湯河中學(xué)防控傳染病應(yīng)急預(yù)案

1、臨沂湯河中學(xué)傳染病應(yīng)急處理預(yù)案一、總則為進(jìn)一步做好我校的傳染病防治工作，確保我校能夠及時(shí)、有序、高效地應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的疫情，保障師生的衛(wèi)生安全，根據(jù)中華人民共和國(guó)傳染病防治法及其實(shí)施辦法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例等相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，制定本預(yù)案。二、工作目標(biāo)（一）普及常見(jiàn)傳染病的防治知識(shí)，提高廣大師生的自我防護(hù)意識(shí)。（二）完善傳染病的信息監(jiān)測(cè)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。（三）建立快速反映機(jī)制，及時(shí)采取有效的措施，防止并控制疫情的發(fā)生和蔓延。三、組織管理機(jī)構(gòu)及職責(zé)學(xué)校成立由一把手負(fù)責(zé)的傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)和班主任組成傳染病領(lǐng)導(dǎo)工作小組組 長(zhǎng)：張作新（校長(zhǎng)）

2、副組長(zhǎng)：萬(wàn)佩寧（副校長(zhǎng)） 王景才（副校長(zhǎng)）組 員：葛緒堂 肖利智 周建利 管桂杰 劉成遠(yuǎn) 防控傳染病辦公室防控傳染病辦公室設(shè)在學(xué)校政教處辦公室主任由萬(wàn)佩寧同志擔(dān)任，副主任由劉成遠(yuǎn)同志擔(dān)任。下設(shè)業(yè)務(wù)指導(dǎo)組：肖利智及校衛(wèi)生室成員；監(jiān)督檢查和疫情報(bào)告組：組長(zhǎng)萬(wàn)佩寧同志；信息溝通組：組長(zhǎng)管桂杰同志；物資保障組：組長(zhǎng)葛緒堂同志；協(xié)調(diào)防控組：組長(zhǎng)王景才同志辦公室電話：8866013(一班主任老師1、負(fù)責(zé)每天對(duì)本班學(xué)生的健康狀況動(dòng)態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)與某些傳染性疾病相關(guān)的癥狀或因病缺課，應(yīng)詢(xún)問(wèn)學(xué)生健康狀況并做好相應(yīng)記錄，并及時(shí)報(bào)告校醫(yī)。 2、如遇突發(fā)事件發(fā)生（疫情），應(yīng)提供班級(jí)學(xué)生的基本情況和學(xué)生當(dāng)時(shí)的身體狀況。3

3、、突發(fā)事件發(fā)生后，對(duì)班級(jí)學(xué)生的發(fā)病情況作動(dòng)態(tài)了解，每天2次報(bào)告校醫(yī)。 (二校醫(yī)1、負(fù)責(zé)每天接受班主任晨檢情況，并記錄歸檔，做好統(tǒng)計(jì)工作。 2、出現(xiàn)突發(fā)公共事件時(shí)，立即向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)出現(xiàn)癥狀的學(xué)生進(jìn)行暫時(shí)隔離，必要時(shí)護(hù)送相關(guān)醫(yī)院就診，及時(shí)安排環(huán)境消毒工作。對(duì)發(fā)病班級(jí)教室進(jìn)行徹底消毒，加強(qiáng)教室空氣流通，要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)。對(duì)食堂、廁所進(jìn)行消毒，以切斷傳染病的傳播途徑。 3、負(fù)責(zé)將突發(fā)公共事件發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間、主要病征、發(fā)病人數(shù)、發(fā)病班級(jí)、可能原因、采取措施、現(xiàn)狀和趨勢(shì)，及時(shí)向區(qū)疾控中心和教育行政部門(mén)報(bào)告。 4、發(fā)生突發(fā)事件后，負(fù)責(zé)每天2次接受班主任晨檢情況，統(tǒng)計(jì)后上報(bào)疾病預(yù)防控制中心（電話：8

