2019-2020學(xué)年天津一中九年級(上)第一次月考化學(xué)試卷(解析版)

1、2019-2020學(xué)年天津一中九年級（上）第一次月考化學(xué)試卷.選擇題（每題有 1個選項符合題意，每題 2分，共30分.）?索瓦、美國的詹姆斯 ？弗雷澤1 . （2分）2016年度諾貝爾化學(xué)獎授予法國的讓-皮埃爾徒塔特以及荷蘭的伯納德？費靈格，以表彰他們（A .在“分子機器的設(shè)計和合成”方面的貢獻B.發(fā)現(xiàn)了細胞自噬的機制C.對契約理論的貢獻D.發(fā)明高亮度藍色發(fā)光二極管2. （2分）如圖所示實驗操作正確的是（）3. （2分）氧氣與世間萬物如影隨形。下列關(guān)于氧氣說法錯誤的是（A.空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣化學(xué)性質(zhì)同樣活潑B .氧氣在一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C.氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具

2、有可燃性D.氧氣能供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)釋放能量，維持生命活動4. （2分）小柯做了一個趣味實驗：他先將雞蛋殼碾碎裝入氣球，再把氣球套在盛有白醋的,實驗過程如圖。錐形瓶瓶口，然后把氣球中的蛋殼加入錐形瓶中（裝置的氣密性良好）卜列對該實驗的分析正確的是（反應(yīng)開始）反應(yīng)結(jié)束B冷卻至室溫CA .不能驗證質(zhì)量守恒定律，因為氣球受到浮力B.冷卻至室溫時，瓶內(nèi)氣體分子間空隙變大C.反應(yīng)沒有氣體生成D .反應(yīng)沒有熱量放出5.（2分）下列各種微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，與表示的意義一致的是（A .屬于同一種元素:12)28 28 2D .屬于同一種原子:B.都屬于陰離子:C.都屬于陽離子:6. （2分）下列實驗現(xiàn)象

3、的描述中，正確的是（）A.鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰C.鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧D.碳在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙7. （2分）下列歸納總結(jié)完全正確的一組是（）A、分子特征B、數(shù)字含義水分子很小固體物質(zhì)的分子不運動H2： 2個氫原子氣體分子間的間隔很大+2一隨°：氧化汞中汞兀素顯 +2價NO2 : 1個二氧化氮分子中含有2個原子C、生活經(jīng)驗D、節(jié)約資源禁燃煙花爆竹-降低 PM2.5食品包裝中抽真空防腐CO2增多-酸雨提倡使用太陽能回收利用廢舊金屬農(nóng)業(yè)灌溉采用滴灌8. （2分）如圖是元素周期表的一部分，其中X、Y、Z代表三種不同的

4、元素，下列說法正確的是（XYZA.原子序數(shù)X>YC.核外電子數(shù) X = ZB. X和Z電子層數(shù)相同D. Y和Z處于同一周期A. AB. BC. CD. D9. （2分）分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種分子，下列有關(guān)水分子的敘述正確的是（）A. “冰、水為之而寒于水，說明水和冰是兩種物質(zhì)B.降溫時水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化C.發(fā)生化學(xué)變化時構(gòu)成水分子的原子種類發(fā)生變化D ,電解水生成H2和O2說明水分子可分10. （2分）“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列說法正確的是 （）化學(xué)變化中，分子和原子的種類都不發(fā)生改變冰雪融化的過程中水分子之間的間隔發(fā)生了變化NH3和3N中的“ 3”都可以表

5、示原子的個數(shù)純凈物是同種分子構(gòu)成的碳-14 （14C）原子核內(nèi)含有 6個質(zhì)子和8個中子0） , 和 ）/'表示的微粒都帶電荷D.A.B.C.N、Fe、11. （2分）（NH4）2Fe （SO4）2?6H2O俗稱摩爾鹽，工業(yè)用途廣泛。該化合物中S三種元素的化 合價分別是（）A. - 3、+3、+4 B. - 3、+2、+6 C. +3、+3、+6 D. - 3、+2、+412. （2分）下列現(xiàn)象的微觀解釋中，錯誤的是（）A.氫氣和液氫都可做燃料相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同B .“墻內(nèi)開花墻外香”分子在不斷的運動C.蔗糖放入水中消失是由于蔗糖分子分解了D.水壺中的水燒開沸騰后，壺蓋被頂起

6、，水分子的間隙增大13. （2分）金屬鴇（W）可做白熾燈泡的燈絲。用黑鴇礦主要含有FeWO4 （鴇酸亞鐵）制得金屬鴇（W）的工藝流程如圖所示：其主要反應(yīng)原理如下：rDiiiin 4FeWO4+4Na2CO3+O24Na2WO4+2Fe2O3+4CO2 Na2WO4+2HCl （熱濃）=H2WO4+2NaCl分一八八八 H2WO4H2O+WO3小?？?-100。七 3H2+WO 3 W+3H 2O下列說法不正確的是（）A.反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B.反應(yīng) 的產(chǎn)物都有氧化物C.反應(yīng)中有元素的化合價發(fā)生改變D.為加快反應(yīng)的速率，可將黑鴇礦石碾成粉末14. （2分）下列關(guān)于催化劑的說法正確的是（）A.催化劑必

