磁州鎮(zhèn)學(xué)區(qū)義務(wù)教育均衡實(shí)施方案

1、磁州鎮(zhèn)學(xué)區(qū)關(guān)于迎接國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收實(shí)施方案為全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，加快我鎮(zhèn)教育發(fā)展步伐，根據(jù)中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法、國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、教育部縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估暫行辦法（督導(dǎo)20123號(hào)）、河北省教育廳關(guān)于印發(fā)河北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法、等有關(guān)文件精神，2014年國(guó)家教育部將對(duì)我縣進(jìn)行義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收，學(xué)區(qū)對(duì)此項(xiàng)工作非常重視，為順利通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收，并以此次評(píng)估驗(yàn)收為契機(jī)，提升我鎮(zhèn)整體教育水平，特制定如下實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以河北省義務(wù)教育學(xué)校基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（以下簡(jiǎn)稱標(biāo)準(zhǔn)）和河北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)

2、展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法為依據(jù)，以實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估、差異系數(shù)、公眾滿意度等指標(biāo)高限達(dá)標(biāo)，高限通過(guò)國(guó)檢為目標(biāo)。提高義務(wù)教育普及率，縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距，促進(jìn)各級(jí)各類學(xué)校的辦學(xué)水平全面提高，努力辦好人民滿意的教育，全力開(kāi)創(chuàng)磁州鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的新局面。二、主要任務(wù)今年要接受國(guó)家義務(wù)教育均衡驗(yàn)收，所有學(xué)校必須全力以赴，攻堅(jiān)克難，消除薄弱校，大力改善辦學(xué)條件（岳文），專用教室符合標(biāo)準(zhǔn)（張習(xí)文），校園文化主題鮮明（趙金貴），教育教學(xué)管理規(guī)范（賈廣志、張習(xí)文、劉志強(qiáng)），學(xué)生素質(zhì)提升（劉志強(qiáng)），實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步均衡，教育公平公正。主要做好以下工作：（一）條件均衡、辦學(xué)規(guī)范。全鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校要依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，按辦學(xué)規(guī)

3、模分層次配全專室、配齊裝備。嚴(yán)責(zé)是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，因校制宜，靈活掌握，突出特色。1、雙規(guī)以上及學(xué)生人數(shù)在270人以上的單軌完全小學(xué)，專用教室總數(shù)為12室。分別是計(jì)算機(jī)教室、圖書(shū)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、準(zhǔn)備室、少隊(duì)室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、體育器材室、衛(wèi)生室、勞動(dòng)技能室等。其他功能教室可以根據(jù)學(xué)校具體情況進(jìn)行調(diào)配，突出特色。2、學(xué)生人數(shù)在270人以下，100人以上的單軌完全小學(xué)，專用教室總數(shù)至少為8室，要有計(jì)算機(jī)教室、圖書(shū)閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、儀器準(zhǔn)備室、少隊(duì)室、音美教室、衛(wèi)生室、體育器材室等。教育教學(xué)設(shè)施基本達(dá)到要求，且有特色。3、學(xué)生人數(shù)在100人以下的完全小學(xué)，專用教室總數(shù)至少要配齊4室。建有計(jì)算機(jī)

4、教室、圖書(shū)閱覽室、儀器實(shí)驗(yàn)室、多功能室等，教育教學(xué)設(shè)施能夠滿足正常教學(xué)需求，有特色。4、教學(xué)點(diǎn)以現(xiàn)代教育信息化為主，基本滿足正常教學(xué)需求。有亮點(diǎn)。（二）嚴(yán)格管理，加強(qiáng)使用。1、嚴(yán)格管理。、健全管理制度。建立健全各項(xiàng)制度、職責(zé)、守則、操作規(guī)程等，專室內(nèi)外布置要科學(xué)合理，文化主題要與專室功能相對(duì)應(yīng)，室內(nèi)名人名言、偉人像、規(guī)章制度、課程表要上墻。、做好臺(tái)賬、簿冊(cè)登記工作。建立準(zhǔn)確明白的臺(tái)賬，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，確保生均設(shè)備值：小學(xué)達(dá)到365元/人。做到各種實(shí)驗(yàn)儀器總賬、分類賬等賬冊(cè)齊全，賬面整潔。教學(xué)儀器使用、實(shí)驗(yàn)記錄、通知單等簿冊(cè)續(xù)接及時(shí)。、儀器器材要擺放規(guī)范、整潔、衛(wèi)生，標(biāo)簽卡到柜到層到件。儀器入柜要定柜

