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1、第四課時(shí) 第一單元 第一章 第三節(jié) 空中飛行的動(dòng)物教學(xué)目標(biāo): 1、鳥類適于飛行的特點(diǎn)。2、節(jié)肢動(dòng)物、兩棲動(dòng)物的特點(diǎn)。一、自主預(yù)習(xí)閱讀教材,完成下列填空。1、世界的鳥有 多種,飛行使鳥類擴(kuò)大了 ,有利于 和 。2、鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征:鳥類的體表被覆 ,前肢變成 ,具有迅速飛翔的能力;身體內(nèi)有 ,體溫高而 。鳥類的身體結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)是與它的 相適應(yīng)的。3、昆蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征:昆蟲的身體分為 、 、 三部分,運(yùn)動(dòng)器官 和 都著生在胸部, 有發(fā)達(dá)的肌肉,附著在外骨骼上。外骨骼是覆蓋在昆蟲身體表面的堅(jiān)韌的外殼,有 和 內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi) 蒸發(fā)的作用。4、節(jié)肢動(dòng)物的共同特征:身體由很多 構(gòu)成;體表有 ;
2、足和觸角 。5、兩棲動(dòng)物的共同特征:幼體生活在 中,用 呼吸,幼體要經(jīng)過 才能成為成體,成體營(yíng)水陸兩棲生活,用 呼吸,同時(shí)用 輔助呼吸。二、課堂學(xué)習(xí)過程1、鳥的體形是怎么樣的?有什么意義?2、鳥類的體表被覆著什么?有什么意義?3、鳥的翅膀呈什么形態(tài)?這與飛行有什么關(guān)系?4、鳥類哪個(gè)部位的肌肉最發(fā)達(dá),有何意義?5、鳥的骨骼有什么特點(diǎn)?有何意義?6、鳥類的攝食與消化有什么特點(diǎn)?7、鳥的呼吸系統(tǒng)有什么特點(diǎn)?有何意義?8總結(jié)鳥有哪些特點(diǎn)與其飛行的生活相適應(yīng)的呢?9、鳥類的主要特征?10、鳥的翼和昆蟲的翅有何異同?11、概述一下昆蟲的主要特征?三、課后鞏固第四課時(shí) 第一單元 第一章 第三節(jié) 空中飛行的動(dòng)物當(dāng)堂檢測(cè)1、鳥類適于飛行的特點(diǎn)有?_ 2、其實(shí)所有昆蟲都長(zhǎng)有兩隊(duì)翅,那么昆蟲的翅是長(zhǎng)在身體的那一部分( ) A、頭部 B、胸部 C、腹部 3、昆蟲的外骨骼是起到什么作用?_4、蝌蚪用什么呼吸?( ) 成蛙用什么呼吸( )?A、鰓 B、肺 C、肺呼吸和皮膚輔助呼吸 D、器官5、下列屬于兩棲動(dòng)物的有( )(
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