7、定加快反應(yīng)速率B.反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)通常會發(fā)生改變C.在釀造工業(yè)和制藥工業(yè)，一般都要用酶作催化劑D.用氯酸鉀制取氧氣時，加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加15. （2分）下列關(guān)于質(zhì)量相同的SO2和SO3的敘述正確的是（A. SO2和SO3分子個數(shù)比是 5: 4B.氧原子的個數(shù)比為 2: 3C.硫元素的質(zhì)量比為 1:1D.氧元素的質(zhì)量比為 4: 5二.選擇題（每題有 12個選項符合題意，每題 2分，共10分.）16. （2分）很多飲料中都含有檸檬酸 （C6H8。7）。下列關(guān)于檸檬酸的說法中正確的是（）A.屬于氧化物B .由6個碳原子、8個氫原子和 7個氧原子構(gòu)成C.氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大D.碳

8、、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為9: 1: 1417. （2分）邏輯推理是學(xué)好化學(xué)的重要思維方法，下面是從小明同學(xué)學(xué)習(xí)筆記中摘錄出來 的一些推理，你認為正確的是（）A.氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物質(zhì)就是氧化物B.化合物是由不同種元素組成的純凈物，則只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物C. H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同D .當元素原子的最外層電子數(shù)達到8個電子時，元素的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定， 窗原子核 外最外層電子數(shù)為 8,所以速氣的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定18. （2分）兩種微粒的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)均分別相等，它們不可能是（）A . 一種陽離子和一種陰離子B . 一種單質(zhì)和一種化合物

9、C. 一種分子和一種離子D . 一種原子和一種分子19. （2分）在氯酸鉀分解的實驗研究中，某同學(xué)進行了系列實驗并記錄如下，相關(guān)分析正確的是（）實驗現(xiàn)象加熱固體M （如圖所示）少量氣泡溢出后，不再有氣泡產(chǎn)生加熱氯酸鉀至其熔化有少量氣泡產(chǎn)生加熱氯酸鉀使其熔化后迅速加入固體M有大量氣泡產(chǎn)生加熱氯酸鉀與固體 M的混合物（如卜圖所未見固體熔化即產(chǎn)生大量氣泡A .實驗 說明M加快了氣體產(chǎn)生的速率B.實驗說明加入M后，在較低溫度下反應(yīng)就可以發(fā)生C.實驗 說明固體 M的加入增加了氣體產(chǎn)生的量D.固體 M是氯酸鉀分解的催化劑20. （2分）下列四個圖象，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（加熱一定量的高鎰酸鉀的體積比

10、兩種氣體B. 0 t時間3將水通電電解一段時間C.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水制取氧氣D.加熱兩份質(zhì)量相等的固體 a和b, a是氯酸鉀固體，b是氯酸鉀和二氧化鎰的混合物 三、填空題（共20分）、21. （5分）用化學(xué)用語填空：（1）寫出硫酸鐵的化學(xué)式并標出硫酸根的化合價(2) KIO3中碘元素的化合價 (3) 2個俊根離子(4) 3個亞鐵離子;(5)地殼中含量最多的金屬元素所形成的氧化物 22. (6分)化學(xué)使我們的生結(jié)豐富多彩，生活中處處有化學(xué)。 請用化學(xué)知識回答下列問題:(1)畫出O2的結(jié)構(gòu)示意圖。(2)某水樣加入肥皂水后產(chǎn)生了較多泡沫，該水樣是 (選填“硬水”或“軟水”)。(3)美麗中國人人

11、都是建設(shè)者，下列關(guān)于生活垃圾的處理方法正確的是 。A.生活垃圾“一包扔” B.生活垃圾應(yīng)分類處理 C.直接進行焚燒處理 D.各地應(yīng)建生 活垃圾處理廠(4)干冰 (填"是"或者“不是”)冰(5)電解水時，正極產(chǎn)生 ,加少量 NaOH以。23. (9分)水對于我們的生產(chǎn)和生活都非常重要。根據(jù)圖示填寫下列空格。(1)小明進行過濾操作時，玻璃棒的作用是 ,下列做法錯誤的是 。A.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁B.液面要低于濾紙的邊緣C.濾紙的邊緣不要低于漏斗口D.玻璃棒要靠在濾紙上(2)向濾液中加入活性炭，利用其 性，除去水樣中的色素和異味。(3)生活中將硬水軟化常用的方法是 。清

12、水中加消毒劑引起的變化屬于(填“物理”或“化學(xué)")變化。是凈水過程中凈化程度最高的一步。(4)絮凝劑明磯在凈水過程中作用是 。明磯能與水反應(yīng)生成氫氧化鋁膠狀物, 氫氧化鋁的化學(xué)式為。(5)下列關(guān)于水的說法中，不正確的有： (填序號)。水是由氫元素和氧元素組成的化合物清澈、透明的泉水是純凈物合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所將活性炭放入硬水中可使其軟化四、簡答題（共17分）24. （6分）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式（1）水通電（2）鐵和氧氣（3）高鎰酸鉀制氧氣25. （5分）根據(jù)以下幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題（填序號）（1）已知錢（Ga）的原子結(jié)

