可。實習單位與實習資料應與專業(yè)密切相關。2、實習時間安排在第四學期與第五學期之間的暑假，實習時間不少于6周。3、所有實習學生務必在規(guī)定的時間內將實習狀況登記表、實習鑒定表，及實習報告交給實習指導老師。實習狀況登記表中登記的單位、實習

8、鑒定表中的蓋章單位及實習報告中的描述的單位要一致。4、實習學生務必端正實習態(tài)度，認識實習的重要性，用心認真地參加實習，保質保量地完成實習任務。5、實習學生每周應至少主動與實習指導老師見面或聯(lián)系一次，在實習工作中要服從指導老師指導，注意人身安全，維護學校形象，遵守實習單位的有關規(guī)定，不打聽、收集與實習無關的資料和信息。6、實習的主要成果為實習報告，實習完成以后，按規(guī)定認真寫好實習報告。實習報告要求如實報告自己的經歷和收獲嚴禁抄襲，格式務必規(guī)范，要求理論聯(lián)系實際，資料具體，觀點正確，結構合理、邏輯清楚，字跡清晰，文筆流暢，貼合“實習報告格式及要求”。7、實習報告包括中文版本和英文版本，中文版本的字

9、數不得少于3000字，英文版資料與中文版資料相符。主要資料包括：a、實習單位的基本狀況。包括單位的歷史、內部機構、人員組織、生產經營范圍、業(yè)務運作模式、發(fā)展規(guī)劃、經營和管理特色等。b、實習資料的詳細總結（重點）。c、實習的收獲和體會（重點）。d、對實習單位經營管理方面的推薦。e、透過實習對學院教學工作的推薦。8、學生實習成績不合格務必重修，直至合格方能畢業(yè)。實習成績不合格者，應重新實習。補作實習期間的費用，一律由學生個人自理。未補實習或補作實習仍不及格者，按學籍管理的有關規(guī)定處理。 實習計劃 篇4教育見習是英語專業(yè)（師范教育方向）課程計劃的重要組成部分，也是師范生理論與實踐相結合、接觸和學習教

10、育教學實踐知識和經驗的寶貴機會。見習生在實踐導師與課程教師的聯(lián)合指導下，通過了解中學英語教師教育教學實踐活動的環(huán)境、內容、過程、細節(jié)和意義，更好地理解教師職業(yè)的基本含義，為教育實習作好準備。XX級師范生在進入高年級后先后系統(tǒng)地接受了英語教學理論與方法系列課程的訓練?，F(xiàn)已進入教育見習階段，本次見習安排在20xx年5月9日- 13日（校歷第12一周），具體內容如下：一、專業(yè)見習的目的與要求通過見習中學英語教師教育、教學活動，使師范生初步了解和學習在中學進行外語教育、教學工作的要求、特點和規(guī)律：（1）幫助師范生了解中學教育教學環(huán)境、熟悉中學班主任工作和英語教學工作的基本工作程序與要求；（2）通過對學

11、校、班級、英語課堂教學、學生、教師等觀察活動，發(fā)現(xiàn)自己感興趣的教育、教學問題，并展開較為深入的調查，以獲得對該教學環(huán)境較深入的了解；（3）虛心向實踐導師學習和請教有關教育教學的各種問題，積累有關經驗。二、教育見習的基本內容1. 班主任工作見習班主任工作見習的主要內容是使師范生初步掌握班主任工作的基本內容和方法，初步了解學生思想政治教育工作的規(guī)律。具體任務是通過跟隨、觀察和參與班主任的日常工作，了解班主任工作程序和要求，包括：（1） 聽取實習學校和有關教研組介紹學校的基本情況和教育教學管理制度、方法和有關要求。（2） 聽取原班主任介紹班級情況、了解本學期班主任的工作計劃。（3） 了解班主任的日常

12、工作職責，學生管理的基本方法和手段。（4） 在原班主任的指導下參加部分班級管理工作。（5） 觀察、調查、記錄學生的情況，了解中學生學習、生活和思維的特點，并用見習日志的方式做好記錄。2. 英語課堂教學見習見習生觀摩實踐導師課堂教學，虛心學習實踐教師的各種教學經驗。除了做好聽課筆記外，見習生必須從自己所聽的課中完成以下教學觀察報告，具體任務如下：任務一觀察中學英語課，了解該課目標語的輸入、使用、以及語言形式的講解或操練的時間比例，記錄學生在課堂的活動情況，包括活動的具體時間和情況，從而判斷其教學結構是否屬任務型。無論是與否，見習生必須陳述理由，并標出在課堂上最能激發(fā)學生學習興趣的活動。任務二觀察