5、定櫥，與分類賬一致。危險(xiǎn)品實(shí)行雙人雙鎖保管。2、加強(qiáng)使用。、定期檢查、維護(hù)、保養(yǎng)儀器設(shè)備，確保正常運(yùn)行，要加強(qiáng)安全保衛(wèi)，做好防盜、防火、防潮及供電線路的安全檢查，避免事故發(fā)生。、重應(yīng)用，真實(shí)用，切實(shí)提高使用率。充分發(fā)揮各專用教室的教育性、實(shí)踐性、服務(wù)性功能。嚴(yán)格按照三級(jí)課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí)。確保演示和分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率為100%。計(jì)算機(jī)教室的計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)要達(dá)到最大班容量學(xué)生數(shù)，保證計(jì)算機(jī)課一人一機(jī)。要結(jié)合語(yǔ)文、科學(xué)、音體美等實(shí)際教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展閱讀、實(shí)驗(yàn)操作、科學(xué)探究等活動(dòng)，使學(xué)生的創(chuàng)新思維、動(dòng)手能力，興趣愛(ài)好、綜合素質(zhì)通過(guò)實(shí)實(shí)在在的使用得到全面提升。3、注重培訓(xùn)。、各校要根據(jù)電教儀器站由

6、臺(tái)的關(guān)于專室管理的指導(dǎo)性文件，對(duì)各專用教室的制度、臺(tái)賬、環(huán)境布置、專室介紹等進(jìn)行具體規(guī)定和詳細(xì)規(guī)范。、進(jìn)一步明確專室人員崗位職責(zé)，熟練掌握各種儀器器材、設(shè)施設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能、作用和操作原理，熟知室內(nèi)儀器設(shè)備的數(shù)量、擺放位置、運(yùn)用情況，熟悉掌握上下帳、報(bào)損、借還、賠償、建檔的有關(guān)知識(shí)和規(guī)定要求，實(shí)現(xiàn)專用教室管理規(guī)范化。4、積極活動(dòng)。、所有設(shè)備要在教學(xué)活動(dòng)中積極運(yùn)用，發(fā)揮設(shè)備的最大效益。、開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)和科學(xué)藝術(shù)競(jìng)技比賽，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。如：實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽、科技小發(fā)明、小創(chuàng)新、電腦應(yīng)用技能比賽、機(jī)器人操作比賽、圖書(shū)閱讀知識(shí)競(jìng)賽、各種樂(lè)器表演

7、、體育比賽、勞動(dòng)實(shí)踐學(xué)習(xí)、衛(wèi)生救護(hù)演練、安全知識(shí)演練等活動(dòng)。（三）創(chuàng)建特色、內(nèi)涵發(fā)展。1、培育校園文化，提升教育軟實(shí)力。校園文化建設(shè)做到方向明、主線清，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主旋律。以學(xué)生為主體，注重養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為習(xí)慣，構(gòu)建和諧健康向上的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。立足實(shí)際，因地制宜，突出學(xué)校特色，百花齊放，創(chuàng)新求異。一校一特色，一校一品味。以紅色文化、鄉(xiāng)土文化、民族文化豐富校園文化的內(nèi)涵。2、教育科研促內(nèi)涵發(fā)展。以學(xué)科課堂為基地、以課題研究為載體，以教師專業(yè)成長(zhǎng)為中心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為最終目標(biāo)。一是加大教育科研力度，制訂了教育科研活動(dòng)安排表，校校有主題，周周有活動(dòng)，通過(guò)名師引領(lǐng)等不同形式提升

8、課改成效，實(shí)實(shí)在在解決課堂教學(xué)過(guò)程中存在的困惑。二是全體教師在網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)實(shí)名注冊(cè)并積極開(kāi)展常態(tài)化的網(wǎng)上教研活動(dòng)。三是充分利用我鎮(zhèn)名師的優(yōu)質(zhì)資源，開(kāi)展“名師引領(lǐng)，互助共學(xué)，同上一堂課”主題教研活動(dòng)，促進(jìn)了全鎮(zhèn)教研能力提高等。（四）注重積累、規(guī)范檔案。1、中心校、學(xué)校檔案主要內(nèi)容有：普及程度、文書(shū)類、教學(xué)管理、教學(xué)研究、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)籍管理、活動(dòng)類、德育工作、教師管理、師資達(dá)標(biāo)、辦學(xué)條件、財(cái)務(wù)管理、學(xué)校綜合材料等方面。義務(wù)教育學(xué)校要確保各種計(jì)劃、總結(jié)、學(xué)籍檔案、學(xué)生體質(zhì)健康、專用教室記錄、制度、賬目等能夠及時(shí)續(xù)接、補(bǔ)充和更新。（張習(xí)文劉志強(qiáng)）2、繼續(xù)完善包括入學(xué)機(jī)會(huì)等19項(xiàng)具體內(nèi)容的檔案資料，真實(shí)