13、構(gòu)示意圖如上圖（甲）所示，則 x的值為;（2）錢元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)最相似 （在中選擇，填序號）；（3）和所表示元素形成的化合物的化學(xué)式為 ;（4）在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子的粒子是 屬于離子的是（在中選擇，填序號）。26. （6分）（1）許多物質(zhì)的命名與元素的化合價高低有關(guān)，如鎰酸鉀、高鎰酸鉀，其中鎰元素的化 合價分別為+6、+7.氯元素常見的化合價有 +7、+5、+1、- 1等，由此推測鈉元素、氧元素和+7價氯元素三種元素組成的化合物的名稱為 ,化學(xué)式為。（2）某種由FeO和F&O3組成的混合物中，兩種組分的個數(shù)之比為3: 2,則670g混合物中Fe元素的質(zhì)量是 go

14、（3）測知Fe2O3和另一種氧化物的混合物中氧的含量為50%,則另一種氧化物可能是 _A. SO2B. Na2OC. CO2D. MgO五、實驗題（共17分）27. （11分）請根據(jù)裝置回答下列問題。A BCDE（1）寫出圖中儀器 的名稱。（2）實驗室制備氣體時，應(yīng)先 ,實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化鎰混合物的方法 制 取并收集氧氣，應(yīng)選用的裝置為 （填字母）反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 若選用裝置E的方法收集氧氣，待 時開始收集氧氣。（3）氨氣是一種無色、有強烈刺激性臭味的氣體，密度小于空氣，極易溶于水。水溶液呈堿性。實驗室常用加熱氯化錢和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣。其發(fā)生和收集裝置為 （填字母）

15、（4）實驗室收集氣體，根據(jù) 、選擇收集裝置。（5）工業(yè)上可以利用 制取氧氣（6）如果選圖 一 裝置收集氫氣（最輕氣體），氣體應(yīng)從 （填“a”或"b”）端導(dǎo)入。 若用圖排水法收集氧氣，裝滿水后，氧氣應(yīng)從 （填“a”或"b”）端導(dǎo)入。28. （6分）實驗一：實驗是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要方法。回答問題。目的是O（填字（2）若要制取并收集大量較純凈的氧氣，可從圖二中選擇的裝置組合是母），寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（3）若要回收反應(yīng)后溶液中剩余的固體，需要用到的玻璃儀器有燒杯、 玻璃棒和實驗二：下列實驗方案，能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?A.比較空氣與人體呼出的氣體中CO2的含量B.探究分子運

16、動C.探究MnO2能否加快H2O2分解D.探究溫度對分子運動快慢的影響E.測定空氣中氧氣含量F.根據(jù)燒杯內(nèi)壁有水珠生成，說明甲烷中含有碳元素和氫元素少量紅磷干冷燒杯六、計算題（共6分）29. （4分）蛋白質(zhì)是六大基本營養(yǎng)素之一，它是由多種氨基酸（如丙氨酸，其化學(xué)式為C3H7O2N）構(gòu) 成的極為復(fù)雜的化合物，成年人每天需攝取6070g,處于生長發(fā)育期的青少年需要量更大。（1）丙氨酸屬于（填“無機物”或“有機物”）（2）丙氨酸由種元素組成，其中 C、N兩種元素的質(zhì)量比為（填最簡整數(shù)比）。（3） 17.8g丙氨酸中所含氮元素的質(zhì)量與g硝酸俊中氮元素的質(zhì)量相等。30. （2分）某化肥主要成分是尿素 （

17、化學(xué)式 CO （NH2）2）（假設(shè)該化肥中雜質(zhì)不含氮元素）該化肥中 含氮量為40%,請你通過計算填空:（1）尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為（結(jié)果精確到 0.1%）（2）這種化肥的純度（即含尿素的質(zhì)量分數(shù)）為（結(jié)果精確到 0.1%）。2019-2020學(xué)年天津一中九年級（上）第一次月考化學(xué)試卷參考答案一.選擇題（每題有 1個選項符合題意，每題 2分，共30分.）1. （2分）2016年度諾貝爾化學(xué)獎授予法國的讓-皮埃爾？索瓦、美國的詹姆斯？弗雷澤徒塔特以及荷蘭的伯納德？費靈格，以表彰他們（）A .在“分子機器的設(shè)計和合成”方面的貢獻B.發(fā)現(xiàn)了細胞自噬的機制C.對契約理論的貢獻D.發(fā)明高亮度藍色發(fā)光二極

18、管【解答】解：2016年10月5日瑞典皇家科學(xué)院宣布，將 2016年度諾貝爾化學(xué)獎授予法 國的讓-皮埃爾？索瓦、美國的詹姆斯？弗雷澤？司徒塔特以及荷蘭的伯納德？費靈格，以 表彰他們在分子機器設(shè)計與合成領(lǐng)域的貢獻。故選：A。2. （2分）如圖所示實驗操作正確的是（）檢查裝置氣密性C.氧氣驗滿D.o取少量液體【解答】解：A、A中檢查裝置的氣密性，導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置嚴密；故選項正 確；B、B中長頸漏斗的下端應(yīng)該在液面以下，否則氧氣在長頸漏斗下端溢出；故選項錯誤；C、C中驗滿氧氣時，帶火星的木條應(yīng)放在集氣瓶口；故選項錯誤；D、D中取少量液體，瓶塞應(yīng)倒放，否則會污染藥品；故選項錯誤； 故選：A。