13、、了解教師為吸引學生對語言形式的注意力而進行的活動。按活動的目的、方式和結果，判斷該活動是否達到既定目標；并從師范生所觀察到的內容，分析判斷哪個活動更受學生歡迎和為什么。任務三見習后要訪談該教師，了解其使用補充教學材料（包括課文、表格、圖片或錄音材料等）的用意，判斷這些材料的使用是否起到了該教師所預期的作用。如果答案是肯定的，進一步調查學生對這些材料的歡迎程度，哪個活動最受學生歡迎，為什么。3. 教育教學調查見習生要主動向校方有關人士了解所在學校的歷史、規(guī)模和現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)自己感興趣的教育、教學問題，就一個問題展開較為深入的調查，完成調查報告，如1）、學校教師和校長們的辦學理念、方針政策和管理方式

14、；2）、新課程改革對該學校教育教學活動的影響，特別是對教師和學生的影響（如新課程標準是否已為教師熟悉；有多少教師已參加過新課程標準的訓練；教師和學生對新新課程改革有何看法，與自己以前的英語老師進行比較，該學校英語教師在教學上有否變化等）；3）、英語教學改革的情況。該校英語教師對于新的中學英語教材的個人看法；他們是否采用新課標所提倡的任務型教學法，是否經常進行教學反思，原因何在等。三、見習地點：本次見習在漢濱區(qū)內的江北中學進行，由該校的實踐指導教師根據學校實際進行相關見習的安排和管理。四、組織領導本系英語語言文化教研室成員承擔本次教育見習的指導工作，黃章成、劉榮華、陳平、李向武、魯克偉、張哲華、

15、王歡等老師和系學生科輔導員分別負責各個見習組的指導和協(xié)調工作。各見習組設組長一名，由各組學生擔任。見習組必須在所在中學的實踐導師和本系指導教師的指導下，虛心學習，認真觀察教學，學習班主任工作，完成調研任務。希望見習生所在學校的領導和有關班主任和教師對見習生嚴格要求，熱情指導。各見習組長的職責是：督促本組同學作好各項見習工作，尤其要認真檢查同學們完成教學見習日志和見習報告等工作。五、見習考核和評定標準教育見習是我系英英語專業(yè)（師范方向）的專業(yè)實踐必修課程。每位學生必須參加，且通過考核，成績合格，計2學分。（一）、考核內容1、 思想作風表現(xiàn)。考核見習生在見習期間的思想和行為表現(xiàn)。2、 見習工作任務

16、的完成情況與效果。（二）、考核步驟和方法（以每階段的具體要求為準）見習結束時，見習生要作自我總結并向指導教師交個人見習總結、見習日志或教育調查報告。（三）、見習的成績評定每位見習生要由見習學校各見習指導老師寫出評語并評出見習等第。等第分優(yōu)、良、合格、不合格四等。系見習指導教師匯總見習學校的意見和學生上交材料后，為每位見習生做出成績評定。教育見習最終成績以五級制，分為優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。90分以上為優(yōu)秀，80-89分為良好，70-80為中等，60-69為合格，60分以下為不合格。不合格者需要重修。具體成績由指導教師根據學生表現(xiàn)、教育見習報告賦分。兩部分分值各占50%。1、優(yōu)秀：能很好

17、地完成見習任務，達到見習中的全部要求，表現(xiàn)突出；見習報告能對見習內容進行全面、系統(tǒng)的總結，分析、解決實際問題具有較高水平。2、良好：能較好地完成見習任務，達到見習中的全部要求，表現(xiàn)良好；見習報告能對見習內容進行比較全面、系統(tǒng)的總結，分析、解決實際問題具有比較高水平。3、中等：能較好地完成見習任務，達到見習中的全部要求，表現(xiàn)較好；見習報告能對見習內容進行比較全面、系統(tǒng)的總結，分析、解決實際問題水平一般。4、合格：能完成見習任務，基本完成見習中的要求，表現(xiàn)一般；見習報告能對見習內容進行總結，有實際問題與分析、解決方法。5、不合格：不能完成見習任務，不能完成見習中的要求，表現(xiàn)較差；無見習報告或見習報

