(工作計(jì)劃)“常規(guī)行為訓(xùn)練月”活動(dòng)方案

1、“常規(guī)行為訓(xùn)練月 ”活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：教育德為先，養(yǎng)成教育是德育工作中的基礎(chǔ)工程。為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生日常常規(guī)行為，認(rèn)真履行中小學(xué)生守則及小學(xué)生日常行為規(guī)范，扎實(shí)有效地進(jìn)行學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，打造和諧有序、全員育人的校園，同時(shí)使學(xué)生盡快地融入到新學(xué)期的校園生活當(dāng)中來(lái)，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初我們將繼續(xù)開(kāi)展 “常規(guī)行為訓(xùn)練月 ” 活動(dòng)，具體安排如下：二、活動(dòng)主題：做遵紀(jì)守則學(xué)生創(chuàng)和諧有序校園三、活動(dòng)時(shí)間：第一周 -第三周四、活動(dòng)范圍及活動(dòng)內(nèi)容：小學(xué)部一-六年級(jí)各班五、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間：1、開(kāi)展 “中小學(xué)生守則 ”學(xué)習(xí)活動(dòng)。2、開(kāi)展 “學(xué)校日常常規(guī) ”要求檢查評(píng)比活動(dòng)。（第一周周3-第二周周 5）2、開(kāi)展 “養(yǎng)

2、成教育 ”行為訓(xùn)練活動(dòng)。（二 三周）六、活動(dòng)安排。（一）“中小學(xué)生守則 ”學(xué)習(xí)活動(dòng)。（ 1）在 1-6 年級(jí)中開(kāi)展 “中小學(xué)生守則 ”達(dá)標(biāo)活動(dòng)。（ 2）各班利用開(kāi)學(xué)前兩周時(shí)間，抓好本班學(xué)生的 “中小學(xué)生守則 ”學(xué)習(xí)與背誦活動(dòng)，進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)生對(duì) “守則 ”的熟知，學(xué)校將進(jìn)行筆試考核。（ 3）筆試時(shí)間：第二周周四、第二周周五兩個(gè)大課間時(shí)間：四 -六年級(jí)第二周周四大課間進(jìn)行、一 -三年級(jí)第二周周五大課間進(jìn)行；地點(diǎn)：一樓美術(shù)室。（ 4）根據(jù)筆試成績(jī)，評(píng)選出 “學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則示范班 ”2-3 個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。（二） “學(xué)校日常常規(guī) ”檢查評(píng)比活動(dòng)。（ 1）開(kāi)展 “衛(wèi)生檢查 ”活動(dòng)：檢查時(shí)間：第一周三 -

3、第二周五檢查內(nèi)容：1）教室及環(huán)境區(qū)地面打掃干凈并過(guò)水，保持無(wú)雜物。2）電子講臺(tái)及黑板有過(guò)水，保持整潔。3）教室及環(huán)境區(qū)窗臺(tái)有過(guò)水，無(wú)雜物。4）座椅擺放整齊。5）潔具及抹布擺放有序；學(xué)生外衣擺放有專(zhuān)門(mén)的地點(diǎn)并做到整齊。以上各項(xiàng)共計(jì)30 分，各項(xiàng)分值詳見(jiàn)評(píng)分單。 視各班衛(wèi)生情況給予各項(xiàng)打分。（ 2）開(kāi)展 “儀表檢查 ”活動(dòng)：檢查時(shí)間：第一周三 -第二周五檢查內(nèi)容： 1）無(wú)染發(fā)現(xiàn)象，無(wú)怪異頭型。（男生平頭前面有穗的剪掉。）2）不佩戴耳環(huán)、胸前及手腕無(wú)服飾和飾物。3）無(wú)奇裝異服現(xiàn)象。4）每天每時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾。（5 月份起 -9 月份末戴隊(duì)徽）5）指尖長(zhǎng)短適宜，指甲中無(wú)泥土。以上各項(xiàng)共計(jì) 30 分，各項(xiàng)分

4、值詳見(jiàn)評(píng)分單。 每一人沒(méi)有達(dá)到要求扣 3，以此類(lèi)推。（ 3）“學(xué)校日常常規(guī) ”檢查評(píng)比活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法： 一周周三 二周周五衛(wèi)生檢查、儀表檢查每天每項(xiàng)成績(jī)總和，為 “學(xué)校日常常規(guī) ”檢查評(píng)比活動(dòng)的成績(jī)，活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選出 “常規(guī)訓(xùn)練周 -學(xué)校日常常規(guī)評(píng)比示范班 ”2-3個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。（二）開(kāi)展 “養(yǎng)成教育 ”行為訓(xùn)練活動(dòng)。1、利用第二周周會(huì)及第三周周會(huì)課時(shí)間進(jìn)行學(xué)生行為訓(xùn)練，同時(shí)第二周、第三周兩周每天夯實(shí)訓(xùn)練效果。具體要求如下表：3、德育處將時(shí)時(shí)進(jìn)行巡視檢查、及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、梳理，德育隊(duì)伍上下齊心開(kāi)展好 “養(yǎng)成教育 ”行為訓(xùn)練活動(dòng)。4、開(kāi)展 “養(yǎng)成教育 ”訓(xùn)練活動(dòng)的要求：1開(kāi)展 “養(yǎng)成教育 ”訓(xùn)練活動(dòng)不是一時(shí)的行為，而是今后長(zhǎng)期的一個(gè)工程，各班級(jí)要把這項(xiàng)工程作為規(guī)范班級(jí)管理的重要內(nèi)容，要精心安排，嚴(yán)密組織，全力抓好活動(dòng)的落實(shí)。既要開(kāi)展好開(kāi)學(xué)初一時(shí)的工作，更要做好今后時(shí)時(shí)的工