4、846823）。5、對(duì)病愈返校的學(xué)生進(jìn)行檢查?；疾W(xué)生返校當(dāng)天必須先到校醫(yī)室，經(jīng)校醫(yī)檢查后（持有衛(wèi)生部門(mén)出具的病愈證明），方可進(jìn)入教室上課。 6、接到疾控中心對(duì)該學(xué)校的疫情解除通知后，即可對(duì)學(xué)校采取解除控制措施。7、開(kāi)展健康教育宣傳，利用健康教育課、晨會(huì)、班會(huì)、廣播、電視、板報(bào)等多種形式，根據(jù)不同季節(jié)傳染病發(fā)生特點(diǎn)，宣傳傳染病的危害與防治知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生預(yù)防疾病的意識(shí)和能力，幫助他們養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣，形成健康文明生活方式。(三學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 1、學(xué)校組建處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理的領(lǐng)導(dǎo)和職能科室，負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)應(yīng)急工作。2、調(diào)整教學(xué)方式。當(dāng)發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件

5、時(shí)，學(xué)校應(yīng)根據(jù)疫情波及范圍和流行的情況，停止進(jìn)行集體性活動(dòng)，避免發(fā)病班級(jí)學(xué)生進(jìn)入集體活動(dòng)場(chǎng)所（公共電腦教室、語(yǔ)音教室、實(shí)驗(yàn)室和食堂等），如發(fā)現(xiàn)甲類(lèi)或按甲類(lèi)傳染病處理的病例，可對(duì)其所在班級(jí)或年級(jí)暫停集中上課，經(jīng)過(guò)醫(yī)學(xué)觀察期后如無(wú)新發(fā)病例，可再行復(fù)課。疫情嚴(yán)重時(shí)，報(bào)請(qǐng)相關(guān)部門(mén)后，考慮全校停課。3、學(xué)校需加強(qiáng)同區(qū)疾控中心的聯(lián)系，保持信息通暢，密切關(guān)注學(xué)校學(xué)生的發(fā)病狀況。4、堅(jiān)持正面宣傳，避免不必要的恐慌情緒，使全體師生自覺(jué)配合教育部門(mén)、衛(wèi)生部門(mén)做好學(xué)校內(nèi)的傳染病預(yù)防控治工作。四、預(yù)防與控制措施（一）預(yù)防為主：加強(qiáng)對(duì)傳染病疫情的監(jiān)測(cè)（尤其是流行季節(jié)），及時(shí)發(fā)現(xiàn)可疑病例，采取有效的預(yù)防與治療措施，切斷傳

6、播途徑，迅速控制疫情在學(xué)校的傳播和蔓延。1、嚴(yán)格學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理，堅(jiān)持來(lái)訪登記制度。2、改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施條件，加強(qiáng)對(duì)教室、圖書(shū)館、食堂等人員聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和校園公共設(shè)施及公共用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。3、學(xué)校堅(jiān)持晨檢制度，因病缺課登記制度，建立學(xué)生請(qǐng)假報(bào)告制度，一旦發(fā)現(xiàn)可疑病例要及時(shí)報(bào)告疾病防控中心及上級(jí)教育主管部門(mén)，并主動(dòng)協(xié)助區(qū)疾病防控部門(mén)進(jìn)行調(diào)查分析。4、完善傳染病防治管理機(jī)構(gòu)，層層落實(shí)，責(zé)任到人。5、完善傳染病登記及追蹤記錄。6、建立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組管理下的綜合協(xié)調(diào)組、信息組、疫情調(diào)查組、消毒組、宣傳組和后勤組。7、制定相關(guān)的工作制度：突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度、消毒制度、傳染病宣傳制度

7、、晨檢制度等。 8、校醫(yī)負(fù)責(zé)對(duì)可疑病例進(jìn)行監(jiān)測(cè)與排查。9、學(xué)校各部門(mén)，特別是醫(yī)務(wù)人員，要堅(jiān)持自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)整改。(二應(yīng)急處理 ：學(xué)校在接到上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)和疾病控制中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后，應(yīng)不折不扣地實(shí)施上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對(duì)上級(jí)突發(fā)事件應(yīng)急指揮部進(jìn)行的指導(dǎo)和督察，給予積極支持和配合。1、學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)立即向校醫(yī)報(bào)告。校 醫(yī)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。2、校醫(yī)在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時(shí)，必須按照規(guī)定時(shí)限：甲類(lèi)傳染?。òㄒ翌?lèi)傳染病按甲類(lèi)傳染病管理的病種），6小時(shí)內(nèi)；乙類(lèi)傳染病12小時(shí)內(nèi)；丙類(lèi)傳染病24小時(shí)內(nèi)，統(tǒng)一填報(bào)傳染病報(bào)告