18、告不能對見習內容進行總結，無關于對見習所接觸的實際問題的闡述。六、見習生守則（1） 見習生應按規(guī)定積極完成各項見習任務。（2） 嚴格遵守、執(zhí)行見習學校和我院的紀律及規(guī)章制度，不準請假。（3） 服從領導，虛心接受指導教師、實踐導師的指導，及時請示匯報。（4） 發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)良作風，愛護公共財物，如有損壞要賠償。（5） 熱愛學生，教書育人，嚴以律已，言傳身教，文明禮貌，做學生的表率。（6） 個人和集體都不得接受禮物，也不送禮物。（7）見習期間，如有違紀行為，則按國家教委普通高等學校學生管理規(guī)定及有關規(guī)定及時嚴肅處理。（8）為人熱誠謙虛（與導師交談要有紙筆在手，以示態(tài)度誠懇），一切聽從自己導師的安

19、排。七、見習指導老師及學生分組黃章成、陳平、劉榮華、李向武、魯克偉、張哲華、王歡第一組：李美妮、曹國琴、梁圓圓、尚粉粉、邊少美、余莎、趙莉、羅正杰（組長）、李怡蓉、徐維玉第二組:何耀、魏子清、何瑞杰、雷花、康鴻夢、高靜、李丹、李蒙、張敏（組長）、馬偉芳第三組：李花榮、陳麗、黨晨晨（組長）、雷虹曄、崔麗娜、張志華、段楊、張佩、王賽斐、王玉娟第四組：楊麗娟、王璐（組長）、陳茜、劉瑜、馮彩艷、高慧敏、白瑩、周小麗、杜娟、王玲第五組：孫咪、程琦、方瑩、羅潔玲、馮菲、李玲、芮雪（組長）、姬梅、齊少青、趙娜、第六組：薛菊紅、閆艷利、陳善桂、余太英、劉少美、蘇麥娟、趙菊萍、焦小敏、任嬌陽、沈陽（組長）第七組

20、：李瑞林、李丹、賈穎、曹蕾蕾、謝靜維、王瑞（組長）、張莎、王小潔、茍瀟、白瑜 實習計劃 篇5馬上面臨司法考試的我們，那么就業(yè)就在我們面前，需要我們去摸索和計劃，雖然可能有些理想主義，但這是我們邁向成功的必要的一步，下面就是我作為實習律師的計劃。1學習建立自己的工作風格。律師經常使用的“口頭禪”是證明一位個性律師的名片，如我從一位一級律師的庭審中學到的“我注意到說”，采用的是“以子之矛，攻子之盾”的辯論方式，效果很好，現(xiàn)在這句話也成為了我的“口頭禪”（那是你的辯論風格）使用于幾乎每一次庭審辯論，同時我會對一些不了解我的老總說“我想首先聲明我不是一位喜歡取悅老板的律師”等等，我想提示實習律師更應該

21、去學習資深律師的行為風格尤其是談話風格而不是說服自己出局的話，如果要離開，就應該“輕輕的你走了，正如你輕輕地來”，事實上這些議論的人并沒有發(fā)現(xiàn)真諦而是學會了饒舌，只是當你對尤其是小美眉說我是律師人家會大叫“哇，怪不得你口才這么好”之類的人物中的一員。貧嘴和思辯只是一線之隔。2去學習寫作。實習律師應該更多地研究訴狀，同時絕對必要練習寫作基本功，因為法庭絕對是你和我的第一站，一個不具備庭審經驗的律師是不可能做好非訴訟業(yè)務的。如果還有幾位朋友評價說我的文筆還可以的話，我想說我有6本自己學生時代到現(xiàn)在斷斷續(xù)續(xù)寫下的文字作底，才有資格對他們說“謝謝”，律師比別人更需要理性的思維，專業(yè)寫作幾乎是伴隨律師的整個生涯的，所以不要說廢話，去想去寫，一個嘩眾取寵的實習律師最后的結果只是讓自己出局而已，我的建議是如果你想做個好的實習律師或者將來希望從事律師職業(yè)的話就不要在此發(fā)些無趣的所謂的“讓大家開心”，除了證明你的大腦一團漿糊再就是證明你的膚淺和不懂得花時間去讀些好和思考。3學會找事情做。常聽到實習律師說很無聊，我就笑笑，要知道我工作了十年即使在沒有案件沒有收入的情況下也不會感覺到沒有事情做閑得發(fā)慌。一個執(zhí)業(yè)律師在剛出道或者說斷奶時要面臨哪些問題呢？就是專業(yè)問題、生計問題，專業(yè)問題又包括自己的專業(yè)定位問題和定