9、反映全鎮(zhèn)在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展上的思路、舉措、進(jìn)展和經(jīng)驗(yàn)做法，有效的發(fā)揮了檔案的管理功能，特別是學(xué)校辦學(xué)條件的各項(xiàng)數(shù)據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)、教師編制、財(cái)政三個(gè)增長(zhǎng)、教師培訓(xùn)交流、學(xué)生入學(xué)率、鞏固率、體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)等都要充實(shí)完善。3、加強(qiáng)學(xué)校電子檔案信息化管理，強(qiáng)化檔案的收集、整理、歸檔、錄入、上網(wǎng)查詢等，充分利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，構(gòu)建學(xué)習(xí)和研究的信息交流平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教育資源的共享，進(jìn)一步促進(jìn)教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。每所學(xué)校的電子檔案均要達(dá)到一萬(wàn)條以上。（五）落實(shí)公眾滿意度調(diào)查工作。各學(xué)校要根據(jù)抽樣調(diào)查要求，認(rèn)真做好公眾滿意度調(diào)查的前期準(zhǔn)備工作，向轄區(qū)內(nèi)人大代表、政協(xié)委員、學(xué)生家長(zhǎng)及廣大群眾廣泛宣傳我鎮(zhèn)和市義務(wù)教育均衡

10、發(fā)展工作所取得的成績(jī)，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)我鎮(zhèn)和市教育工作的理解和支持，確保公眾調(diào)查滿意率達(dá)100%。（六）強(qiáng)化各校職責(zé)，落實(shí)備檢工作。各校要按步驟，分階段地做好各項(xiàng)備檢工作。要達(dá)到辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)，撰寫(xiě)自查報(bào)告和匯報(bào)材料，周密布置迎檢現(xiàn)場(chǎng)和民意調(diào)查，確保國(guó)檢評(píng)估工作圓滿成功。三、實(shí)施步驟第一階段：組織動(dòng)員，宣傳發(fā)動(dòng)，制定方案。（2014年4月1日-4月30日）1、召開(kāi)專題會(huì)議。召開(kāi)全鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估迎檢動(dòng)員會(huì)，簽訂目標(biāo)責(zé)任狀。各校要向所在村主要領(lǐng)導(dǎo)做好匯報(bào)。2、制定工作方案。各校都要成立迎國(guó)檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定迎檢方案，為迎接國(guó)檢做好準(zhǔn)備。第二階段：對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)力推進(jìn)，全面整改

11、。（5月1日-8月31日）重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面：1、2011年我鎮(zhèn)8所學(xué)校經(jīng)歷了省檢，但在迎國(guó)檢中，各學(xué)校仍需要自查自糾，做好細(xì)化完善工作，在打造校園文化上動(dòng)腦筋、在特色培育上下真功，力求精益求精，務(wù)必落到實(shí)處，提升教育軟實(shí)力品味和內(nèi)涵。2、我鎮(zhèn)新增加完全小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，從各方面做好迎檢準(zhǔn)備。努力形成鮮明的辦學(xué)風(fēng)格、辦學(xué)特色、辦學(xué)個(gè)性，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，真正實(shí)現(xiàn)“一校一品”。3、專用教室完成最后沖刺。結(jié)合教育局校安辦、教研室于6月底前完成各室建設(shè)和教育教學(xué)管理進(jìn)一步規(guī)范；結(jié)合儀器站和教育科于8月底前完成儀器配備，專室管理員、實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)校校園文化建設(shè)。4、倒排工期，強(qiáng)力推進(jìn)。