8、卡，向上級(jí)衛(wèi)生主管部門(mén)、區(qū)疾控中心報(bào)告。任何人不得瞞報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)疫情。3、校醫(yī)對(duì)傳染病人、疑似傳染病人在做好自身防護(hù)的前提下及時(shí)轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。4、校醫(yī)和班主任及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。5、對(duì)被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品，由總務(wù)主任安排有關(guān)人員在校醫(yī)的指導(dǎo)下做好消毒處理，必要時(shí)請(qǐng)疾控中心進(jìn)行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應(yīng)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。6、對(duì)易感人員采取應(yīng)急接種、預(yù)防性用藥、群體防護(hù)措施。需要接受隔離 的病人、疑似病人和密切接觸者，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)配合有關(guān)衛(wèi)生部門(mén)采取的醫(yī)學(xué)措施。7、校醫(yī)應(yīng)配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。8、在傳染病發(fā)生期間，各班指定專(zhuān)人每天向校

9、醫(yī)報(bào)告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況，班主任和校醫(yī)要及時(shí)查明學(xué)生缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進(jìn)行追蹤管理。9、門(mén)衛(wèi)要嚴(yán)格把好校門(mén)關(guān)，外來(lái)人員未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園，禁止外來(lái)人員進(jìn)入食堂、寢室、教室等人員集中區(qū)域。五、個(gè)人防護(hù)與消毒工作在進(jìn)行突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理時(shí)，接觸可疑病例、臨床診斷病例應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)工作。1、上述人員應(yīng)穿戴工作服、隔離衣、工作帽和防護(hù)口罩。每次接觸病人后立即進(jìn)行手的清洗和消毒。2、各種污染對(duì)象的消毒方法(1 地面、墻壁、門(mén)窗：用0.2%-0.5% 過(guò)氧乙酸、500mg/L-1000 mg/L二氧化氯、有效氯或有效溴含量為1000 mg/L-2000 mg/L的消毒液噴霧。泥土墻

10、吸液量為150 ml/m2-300 ml/m2，水泥墻、木板墻、石灰墻為100 ml/m2。對(duì)上述各種墻壁的噴灑消毒劑溶液不宜超過(guò)其吸液量。地面消毒先由外向內(nèi)噴霧一次，噴藥量為200 ml/m2-300ml/m2，待室內(nèi)消毒完畢后，再由內(nèi)向外重復(fù)噴霧一次。以上消毒處理，作用時(shí)間應(yīng)不少于60分鐘。(2 空氣：房屋經(jīng)密閉后，每立方米用18%-20% 過(guò)氧乙酸溶液5-6 ml(即每立方米用純過(guò)氧乙酸1克，使用過(guò)氧乙酸熏蒸器進(jìn)行消毒，也可放置瓷或玻璃器皿中，底部用裝有適量酒精的酒精燈加熱蒸發(fā)，薰蒸2 小時(shí)，即可開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)。熏蒸消毒時(shí)要注意防火，還要注意過(guò)氧乙酸有較強(qiáng)的腐蝕性。對(duì)于體積較大的房屋，密閉后