19、3. （2分）氧氣與世間萬物如影隨形。下列關(guān)于氧氣說法錯誤的是（）A.空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣化學(xué)性質(zhì)同樣活潑B .氧氣在一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C.氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性D.氧氣能供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)釋放能量，維持生命活動【解答】解：A、同種物質(zhì)的分子性質(zhì)， 空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣是由同種氧分子構(gòu)成的，所以化學(xué)性質(zhì)同樣活潑，故A說法正確；B、氧氣在一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故 B說法正確；C、氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有助燃性，不是可燃性，故 C說法錯誤；D、氧氣能供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動，故D說法正確。故選：Co

20、4. （2分）小柯做了一個趣味實驗：他先將雞蛋殼碾碎裝入氣球，再把氣球套在盛有白醋的 錐形瓶瓶口，然后把氣球中的蛋殼加入錐形瓶中（裝置的氣密性良好），實驗過程如圖。反應(yīng)開始反應(yīng)結(jié)束冷卻至室溫下列對該實驗的分析正確的是（） ABCA .不能驗證質(zhì)量守恒定律，因為氣球受到浮力B.冷卻至室溫時，瓶內(nèi)氣體分子間空隙變大C.反應(yīng)沒有氣體生成D .反應(yīng)沒有熱量放出【解答】解：A、不能驗證質(zhì)量守恒定律，因為氣球受到浮力，該選項說法正確；B、冷卻至室溫時，由于反應(yīng)生成二氧化碳，導(dǎo)致瓶內(nèi)壓強增大，氣體分子間空隙變小,也可能內(nèi)外壓強相等，瓶內(nèi)氣體分子間空隙不變，該選項說法不正確；C、反應(yīng)生成了二氧化碳氣體，該選項

21、說法不正確；D、冷卻至室溫時，氣球縮小，說明反應(yīng)過程中放熱，該選項說法不正確。故選：A。5. （2分）下列各種微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，與表示的意義一致的是A .屬于同一種元素:B.都屬于陰離子：C.都屬于陽離子：D .屬于同一種原子:A正確;【解答】解：A、質(zhì)子數(shù)相同，是屬于一種元素，為鎂元素的離子、原子，故B、前為窟原子，后為鈉離子為陽離子，都不屬于陰離子，故 B錯誤；C、前為氯離子為陰離子，后為僦原子，都不屬于陽離子，故 C錯誤；D、質(zhì)子數(shù)（9W13）不同，不是一種原子，故 D錯誤。故選：A。6. （2分）下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（）A.鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體B.硫在氧氣

22、中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰C.鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧D.碳在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙【解答】解：A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會產(chǎn)生火星，故選項說法錯誤;B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，正確；C、鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，錯誤;D、碳在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，錯誤;故選：B。7. （2分）下列歸納總結(jié)完全正確的一組是（）A、分子特征B、數(shù)字含義水分子很小固體物質(zhì)的分子不運動氣體分子間的間隔很大H2： 2個氫原子+2HgO：氧化水中水兒系顯+2價NO2 : 1個二氧化氮分子中含有2個原子C、生活經(jīng)驗D、節(jié)約資源禁燃煙花爆竹-降低 PM2.5食品

23、包裝中抽真空防腐CO2增多-酸雨提倡使用太陽能回收利用廢舊金屬農(nóng)業(yè)灌溉采用滴灌A. AB. BC. CD. D【解答】解：A、固體物質(zhì)的分子也運動，錯誤；B、H2表示一個氫分子由2個原子組成，錯誤；C、CO2增多造成溫室效應(yīng)，不能組成酸雨，正確；D、提倡使用太陽能， 回收利用廢舊金屬， 農(nóng)業(yè)灌溉采用滴灌，可以節(jié)約資源，正確；故選：D。8. （2分）如圖是元素周期表的一部分，其中 X、Y、Z代表三種不同的元素，下列說法正Y Z確的是（）A.原子序數(shù) X>YB. X和Z電子層數(shù)相同C.核外電子數(shù) X = ZD. Y和Z處于同一周期【解答】解：A、原子序數(shù) X小于Y,該選項說法不正確；B、X和

24、比Z少1個電子層，該選項說法不正確;C、X比Z核外電子數(shù)少，該選項說法不正確；D、Y和Z處于同一周期，該選項說法正確。故選：D。9. （2分）分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種分子，下列有關(guān)水分子的敘述正確的是（）A. “冰、水為之而寒于水，說明水和冰是兩種物質(zhì)B.降溫時水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化C.發(fā)生化學(xué)變化時構(gòu)成水分子的原子種類發(fā)生變化D ,電解水生成H2和O2說明水分子可分【解答】解：A、冰是水的固態(tài)，是同種物質(zhì)，故敘述錯誤；B、降溫時，水分子失去能量，水分子運動變慢，由于分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微 粒，只要分子不變，其化學(xué)性質(zhì)就不變，故敘述錯誤；C、水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，原子在化學(xué)變化

25、中是最小的微粒，故發(fā)生反應(yīng)時原子的種類是不變的，故敘述錯誤；D、電解水的微觀實質(zhì)是水分子在通電的條件下水分子分解成氫、氧原子，然后氫、氧原子重新組合成氫分子和氧分子。 說明了水分子在化學(xué)變化中是可以再分的， 故敘述正確。 故選：D。10. （2分）“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列說法正確的是 （）化學(xué)變化中，分子和原子的種類都不發(fā)生改變冰雪融化的過程中水分子之間的間隔發(fā)生了變化NH3和3N中的“ 3”都可以表示原子的個數(shù)純凈物是同種分子構(gòu)成的碳-14 （14C）原子核內(nèi)含有 6個質(zhì)子和8個中子0） , 0）例 0）''/表示的微粒都帶電荷A.B.C.D.【解

