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1、猜字謎作文300字猜字謎作文300字 篇1星期四下午第二節(jié)課,是一節(jié)班隊(duì)課,也是大家最期盼的字謎大會(huì),鈴聲響起了,大家迫不及待的坐在座位上聽老師安排。第一輪,是同學(xué)在講臺(tái)上問(wèn),臺(tái)下的同學(xué)答。我們?nèi)绻饘?duì)了,那么可以獲得臺(tái)上同學(xué)發(fā)的獎(jiǎng)品。其中我最記憶深刻的是砍掉右邊是樹;砍掉左邊是樹;砍掉中間是樹;只有不砍不是樹,這個(gè)字謎一出,臺(tái)下鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們紛紛討論,大家說(shuō)是“林”可副班長(zhǎng)搖了搖頭,最后還是班長(zhǎng)厲害,這么難的字謎竟被班長(zhǎng)回答出來(lái)了,最后字謎是“彬”,我們大家恍然大悟,原來(lái)去左邊變成了林,去右邊變成了杉,只有不砍不是樹。我們大家十分懊惱,謎底一公布,大家才發(fā)現(xiàn)原來(lái)則么簡(jiǎn)單。第二輪開始了,我們
2、大家紛紛下位去回答,結(jié)束后大家滿載而歸,別提有多開心了!這次字謎大會(huì)不僅豐富了我課外漢字知識(shí)還讓我受益匪淺。猜字謎作文300字 篇2今天,上課,老師就在黑板上寫出了“猜一猜”這三個(gè)字。我想今天是作文課猜什么呢?老師到底要我們做什么?接著老師在黑板上寫出了四條字謎并說(shuō):“看誰(shuí)最歷害,猜出它們是什么字?!蔽覀兿肓死习胩?,怎么也想不出來(lái)。終于有一個(gè)女同學(xué)舉起了小手說(shuō)出了第三個(gè)字謎的答案,她說(shuō):“朋一半,友一半是有沒(méi)有的有字”。她的話音剛落,老師說(shuō):“你真棒!”教室里立刻響起一陣熱烈的掌聲。接著又有一個(gè)女同學(xué)舉手了,她說(shuō):“我知道第四個(gè)謎是什么意思。”第四個(gè)字謎是“左邊出太陽(yáng),右邊出太陽(yáng),立在太陽(yáng)上,
3、反而不見(jiàn)亮?!边@位女同學(xué)很大方地走上講臺(tái)上在黑板上寫出了一個(gè)“暗”字。哇,好歷害呀!教室里熱鬧起來(lái)了。還有“人人讓座”“左十八右十八”兩條字謎,在老師的指點(diǎn)下很快就被同學(xué)們猜出來(lái)了,它們分別是“莊”和“林”這兩個(gè)字。??!我真笨哪!怎么一個(gè)也沒(méi)猜出來(lái)。唉,看來(lái)我得多學(xué)習(xí)呀!不過(guò)通過(guò)這次有趣的猜字謎游戲也讓我增長(zhǎng)了不少的知識(shí)。猜字謎作文300字 篇3哇,今天我們班真熱鬧,你們知道嗎?這是在搞什么活動(dòng)呢?哦。原來(lái)我們班開展了一次猜字謎活動(dòng),我們把搜集的所有資料拿出來(lái)考考大家,看看大家對(duì)漢字有多少的了解。首先登場(chǎng)的是第6小組,第6小組的謎語(yǔ)還真多呀,有會(huì)意法,象形法,組和法,應(yīng)有盡有;你看他們忽然來(lái)了
4、一個(gè)這樣的謎語(yǔ)“三面有墻,一面空,一個(gè)小兒當(dāng)中坐”我開始思考:三面墻,一面空。我拿起一只筆在紙上畫,我畫一的個(gè)正方形,把下面的橫線去掉,會(huì)不會(huì)是匹字,我舉起手來(lái),但有人比我早舉起手來(lái)。他說(shuō)錯(cuò)了,哈哈,現(xiàn)在沒(méi)人敢超越我了,“我來(lái),我來(lái)”我喊著,我把答案說(shuō)出來(lái)了,“你的答案是對(duì)的?!?組的代表說(shuō)。我大喜過(guò)望,因?yàn)榇饘?duì)了可以加一分,我組已經(jīng)有了兩分了,如果再答中的話。嘻嘻,不要說(shuō)了,一定是我們贏了。陸續(xù)登場(chǎng)的第9小組又提了一個(gè)“多一半”的問(wèn)題出來(lái),我左思右想,難道是夕陽(yáng)的夕答案出來(lái)了,是幾歲的歲,這也不可能的呀,多了一半,對(duì)呀,為什么不能歲字,真笨,如果猜對(duì)了就加一分?,F(xiàn)在其他組也擁上來(lái)講謎語(yǔ)了這真
5、是一個(gè)豐富的'活動(dòng),讓我們開動(dòng)腦筋,豐富了我們的知識(shí)。通過(guò)這次活動(dòng),我們也知道了漢字是多么重要的。猜字謎作文300字 篇4我玩過(guò)的游戲很多,有木頭人,有丟沙包,有成語(yǔ)接龍,有老鷹捉小雞,還有老狼老狼幾點(diǎn)了,但是我最喜歡玩的游戲就是猜字謎。游戲前,同學(xué)們有的迫不及待,有的同學(xué)很緊張,有的同學(xué)很著急,而我卻又激動(dòng)又緊張。第一輪游戲開始了,老師神秘的對(duì)我們說(shuō):“七十二小時(shí)打一字”,同學(xué)們一聽,都開始在本子上寫寫畫畫,有的同學(xué)很在交頭接耳,還有的在議論紛紛。過(guò)了一會(huì),同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的把自己想出的答案說(shuō)了出來(lái),可是都被老師否定了,最后,老師看我們都猜不出來(lái)了,于是,老師就給我們分析說(shuō):“七十二
