小學語文第十二冊期末綜合試卷

1、小學語文第十二冊期末綜合試卷 姓名 成績 一、讀詞語，在正確的讀音下面畫上"-"。 （3分）幽靜 yu jìng yu jìn yu jn 舒適 sh sì sh shì s sì犧牲 x shng x sng x shn 阻撓 z lo zhú no z náo嘗試 cán sh chán shì cháng shì徘徊pi huáipái huái pái huí二、讀拼音，寫詞語。（13分）g

2、2;u zào kòng zhì mèi lì jùn gng máo dùn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dù jì wú r zhù zào dng zhì chng shèng ( ) ( ) ( ) ( ) gng yì jng zhàn líng lì ( ) （ ）三、比較字形再組詞。（10分）賤（ ） 卷（ ） 僵（ ） 璧（ ） 踐（ ） 券（ ） 疆（ ） 壁（ ）巒（ ） 堪

3、（ ） 戀（ ） 湛（ ）噴pèn( ) 扇shn ( ) 相xing( ) 將jiàng ( ) pn( ) shàn( ) xiàng( ) jing( )四、把下面詞語補充完整。 （10分）風（ ）仆仆 （ ）（ ）不安 別具（ ）（ ） 一言（ ）（ ） 負（ ）請（ ） 匠（ ）獨（ ） 口口（ ）（ ） 書聲（ ）（ ） 神（ ）妙（ ） 困（ ）不解五、選詞填空。 （6分）尊敬 敬愛 敬仰 敬佩1、（ ）師長，是我們學生的美德。2、紀念碑前的棵棵松樹，象征著全國人民對先烈的懷念和（ ）。3、我們懷著（ ）的心情訪問了戰(zhàn)斗英雄們。既然.就.

4、即使.也. 不但.而且. 如果.就. 既然.也. 只要.就.4、（ ）來到了山腳下，山再高再陡，我們（ ）要爬上山頂。5、我們（ ）來到山腳下，（ ）要鼓足勇氣爬上山頂。6、（ ）這座山再高再陡，我們（ ）要爬上山頂。六、結合語句解釋加線字的意思。 （8分）1、我赤裸裸來到這個世界上，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？（ ）一個光著頭赤著腳的小女孩在街上走著。（ ）2、這個消息絕對可靠。（ ）到井邊挑水的人絡繹不絕。（ ）由于戰(zhàn)爭，這里已是彈盡糧絕了。（ ）3、這里風景太美了，群嶺起伏，連綿不斷。（ ）父親總伏案工作到天明。（ ）這頭倔強的黃牛，終于被降伏了。（ ）七、按要求把句子換過說法，句子的意思

5、不能變。 （6分）1、看到天安門廣場這璀璨的華燈，我怎么能夠忘得了這位親愛的戰(zhàn)友？陳述句： 2、讀了十六年前的回憶一課，我們怎么能夠不受教育？陳述句： 3、把"小草終于掀翻了阻止它生長的石塊"改成"把"字句和"被"字句。（1）"把"字句： （2）"被"字句： 4、擴句和縮句。（1）擴句：小河流水。 （2）縮句：端莊典雅的居里夫人與異常簡陋的實驗室，給這位美國記者留下了深刻印象。 八、回憶課文內容，回答問題。 （5分）人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。（1）"固"的意思是：

6、，"或"的意思是： ，"于"當 講。（2）全句的意思是： 。九、閱讀短文，回答問題。（19分）病床上的作家灰塵的旅行是小學語文課本中的一篇課文。它的作者是現(xiàn)代著名微生物學家、科普作家高士其爺爺。高士其爺爺是在全身癱瘓的情況下（ 從 重 ）事寫作的。高士其爺爺生于1905年，年（ 青 輕 ）時去美國留學，（ 攻 功）讀細菌學。1928年，23歲的高士其，在一次試驗中染上（ 惱 腦 ）炎病毒。病情逐（ 漸 慚）惡化，致使他全身癱瘓了，頭向左歪，語言不清，兩眼發(fā)直，四肢不能動，連飲食都很困難。但是他（ 完 玩 頑 ）強地活著，幾十年來，為我們少年兒童寫下了一百

7、多萬字的作品，如我們的土壤媽媽太陽的工作時間伯伯.寫（ 作 做）時，他先是吃力地口述，請別人（紀 記 計 ）錄。由于他說話不清，別人很難聽明白，他就要反復好幾遍。半天下來，往往只記下一二百字。而他卻已累得滿頭大汗。（ 即 既）使這樣，他仍然頑強地( 堅 艱 )持著。灰塵的旅行也是在為樣的情況下寫出來的。1988年，敬愛的高士其爺爺永遠離開了我們。1、劃去短文括號中用錯的字。（5分）2、聯(lián)系句子和上下文理解詞語。 （4分）攻讀： 吃力： 惡化： 離開： 3、用" "劃出短文中具體描寫高士其爺爺寫作時很困難的句子。 （2分）4、用""劃出短文中具體描寫高士其爺爺病情嚴重的句子。 （2分）5、"即使這樣"中的"