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文檔簡介
1、第一章 物態(tài)及其變化第一節(jié)、物態(tài)變化 溫度知識梳理一、物態(tài) 物質可以分為三種狀態(tài):固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)二、物態(tài)變化 物質由一種狀態(tài)變?yōu)榱钜环N狀態(tài)的過程稱為物態(tài)變化。三、溫度 1.物體或環(huán)境的冷熱程度叫溫度。 2.測量溫度的儀器叫做溫度計。 3.溫度計的使用。自主學習一自學課本自學課本8-9頁內(nèi)容回答下列問題:頁內(nèi)容回答下列問題:1.自然界中的物質有哪幾種狀態(tài)?自然界中的物質有哪幾種狀態(tài)?2.它們分別有哪些特征?它們分別有哪些特征?3.什么叫物態(tài)變化?什么叫物態(tài)變化? 自學時間自學時間3分鐘分鐘一、物態(tài)(物質的狀態(tài))物質可以分為三種狀態(tài):思考:物質的不同狀態(tài)有什么特點?固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。固、液、氣特
2、征表狀 態(tài)形 狀體 積固 態(tài)液 態(tài)氣 態(tài)一定形狀一定形狀一定體積一定體積一定體積一定體積沒有固定形狀沒有固定形狀沒有固定形狀沒有固定形狀沒有一定體積沒有一定體積1水具有流動性,水是體,它有一定的,但是沒有一定的。練 習液液體積體積形狀形狀2.下列幾種物質中,不屬于液態(tài)的是(下列幾種物質中,不屬于液態(tài)的是( )A 冬天,地上的霜冬天,地上的霜 B 水銀溫度計中的水銀水銀溫度計中的水銀C 陽光下,小雪人流的陽光下,小雪人流的“汗汗”D 火山噴發(fā)時,演示變成巖漿從地殼內(nèi)噴出火山噴發(fā)時,演示變成巖漿從地殼內(nèi)噴出3.關于固體、液體和氣體,下列說法正確的是關于固體、液體和氣體,下列說法正確的是( )A 具
3、有一定的體積的物質一定是固體具有一定的體積的物質一定是固體B 具有一定形狀的物質一定是固體具有一定形狀的物質一定是固體C 具有流動性的物質一定是固體具有流動性的物質一定是固體D 不能保持一定形狀的物質一定是氣體不能保持一定形狀的物質一定是氣體AB 冰去哪兒了?水又去哪兒了?氣從哪兒來?二、物態(tài)變化二、物態(tài)變化 溫暖的陽光下,溫暖的陽光下,冰冰能化成潺潺的流能化成潺潺的流水水,水能變成看不見的,水能變成看不見的水蒸氣水蒸氣。 物質由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的物質由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過程,叫做過程,叫做_。物態(tài)變化物態(tài)變化霧霧 露露雨雨云云 雪雪 霜霜冰冰 自然界中的云自然界中的云 、雨、雨、
4、 露、露、 霧、霧、 霜、霜、 雪雪 、冰都、冰都是是水水的化身。它們的化身。它們都是都是水水存在的不同的狀態(tài)。存在的不同的狀態(tài)。 練習練習 下列現(xiàn)象中,沒有發(fā)生物態(tài)變化的是下列現(xiàn)象中,沒有發(fā)生物態(tài)變化的是( ) A . 掃地時灰塵到處飛揚掃地時灰塵到處飛揚 B. 灑在地下的水變干灑在地下的水變干 C. 早上地上的霜早上地上的霜 D. 冰雕變小了冰雕變小了A是什么導致物質的狀態(tài)發(fā)生了變化?溫 度 的 變 化 !自主學習二自主學習二自學課本9-12頁回答下列問題:1.什么叫溫度?測量溫度的工具叫什么?2.攝氏溫度是怎樣規(guī)定的?3.溫度計的原理是什么?4.怎樣正確使用溫度計? 自學時間7分鐘三、溫