6、小時(shí)等于三天,三天就是三日,三個(gè)日加起來(lái)就是晶”。“哦”同學(xué)們恍然大悟。第二輪又開始了,老師對(duì)我們說(shuō):“一字十八口”剛一說(shuō)完,小國(guó)同學(xué)不假思索的站了起來(lái),大聲的說(shuō):“杏,杏子的杏”同學(xué)們立刻開始對(duì)小國(guó)同學(xué)鼓掌,小國(guó)同學(xué)像打了勝仗一樣開心。第三輪也開始了,老師又對(duì)我們說(shuō):“人人都走橫道線”。這可難不到我們,全班同學(xué)齊聲說(shuō):“叢叢林的叢”老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。游戲玩完后,我很開心,這樣的話,我們會(huì)積累到很多詞語(yǔ)和很多漢字,我喜歡玩這個(gè)游戲。猜字謎作文300字 篇5在第五單元綜合實(shí)踐活動(dòng)中,我們舉行了一次猜字謎活動(dòng),同學(xué)們都非常高興。“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”,第四節(jié)課上課了。簡(jiǎn)老師走進(jìn)課室,活動(dòng)開始了。在
7、眾多同學(xué)中,三十六號(hào)楊智鈞同學(xué)出的題目最讓我難忘。他出的題目是:“獨(dú)生子”。這題一出,臺(tái)下的同學(xué)們有的撓著頭,有的在嘀咕:“獨(dú)生子?獨(dú)生子?到底是一個(gè)什么字呢?”還有的人在用筆在草稿紙上寫著。最后楊智鈞同學(xué)才得意洋洋地解開謎的。“答案是:兀!。獨(dú)生子,其實(shí)一個(gè)兒子的意思,而“兀”字是一個(gè)“一”字再加一個(gè)兒字組成的?!霸瓉?lái)如此?!霸S多人小聲地說(shuō)道。我出的題目非常難,他是從古文里面摘取來(lái)的,題目是:“厥名有米,復(fù)之以庚?!边@題一出,教室里首先是一片寂靜,隨后,大家交頭接耳,議論著??蓞s沒(méi)人猜出謎底。我得意極了,看見(jiàn)大家都回答不出來(lái),我便揭開了謎底,是“康”字。大家迷惑不解,我解釋道:“把米字重復(fù)在
8、庚子上面,不就是康字了嗎?”大家恍然大悟。還有許多好玩的字謎,如:“他倆差點(diǎn)都當(dāng)兵”、“夕陽(yáng)西下”、等等。有的題一出,大家交頭接耳,一副苦瓜臉。等解開謎底時(shí),大家才恍然大悟。真是一場(chǎng)有趣的猜字謎?。〔伦种i作文300字 篇6記得學(xué)到“遨游漢字王國(guó)”一單元時(shí),我們班開展了猜字謎的活動(dòng)。那一次,我們?cè)缫言诩易龊昧顺浞值臏?zhǔn)備:有的用紙,彩紙,硬紙背兒做的各式各樣,形狀各異的字謎紙背景,有美羊羊的,有小手的,有立體小屋子的,還有飛機(jī)的呢!我做的是一個(gè)精美的太陽(yáng)花,上面全是有趣的字謎。在課堂上,老師一聲令下,我們一擁而上。不一會(huì)兒,教室就被點(diǎn)綴的花花綠綠,好看極了。我走來(lái)走去,一個(gè)飛機(jī)呈現(xiàn)在眼前,我瞟了一
9、眼上面的字謎:我沒(méi)有他有,天沒(méi)有地有。我皺起眉頭,這句話在我心里回蕩著,在我腦子里回蕩著,恨不得能和甚么東西擦出智慧的火花,讓我豁然開朗。我托著下巴,一字一頓的念著:“我沒(méi)有他有,天沒(méi)有地有?!毖劬r(shí)不時(shí)望望門外,渴望得到點(diǎn)兒?jiǎn)⑹?。突然,一個(gè)常用的字出現(xiàn)在我的腦海中:是“也”嗎?我立刻找到出題人,問(wèn)他是否正確。他眨眨眼,點(diǎn)點(diǎn)頭,把糖塞到我手中。?。∥也聦?duì)了,我猜對(duì)了!我笑了笑,原來(lái)猜字謎不難,只要?jiǎng)幽X筋,沒(méi)甚么大不了的!猜字謎作文300字 篇7“哈哈”咦,這是那里傳出來(lái)的聲音呢?我走近一看,原來(lái)是快樂(lè)作文的同學(xué)在課堂上猜字謎游戲。上課鈴響了,老師說(shuō),我們今天上游戲課,老師先讓我們做了熱身運(yùn)動(dòng),游戲就要開始了,我的心情非常激動(dòng)。老師一本正經(jīng)的說(shuō)“一只狗四個(gè)口”頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,不過(guò)一會(huì)教師又熱鬧起來(lái),有的同學(xué)在本上寫寫畫畫,有的同學(xué)你看我我看你,我心想老師出這題也太難了吧,老師看到我們愁眉苦臉的樣子,就給了我
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