11、應(yīng)用0.3-0.5過(guò)氧乙酸、3%過(guò)氧化氫、500mg/L二氧化氯或有效氯含量為1500 mg/L的消毒溶液，用氣溶膠噴霧，20-30 mlm3，作用1-2小時(shí)。消毒后即可開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)。 (3 衣服、被褥、書(shū)報(bào)、紙張：耐熱、耐濕的紡織品可煮沸消毒30分鐘，或用流通蒸汽消毒30 分鐘，或用有效氯或有效溴含量為250 mg/L-500 mg/L的消毒液浸泡30分鐘；不耐熱的毛衣、毛毯、被褥、化纖尼龍制品和書(shū)報(bào)、紙張等，可采取過(guò)氧乙酸薰蒸消毒。薰蒸消毒時(shí)，將欲消毒衣物懸掛室內(nèi)(勿堆集一處，密閉門(mén)窗，糊好縫隙，每立方米用18%-20% 過(guò)氧乙酸5-6 ml(1克/米3，放置瓷或玻璃容器中，加熱薰蒸1小時(shí)-

12、2小時(shí)。或?qū)⒈幌疚锲分铆h(huán)氧乙烷消毒柜中，在溫度為54，相對(duì)濕度為80%條件下，用環(huán)氧乙烷氣體(800毫克/升消毒4小時(shí)-6小時(shí)；或用壓力蒸汽進(jìn)行消毒。(4 病人排泄物和嘔吐物：稀薄的排泄物或嘔吐物，每1000 毫升可加漂白粉50克或有效氯含量為20000 mg/L的消毒液2000毫升，攪勻放置2小時(shí)。無(wú)糞的尿液每1000毫升加入干漂白粉5克或次氯酸鈣1.5 克或有效氯為10000 mg/L的含氯消毒劑溶液100 毫升混勻放置2小時(shí)。成形糞便不能用干漂白粉消毒，可用20% 漂白粉乳劑(含有效氯5%，或有效氯含量為50000 mg/L的消毒液2 份加于1份糞便中，混勻后，作用2小時(shí)。(5 餐(飲

13、具：首選煮沸消毒15 分鐘-30 分鐘，或流通蒸汽消毒30 分鐘。也可用0.2%-0.5%過(guò)氧乙酸溶液或有效氯含量為250 mg/L-500 mg/L的消毒液浸泡30分鐘后，再用清水洗凈。(6 盛排泄物或嘔吐物的容器：可用有效氯含量為2000 mg/L-5000mg/mg/L的消毒液、或0.5%過(guò)氧乙酸溶液浸泡30 分鐘，浸泡時(shí)，消毒液要漫過(guò)容器。六、健康教育1、加大宣傳力度。學(xué)校教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)委四方聯(lián)合加大宣傳力度，利用多種形式在學(xué)生中開(kāi)展各種疾病預(yù)防控制工作的宣傳，提高師生健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率。2、針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)、疫情動(dòng)態(tài)、校內(nèi)實(shí)際及時(shí)向師生進(jìn)行疾病預(yù)防、飲食飲水的衛(wèi)生

14、安全教育以及其他健康教育等知識(shí)的宣傳， 并舉辦家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校，向家長(zhǎng)講解預(yù)防傳染病的有關(guān)要求，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的教育等。3、將傳染病的預(yù)防納入長(zhǎng)效管理。在傳染病高發(fā)期前強(qiáng)化相關(guān)防病知識(shí)及技能教育。傳染病發(fā)生時(shí)，及時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)，增強(qiáng)學(xué)校師生及家長(zhǎng)對(duì)突發(fā)事件的防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。4、在每學(xué)期開(kāi)學(xué)后，組織學(xué)生對(duì)學(xué)校的環(huán)境尤其是教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、食堂、廁所等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面、徹底的清掃。學(xué)校教室、宿舍等人員集中的場(chǎng)所應(yīng)進(jìn)行空氣消毒；并經(jīng)常開(kāi)窗保持場(chǎng)所內(nèi)空氣流通，以保證室內(nèi)“微小氣候”符合衛(wèi)生要求，預(yù)防呼吸道傳染病的發(fā)生。5、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定，加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生和學(xué)生集體用餐衛(wèi)生的管理，嚴(yán)防腸道傳染病的發(fā)生。學(xué)校將飲用水衛(wèi)生管理作為預(yù)防腸道傳染病的重要環(huán)節(jié)予以高度重視；為學(xué)生提供的飲用水符合生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。6、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康檢查。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和管理傳染病患者，防止傳染病的傳播，