26、答】解：化學(xué)變化中，分子的種類發(fā)生改變，原子的種類不發(fā)生改變，故 錯誤；冰雪融化的過程中水分子之間的間隔發(fā)生了變化，故正確；NH3中的“ 3”表示一個氨分子含有 3個氫原子；3N中的“ 3”表示3個氮原子，故正確；構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，交不是所有的純凈物都是由同種分子構(gòu)成，也可能是由原子或離子構(gòu)成，故 錯誤；碳-14 （14C）原子核內(nèi)含有 6個質(zhì)子和8個中子，故正確;故選：B。不帶電荷，故錯誤。11. （2分）（NH4）2Fe （SO4）2?6H2O俗稱摩爾鹽，工業(yè)用途廣泛。該化合物中N、Fe、S三種元素的化 合價分別是（）A. - 3、+3、+4 B. - 3、+2、+6C.

27、+3、+3、+6 D. - 3、+2、+4【解答】解：俊根中氮元素化合價是-3價，硫酸根中硫元素的化合價為+6,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，俊根顯+1價，硫酸根顯-2價，設(shè)鐵元素的化合價為x,則：（+1） X 2+x+ （2） X2=0,解得 x=+2。故選：B。12. （2分）下列現(xiàn)象的微觀解釋中，錯誤的是（）A.氫氣和液氫都可做燃料相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同B .“墻內(nèi)開花墻外香”分子在不斷的運動C.蔗糖放入水中消失是由于蔗糖分子分解了D.水壺中的水燒開沸騰后，壺蓋被頂起，水分子的間隙增大【解答】解：A、氫氣和液氫都可做燃料是因為它們是由氫分子構(gòu)成的，同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，故

28、選項解釋正確。B、墻內(nèi)開花墻外香，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，故選項解釋正確。C、蔗糖放入水中消失是由于蔗糖分子是在不斷的運動的，故選項解釋錯誤。D、水壺中的水燒開沸騰后，壺蓋被頂起，是因為溫度升高，水分子的間隙增大，故選項解釋正確。故選：Co13. （2分）金屬鴇（W）可做白熾燈泡的燈絲。用黑鴇礦 主要含有FeWO4 （鴇酸亞鐵）制得金屬鴇（W）的工藝流程如圖所示:其主要反應(yīng)原理如下:4Na2WO 4+2Fe2O3+4CO 2小 fa inn 4FeWO4+4Na2CO3+O2 Na2WO4+2HCl （熱濃）=H2WO4+2NaCl H2WO4H 2O

29、+WO 3小?？?-100。1八 3H2+WO 3 W+3H 2O下列說法不正確的是（）A.反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B.反應(yīng) 的產(chǎn)物都有氧化物C.反應(yīng)中有元素的化合價發(fā)生改變D.為加快反應(yīng)的速率，可將黑鴇礦石碾成粉末【解答】解：A、反應(yīng)是符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項說法正確。B、反應(yīng) 的產(chǎn)物中，Na2WO4、H2WO4、W均屬于氧化物，故選項說法錯誤。C、反應(yīng)，均有單質(zhì)與化合物的轉(zhuǎn)化，均有元素的化合價發(fā)生改變，故選項說法正 確。D、加快反應(yīng)的速率，可以采用的增大接觸面積方法，可將黑鴇礦石碾成粉末，故選項說 法正確。故選：B。14. （2分）下列關(guān)于催化劑的說法正確的是（）A.催化劑必定加

30、快反應(yīng)速率B.反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)通常會發(fā)生改變C.在釀造工業(yè)和制藥工業(yè)，一般都要用酶作催化劑D.用氯酸鉀制取氧氣時，加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加【解答】解：A、催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，也可能是減慢反應(yīng)速率，故選 項說法錯誤。B、反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變，故選項說法錯誤。C、在釀造工業(yè)和制藥工業(yè)，一般都要用酶作催化劑，故選項說法正確。D、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，對生成物的質(zhì)量無影響，使用催化劑不能增加產(chǎn)物的 質(zhì)量，故選項說法錯誤。故選：Co15. （2分）下列關(guān)于質(zhì)量相同的 SO2和SO3的敘述正確的是（）A. SO2和SO3分子個數(shù)比是 5： 4B.氧原子的

31、個數(shù)比為 2: 3C.硫元素的質(zhì)量比為 1:1D.氧元素的質(zhì)量比為 4: 5【解答】解：A、設(shè)相同的質(zhì)量為 m,質(zhì)量相同的 SO2和SO3,它們的分子數(shù)之比：m32+16X25 田丁施=_,故正確;m 432116X3B、設(shè)SO2和SO3的質(zhì)量都是1g,則氧元素的質(zhì)量為:1g'/赤、1°°% 6所以氧原子的個數(shù)比為5： 6;故錯誤;IgXC、設(shè)SO2和SO3的質(zhì)量都是1g,則硫兀素的質(zhì)量比是:IgX39巴尸勺0。1232+16X3 X100% 4故錯誤;D、設(shè)SO2和SO3的質(zhì)量都是1g,則氧元素的質(zhì)量為:1gx 盜修 1°。%*"舟%'

