人教版四年級數(shù)學(xué)下冊期中試卷

1、人教版四年級數(shù)學(xué)下冊期中試卷一、選擇題1. 以下算式中，運用乘法交換律使運算簡便的是 。A、64101B、125668C、352522. 一輛汽車一次運大米6噸，增加同樣的汽車4輛，運90噸大米要運 次。A、3B、4C、153. 小方3分鐘跳繩453下，小明2分鐘跳286下， 的速度快。A、小方B、小明C、無法確法4. 下面哪個算式是正確的。 A、99+123=10023B、20190=201901C、75+34+66=75+1005. 大于0.2而小于0.5的小數(shù)有 。A、1個B、2個C、無數(shù)個二、判斷題：正確的在括號內(nèi)打，錯的打1. 小數(shù)都比整數(shù)小。 2. 4255=254+54 3. 2

2、0.02中的兩個2表示的意思一樣。 4. 在一個只有乘除法的算式里要先算乘法，后算除法。 5. 在小數(shù)點的后面添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變。 三、填空題1. 3.502讀作 ，零點零三六寫作 。2. 乘法分配律用字母表示 。3. 小數(shù)點右邊第三位是 位；0.6里面有 個0.1；0.78里面有 個0.01。4. 30與23的和乘46，積是 ，列式為 。5. 一個小數(shù)，由3個1和5個 組成，這個數(shù)是 。6. 一個數(shù)同0相乘，積是 ，一個數(shù)加上 ，還得原數(shù)。7. 在里填上、或=。4.23千克 4.32千克1.68元 1.679元6.02 6.0023.5 3.50四、計算題。1. 直接寫得數(shù)。8

3、421300505760105045350352019435565809872. 怎樣簡便就怎樣計算5872+285830001258486137634325417549978+7812524五、解決問題。1. 媽媽帶600元錢去商場，買了一件羊毛衫用去248元，又買了一個皮包用去252元，應(yīng)找回多少元？2. 學(xué)校買來籃球和排球各23個，籃球每個76元，排球每個24元，學(xué)校共花多少元？3. 小明家間隔 學(xué)校768米，小軍每天上學(xué)要走12分鐘，照這樣的速度，他去離家1536米的李紅家，要走多少分鐘？4. 四1班同學(xué)在社區(qū)清理白色垃圾，男生撿到36個飲料瓶，女生撿到的飲料瓶比男生的兩倍還多6個，四

4、1班同學(xué)一共撿到多少個飲料瓶？5. 水果店進(jìn)來36箱香蕉，每箱香蕉重25千克，每千克賣4元，全部賣完可賣多少錢？6. 每袋大米重50千克，每車能裝160袋，32噸大米需要幾車才能一次運完？六、附加題?！皫熤拍睿篌w是從先秦時期的“師長、師傅、先生而來。其中“師傅更早那么意指春秋時國君的老師。?說文解字?中有注曰：“師教人以道者之稱也?！皫熤x，如今泛指從事教育工作或是傳授知識技術(shù)也或是某方面有特長值得學(xué)習(xí)者?！袄蠋煹脑獠⒎怯伞袄隙稳荨皫煛！袄显谂f語義中也是一種尊稱，隱喻年長且學(xué)識淵博者。“老“師連用最初見于?史記?，有“荀卿最為老師之說法。漸漸“老師之說也不再有年齡的限制，老少皆可適用

5、。只是司馬遷筆下的“老師當(dāng)然不是今日意義上的“老師，其只是“老和“師的復(fù)合構(gòu)詞，所表達(dá)的含義多指對知識淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學(xué)以“道，但其不一定是知識的傳播者。今天看來，“老師的必要條件不光是擁有知識，更重于傳播知識。要練說，得練看?？磁c說是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運用觀察法組織活動時，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察才能和語言表達(dá)才能的進(jìn)步。小明今年12歲，爸爸40歲，當(dāng)爸爸的年齡是女兒5倍的時候，父女兩人年齡的和是多少歲？要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準(zhǔn)確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚(yáng)有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚(yáng)那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機(jī)，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種興趣活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故