五年級數(shù)學(xué)期末分類復(fù)習(xí)提綱

1、.五年級數(shù)學(xué)期末分類復(fù)習(xí)提綱五年級數(shù)學(xué)期末分類復(fù)習(xí)提綱：單位換算一、方法：大單位到小單位，乘進率。小單位到大單位，除以進率。換算單位主要注意;1想清楚進率2判斷清楚是大到小，還是小到大。記憶進率的巧方法：首先記住長度單位間的進率，面積單位間的進率就是長度單位間進率的平方。假如你忘記了面積單位間的進率，可以用這種方法找到正確的進率。二、詳細方法介紹：1 37厘米= 米 小到大，除以進率 37100=0.372 0.035千克= 克 大到小，乘進率 0.0351000=353 求6千克50克= 千克時，可以這樣想：把千克數(shù) 6 寫在整數(shù)部分，把 50 克改寫成 501000=0.05 千克，合起來

2、就是 6.05 千克。4求2.15小時= 小時 分，可以這樣想：整數(shù)部分的2就表示 2 小時，把0.15時改寫成 0.1560=9 分三、練習(xí)：每道題要在題后列出算式3千克150克= 千克10千米700米= 千米13元4角8分= 元6米5厘米= 米= 厘米3噸700千克= 千克65米7厘米= 米8平方米65平方分米= 平方米2.06千克= 克210分= 小時 分35.9公頃= 公頃 平方米4平方千米= 公頃1800公頃= 平方千米9平方厘米= 平方分米32019000平方米= 公頃0.86千克= 克4公頃500平方米= 公頃4.5平方分米 = 平方分米 平方厘米9000平方米 = 公頃1噸20

3、千克= 噸7.2平方千米 = 公頃= 平方米13.5米= 分米= 厘米1.25噸= 噸 千克圖形面積計算一、根本知識點：2、根本公式長方形的周長：長+寬2 C=2a+b正方形的周長：邊長4 C=4 a長方形的面積：長寬 S=ab正方形的面積：邊長邊長 S=a2平行四邊形的面積：底高 S=ah三角形的面積：底高2 S=ah2梯形的面積：上底+下底高2 S=a+bh2平行四邊形的底：面積高平行四邊形的高：面積底三角形的底：面積2高三角形的高：面積2底梯形的高：面積2上底+下底要練說，得練看。看與說是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能，擴大幼兒的認知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察

4、生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運用觀察法組織活動時，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察才能和語言表達才能的進步。梯形的上底：面積2高-下底家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗讀兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀才能進步很快。梯形的下底：面積2高-上底注意：求周長用長度單位，求面積用面積單位。死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生才能開展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進步學(xué)生的語