32、100% 60ZT1 0 A 0故錯誤。故選：A。二.選擇題（每題有 12個選項符合題意，每題 2分，共10分.）16. （2分）很多飲料中都含有檸檬酸（C6H807）。下列關(guān)于檸檬酸的說法中正確的是A.屬于氧化物B .由6個碳原子、8個氫原子和 7個氧原子構(gòu)成C.氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大D 碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為9： 1 ： 14【解答】解：A、檸檬酸是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項 說法錯誤。B 、檸檬酸是由檸檬酸分子構(gòu)成的，1 個檸檬酸分子是由6 個碳原子、8 個氫原子和7 個氧原子構(gòu)成的，故選項說法錯誤。C、分子中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為（12X6）: （

33、1X8）: （16X7） =12: 1: 14,則氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大，故選項說法正確。D、分子中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12X6）: （1X8）: （16X7） =12: 1: 14,故選項說法錯誤。故選： C。17. （ 2 分）邏輯推理是學(xué)好化學(xué)的重要思維方法，下面是從小明同學(xué)學(xué)習(xí)筆記中摘錄出來的一些推理，你認為正確的是（）A 氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物質(zhì)就是氧化物B 化合物是由不同種元素組成的純凈物，則只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物C H2O 和 H2O2 的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同D 當元素原子的最外層電子數(shù)達到8 個電子時，元素的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，氖

34、原子核外最外層電子數(shù)為8，所以氖氣的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定【解答】解：A、由氧化物的定義可知，氧化物中含有氧元素，含有氧元素的物質(zhì)不一定就是氧化物，例如，氯酸鉀中雖含有氧元素，不屬于氧化物，故A 錯誤；B 、 化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以化合物中最少含有兩種元素，則只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物，故B 正確；C、同種分子性質(zhì)相同，不同分子性質(zhì)不同，H2O和H2O2的組成元素相同，但分子構(gòu)成不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不相同，故C 錯誤；D 、 決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，最外層電子數(shù)是8 屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，氖原子核外最外層電子數(shù)為8，所以氖氣的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，故D 正確。故選：BD 。1

35、8. （ 2 分）兩種微粒的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)均分別相等，它們不可能是（）A 一種陽離子和一種陰離子B 一種單質(zhì)和一種化合物C 一種分子和一種離子D.一種原子和一種分子【解答】解：A、在陽離子中質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù)，在陰離子中質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù)，一種陽離子和一種陰離子若質(zhì)子數(shù)相同，電子數(shù)一定不相同，故A符合題意；B、一種單質(zhì)和一種化合物兩種微粒的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)可能相等，例如一氧化碳分子和氮氣分子的電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)相同，故B不符合題意；C、在分子中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)相同，在離子中質(zhì)子數(shù)一定不等于電子數(shù)，一種分子和一種離子質(zhì)子數(shù)相同、電子數(shù)不可能都相同，故C符合題意；D、一種原子和一種分子中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)可能均分

36、別相等，例如一個就原子和一個水分子質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)均分別相等，故D不符合題意故選：AC 。19. （2分）在氯酸鉀分解的實驗研究中，某同學(xué)進行了系列實驗并記錄如下，相關(guān)分析正確的是（）實驗現(xiàn)象加熱固體M （如圖所示）少量氣泡溢出后，不再有氣泡產(chǎn)生加熱氯酸鉀至其熔化有少量氣泡產(chǎn)生加熱氯酸鉀使其熔化后迅速加入固體M有大量氣泡產(chǎn)生加熱氯酸鉀與固體 M的混合物（如卜圖所未見固體熔化即產(chǎn)生大量氣泡A .實驗 說明M加快了氣體產(chǎn)生的速率B.實驗說明加入M后，在較低溫度下反應(yīng)就可以發(fā)生C.實驗 說明固體 M的加入增加了氣體產(chǎn)生的量D.固體 M是氯酸鉀分解的催化劑【解答】解：說明固體 M受熱會釋放出少量的氣體；

37、 說明氯酸鉀在溫度較高的條 件下會釋放出氧氣； 說明氯酸鉀在較高的溫度下與M接觸釋放出大量的氧氣； 說明氯酸鉀與固體 M的混合物在較低的溫度下就能釋放出大量的氧氣。A.實驗、三個實驗并不能說明 M加快了氣體產(chǎn)生的速率，故錯誤;B.實驗、對比可知，加入 M后，在較低溫度下反應(yīng)就可以發(fā)生，故正確;C.實驗、說明固體M的加入反應(yīng)速率加快了，并不能說明增加了氣體產(chǎn)生的量, 故錯誤；D.要證明反應(yīng)中固體 M是催化劑還需要驗證其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否發(fā)生了變化，故錯誤。故選：B。中元«B. 0 t時間號將水通電電解一段時間寸C. "網(wǎng)"用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水制取氧氣0