5、度一、什么是溫度?物體的冷熱程度叫溫度。二、溫度的測量靠人體感知是不可靠、不準確的。準確測量必須使用溫度計。實實驗驗室室溫溫度度計計體體溫溫計計寒寒暑暑表表(一)實驗用溫度計1. 結構:玻璃管、玻璃泡、測溫液體、 標尺(刻度)、單位( )2. 原理:根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質來工作的。這種規(guī)定下的溫度稱為攝氏溫度。3. 溫度表示方法:規(guī)定大氣壓為1.01105帕時: 冰水混合物的溫度為0度; 水的沸騰溫度為100度; 把0度到100度之間分成100等份,每一等份稱為1攝氏度,用符號表示。實驗室溫度計的結構及標度方法南極的最低氣溫:-94.5漠河最低氣溫:-52.3正常人體的體溫:約36.5普通火
6、爐內(nèi)的溫度:約1100太陽表面溫度:約6000 第一課時完第一課時完一、溫度計的使用 使用前:三觀察刻度線分度值量程刻度線是否清晰相鄰刻度線的刻度是多少測量范圍是多少使用時:五會會選會放會看會讀會記選擇量程、分度值合適的溫度計正確放置溫度計視線與溫度計垂直準確讀出溫度計示數(shù)正確記錄測量結果(數(shù)值正確,單位準確)練習溫度計的使用 1、某同學用體溫計、某同學用體溫計測熱水的溫度測熱水的溫度(約約70 ).請你指出他的錯誤請你指出他的錯誤 (1)溫度計量程太)溫度計量程太小,小, (2)玻璃泡沒有完)玻璃泡沒有完全浸入待測液體中,全浸入待測液體中, (3)視線沒有與液)視線沒有與液柱的上表面相平。柱
7、的上表面相平。 2、請按照正確的順序,把下列步驟、請按照正確的順序,把下列步驟重新排列:重新排列: A.觀察溫度計的量程觀察溫度計的量程 B.把溫度計的玻璃泡全部浸入被測液把溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體體 C.選取合適的溫度計選取合適的溫度計 D.待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù) E.認清溫度計的分度值認清溫度計的分度值 F.記錄測量結果記錄測量結果 G.估計被測液體的溫度估計被測液體的溫度1234567GCAEBD-F練習溫度計的讀數(shù) 右圖表示溫右圖表示溫度計的一部分度計的一部分,它的示數(shù)是它的示數(shù)是_。讀作。讀作_ -3零下零下3攝氏度攝氏度或或負負3攝氏度攝氏度二、體溫
8、計體溫計的量程從35到42,可以準確到0.1(分度值或最小刻度值)體溫計為何可以離開人體讀數(shù)?體溫計的水銀泡上方有一個非常細且彎曲的縮口。水銀受熱膨脹可以通過縮口上升到上方的玻璃管里,當水銀遇冷收縮時水銀柱就會在縮口處斷開,停留在玻璃管里無法自動回到水銀泡里。練習1護士用體溫計測量一個病人后,體溫計示數(shù)為“38.5”,僅用酒精消毒后就去給一個正常人測量體溫,體溫計示數(shù)是( )。A37 B38.5 C無法判斷B2(多選)某同學用體溫計測量自己的體溫,測得結果為35,所測溫度低于實際溫度的原因可能是( )。A使用前未將水銀甩回玻璃泡里B體溫計置于腋下的時間不夠長C體溫計未與身體直接接觸D沒有及時讀
9、出體溫計顯示的數(shù)值BC3給體溫計消毒的正確方法是()。A放在沸水中煮幾分鐘B用自來水加以沖洗C用酒精燈烘烤D用醫(yī)用酒精擦拭D 1.溫度是表示物體溫度是表示物體_的物理的物理量量. 2.家庭和實驗室常用的溫度計是利用家庭和實驗室常用的溫度計是利用_ _的性質制成的的性質制成的. 3.攝氏溫度是這樣規(guī)定的攝氏溫度是這樣規(guī)定的:在大氣壓在大氣壓為為1.01105帕時帕時,把把_的溫度規(guī)定為的溫度規(guī)定為100度度,把把_的溫度規(guī)定為的溫度規(guī)定為0度度. 4.讀溫度計的示數(shù)時讀溫度計的示數(shù)時,要先看清要先看清_,再認清再認清_.冷熱程度冷熱程度液體的液體的 熱脹冷縮熱脹冷縮沸水沸水冰水混合物冰水混合物量程量程分度值分度值小結小結 溫度的測量溫度的測量(三)其他溫度計 伽利略最早試圖利用氣體體積變化來探測溫度變化。1603年,他在一盆水里倒豎起一根充滿熱空氣的玻璃管,當管里的空氣冷卻到室溫時,空氣的體積縮小,便將水吸入管中,伽利略就這樣制成了他的“驗溫器”。室溫
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