12、各校要根據(jù)任務(wù)分工，合理安排，拿出攻堅(jiān)時(shí)間表，一項(xiàng)一項(xiàng)完成。在精心創(chuàng)建達(dá)標(biāo)?；A(chǔ)上，培樹(shù)窗口校、特色校。學(xué)區(qū)在督導(dǎo)過(guò)程中適時(shí)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、觀摩會(huì)、經(jīng)驗(yàn)推進(jìn)會(huì)，提升整體迎檢水平。5、學(xué)區(qū)校長(zhǎng)蹲點(diǎn)包片、駐校幫扶、督促指導(dǎo)；要做到校校到、校不漏點(diǎn)、校不漏項(xiàng)。第三階段：深入完善、細(xì)化收尾、接受評(píng)估。（9月1日-檢查日），主要完成以下工作：1、硬件前最后沖刺，做迎檢的模擬檢查，確定迎檢路線，對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生、道路進(jìn)行清理整改。2、召開(kāi)民意調(diào)查專題會(huì)。各校要按照市局安排調(diào)查方案，向群眾宣傳磁縣教育發(fā)展新成果、新變化，政府逐年加大財(cái)政投入，改善辦學(xué)條件取得的成績(jī)。虛心征求群眾意見(jiàn)，改正不足，辦好人民滿意教育，提

13、高公眾滿意度。3、營(yíng)造迎檢氛圍。在迎檢道路兩邊書(shū)寫(xiě)12條關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展為內(nèi)容的宣傳標(biāo)語(yǔ)。結(jié)合有關(guān)部門(mén)徹底整治校園周邊環(huán)境，確保衛(wèi)生整潔，環(huán)境優(yōu)美。增設(shè)交通警示標(biāo)志，劃出斑馬線、設(shè)置減速帶，維護(hù)交通安全和正常上課秩序。4、迎接國(guó)家對(duì)我縣的義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收。各校簡(jiǎn)介要圖文并茂、言簡(jiǎn)意賅，校長(zhǎng)是硬件解說(shuō)第一人，做好陪檢引導(dǎo)、學(xué)校簡(jiǎn)介和工作匯報(bào)。四、工作要求（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。中心學(xué)校成立由校長(zhǎng)馬守亮任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)呂軍中、王桂林、賈廣志、馬玉平、趙金貴、張習(xí)文、劉志強(qiáng)、岳文任副組長(zhǎng)，學(xué)校負(fù)責(zé)人為成員的迎評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)迎評(píng)辦公室，辦公室主任由張習(xí)文、李海威兼任，協(xié)調(diào)各校

14、的迎評(píng)工作。各校要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，確保迎評(píng)有人抓，抓得好。2014年迎接國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展工作督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收，是我鎮(zhèn)教育的一件大事。教職員工要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，端正態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)清形勢(shì)，擺正關(guān)系。掌握配備目錄和標(biāo)準(zhǔn)的使用，熟悉份內(nèi)業(yè)務(wù)，做好本職工作。（二）精心組織，認(rèn)真實(shí)施。各單位要根據(jù)各自實(shí)際情況，認(rèn)真組織迎檢工作，準(zhǔn)確掌握本單位的實(shí)際現(xiàn)狀和任務(wù)差距。找準(zhǔn)薄弱點(diǎn)和突破口，進(jìn)行分類推進(jìn)。對(duì)于工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，要因地制宜，認(rèn)真研究，妥善解決。各單位要按照教育局整體工作安排，做到早謀劃，早安排，早動(dòng)手，精心組織，認(rèn)真實(shí)施。（三）強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)獎(jiǎng)懲。教育局將堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”制度，對(duì)各校要加強(qiáng)指導(dǎo)和幫扶，同時(shí)為加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，在督導(dǎo)工作過(guò)程中，狠抓責(zé)任落實(shí)。學(xué)區(qū)校長(zhǎng)每周深入學(xué)校督辦時(shí)間不少于2次，副職不少于3次，鎮(zhèn)學(xué)區(qū)將定期不定期通報(bào)各校工作進(jìn)展情況，及時(shí)總結(jié)成績(jī)，推廣經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)研究解決。這次迎檢與教師的評(píng)功評(píng)模、職稱評(píng)定、年終考核、績(jī)效工資發(fā)放掛鉤，對(duì)行動(dòng)迅速工作成效明顯的單位和個(gè)人予以大力表彰；對(duì)影響國(guó)家級(jí)評(píng)估得分的學(xué)校，要層層追究責(zé)任，并在年度工作目標(biāo)考核實(shí)行“一票否決”附：1、學(xué)區(qū)迎接國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組2014年4月28日磁州鎮(zhèn)學(xué)區(qū)迎接國(guó)家義務(wù)教