38、時闔D. '加熱兩份質(zhì)量相等的固體 a和b, a是氯酸鉀固體，b是氯酸鉀和二氧化鎰的混合物【解答】解：A、加熱一定量的高鎰酸鉀，高鎰酸鉀受熱分解放出了氧氣，固體的質(zhì)量減小，鎰元素的質(zhì)量分數(shù)要增大，故 A錯誤；B、將水通電電解一段時間，生成的氫氣和氧氣的體積比是2: 1,故B正確；C、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水制取氧氣，加入催化劑的反應(yīng)的時間短，但生成的的氧氣 的質(zhì)量相同，故C錯誤；D、加熱兩份質(zhì)量相等的固體a和b, a是氯酸鉀固體，反應(yīng)時間長， b是氯酸鉀和二氧化鎰的混合物，反應(yīng)的時間短，但生成氧氣的質(zhì)量相同，故 D錯誤。 故選：B。三、填空題(共20分)、21. (5分)用化學(xué)用語填空

39、：(1)寫出硫酸鐵的化學(xué)式并標出硫酸根的化合價Fe2 (忌)3一一 +5(2) KIO3中碘兀素的化合價 _KIOq_(33) 2個俊根離子 2NH4+(34) 3個亞鐵離子 3Fe2+ ;(5)地殼中含量最多的金屬元素所形成的氧化物A120g【解答】解：標在元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價。,，人，人 一一一、，一2(1)硫酸鐵中鐵顯+3價，硫酸根顯-2價，可表本為：Fe2 ( S04)3；+5(2) KIO3中碘元素的化合價可表示為：KI0,；離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶 1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就

40、在其元素符號 前加上相應(yīng)的數(shù)字。(3) 2個俊根離子可表示為：2NH4+；2+(4) 3個亞鐵離子可表不為：3Fe2 ;(5)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，形成氧化物的化學(xué)式為：AI2O3。故答案為：，.、一 T(1) F& ( so© 3; KIOv(3) 2NH4+；2+(4) 3Fe2 ;(5) AI2O3。22. (6分)化學(xué)使我們的生結(jié)豐富多彩，生活中處處有化學(xué)。 請用化學(xué)知識回答下列問題:(1)(2)某水樣加入肥皂水后產(chǎn)生了較多泡沫，該水樣是 軟水 (選填“硬水”或“軟水”)。(3)美麗中國人人都是建設(shè)者，下列關(guān)于生活垃圾的處理方法正確的是BD 。A.生活垃圾

41、“一包扔” B.生活垃圾應(yīng)分類處理 C.直接進行焚燒處理 D.各地應(yīng)建生 活垃圾處理廠(4)干冰 不是 (填"是"或者“不是”)冰(5)電解水時，正極產(chǎn)生氧氣 ，加少量 NaOH以 增強水的導(dǎo)電性。O【解答】解：(1)氧離子是由氧原子得到兩個電子形成的，質(zhì)子數(shù)是8,電子數(shù)是10,第一層有2個電子，第二層有 8個電子，O2的結(jié)構(gòu)示意圖為:(2)某水樣加入肥皂水后產(chǎn)生了較多泡沫，該水樣是軟水。(3) A.生活垃圾“一包扔”，會污染環(huán)境；B.生活垃圾應(yīng)分類處理，能防止污染環(huán)境；C.直接進行焚燒處理，會產(chǎn)生煙塵、有害氣體等，會污染空氣；D.各地應(yīng)建生活垃圾處理廠，能防止污染環(huán)境等。

42、(4)干冰是固體的二氧化碳，不是冰。(5)電解水時，正極產(chǎn)生氧氣，加少量 NaOH以增強水的導(dǎo)電性。故答為:(3) BD; (4)氧氣，增強水的導(dǎo)電性。23. (9分)水對于我們的生產(chǎn)和生活都非常重要。根據(jù)圖示填寫下列空格。加活性炭消毒劑I(1)小明進行過濾操作時，玻璃棒的作用是引流，下列做法錯誤的是 CD 。A.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁B.液面要低于濾紙的邊緣C.濾紙的邊緣不要低于漏斗口D.玻璃棒要靠在濾紙上(2)向濾液中加入活性炭，利用其吸附 性,除去水樣中的色素和異味。(3)生活中將硬水軟化常用的方法是 煮沸。清水中加消毒劑引起的變化屬于化學(xué)(填“物理”或“化學(xué)”)變化。 蒸儲 是

43、凈水過程中凈化程度最高的一步。(4)絮凝劑明磯在凈水過程中作用是吸附懸浮雜質(zhì)，加速沉降。明磯能與水反應(yīng)生成氫氧化鋁膠狀物，氫氧化鋁的化學(xué)式為Al (OH) 3_o(5)下列關(guān)于水的說法中，不正確的有：(填序號)。水是由氫元素和氧元素組成的化合物清澈、透明的泉水是純凈物合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所將活性炭放入硬水中可使其軟化【解答】解：(1)進行過濾操作時，玻璃棒的作用是引流。A.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁，做法正確；B.液面要低于濾紙的邊緣，做法正確；C.濾紙的邊緣要低于漏斗口，做法錯誤；D.玻璃棒要靠在三層濾紙上，做法錯誤；(2)向濾液中加入活性炭

44、，利用其吸附性，除去水樣中的色素和異味。(3)生活中將硬水軟化常用的方法是煮沸。清水中加消毒劑引起的變化有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。蒸儲能將水中所有的雜質(zhì)除去，是凈水過程中凈化程度最高的一步。明磯能與水反應(yīng)生成(4)絮凝劑明磯在凈水過程中作用是吸附懸浮雜質(zhì)，加速沉降。氫氧化鋁膠狀物，氫氧化鋁的化學(xué)式為Al (OH) 3。(5)水是由氫元素和氧元素組成的化合物，說法正確；清澈、透明的泉水常含有礦物質(zhì)，不是純凈物，說法不正確；合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染，說法正確；洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所，能節(jié)約用水，說法正確。將活性炭放入硬水中，不能減少鈣、鎂化合物的含量，不可使其軟化，說法不正

45、確。故答為：(1)引流，CD; (2)吸附；(3)煮沸，化學(xué)，蒸儲；(4)吸附懸浮雜質(zhì)，加速 沉降；Al (OH) 3. (5)。四、簡答題(共17分)24. (6分)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式(1)水通電2H20通電2H2 T +。2點燃(2)鐵和氧氣 3Fe+2O?FegOg(3)高鎰酸鉀制氧氣2KMnOg 匕 K2MnO4+MnO2+Q2 T通電【解答】解：(1)水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H202H2T +02 T °點燃(2)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+202=Fe3O4。(3)高鎰酸鉀在加熱條件下生成鎰酸鉀、二氧化鎰和氧氣，反

46、應(yīng)的化學(xué)方程式是 小2KMnO 4K2MnO4+MnO 2+02 T。故答案為:(1)2H20通電/C' CL一 "點燃 _(2) 3Fe+202Fe304；(3)2KMn0 4=K2Mn04+Mn0 2+02f。25. (5分)根據(jù)以下幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題(填序號)甲 ®©(1)已知錢(Ga)的原子結(jié)構(gòu)示意圖如上圖(甲)所示，則 x的值為 31;(2)錢元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)最相似(在中選擇，填序號)；(3)和所表示元素形成的化合物的化學(xué)式為AI2S3 ；(4)在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子的粒子是 屬于離子的是(在-中選擇，填序號

47、)。【解答】解：(1)在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，依據(jù)錢(Ga)的原子結(jié)構(gòu)示意圖，可得：x= 2+8+18+3 = 31;(2)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似，所以錢元素的化學(xué)性質(zhì)與元素的化學(xué)性質(zhì)最相似；(3)為鋁元素，化合價為+3價，為硫元素，與金屬形成化合物時顯-2價，所表示元素形成的化合物的化學(xué)式為：Al 2s3 (；(4)由微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知，在 中最外層的電子數(shù)均大于 4,在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子；在 中質(zhì)子數(shù)不等于電子數(shù)，屬于離子。故答案為：(1) 31;(2) B;(3) A12S3. (4)，。26

48、. (6分)(1)許多物質(zhì)的命名與元素的化合價高低有關(guān)，如鎰酸鉀、高鎰酸鉀，其中鎰 元素的化 合價分別為+6、+7.氯元素常見的化合價有 +7、+5、+1、- 1等，由此推測 鈉元素、氧 元素和+7價氯元素三種元素組成的化合物的名稱為高氯酸鈉，化學(xué)式為 NaClO4 。(2)某種由FeO和Fe2O3組成的混合物中，兩種組分的個數(shù)之比為3: 2,則670g混合物中Fe元素的質(zhì)量是 490 go(3)測知Fe2O3和另一種氧化物的混合物中氧的含量為50%,則另一種氧化物可能是CA. SO2B. Na2OC. CO2D. MgO【解答】解：(1)鈉元素的化合價為+1,氧元素為-2價，氯元素+7價，高

49、鎰酸鉀中鉀元素的化合價為+1,氧元素為-2價，鎰元素+7價，與高鎰酸鉀類似，故鈉元素、氧元素和+7價氯元素三種元素組成的化合物的名稱為高氯酸鈉，化學(xué)式為NaClO4。故答案為：高氯酸鈉，NaClO4。(2)設(shè)該混合物中含有 3個FeO分子和2個Fe2O3分子，則含有7個鐵原子和9個氧原子，則670g混合 物中Fe元素的質(zhì)量是 670gx空HXI 00% = 490g；故填:56X 7+16X9490;(3)純凈的Fe2O3氧元素的質(zhì)量分數(shù)為： 里X 100%= 30%,題中給的數(shù)據(jù)為是氧化鐵 160中氧元素的質(zhì)量分數(shù)與另一種氧化物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)的平均值，由于50%>30%,所以另一種

50、氧化物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)必須要大于50%;A. SO2中氧元素的質(zhì)量分數(shù)= 四X 100% = 50%,故不符合題意；64B. Na2O中氧元素的質(zhì)量分數(shù)= X 100% = 25.8%,故不符合題意；23X2+16C. CO2中氧元素的質(zhì)量分數(shù)=1612 X 100% = 72.7%,故符合題意；44D. MgO中氧元素的質(zhì)量分數(shù)= H><100%=40%,故不符合題意。故選：Co五、實驗題(共17分)27. (11分)請根據(jù)裝置回答下列問題。A BCDE(1)寫出圖中儀器的名稱長頸漏斗 。(2)實驗室制備氣體時，應(yīng)先檢查裝置氣密性，實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化鎰混合物的方法制 取

51、并收集氧氣，應(yīng)選用的裝置為AC或AE (填字母)反應(yīng)的化學(xué)方程MnO2式為2KCQ3-2KCl+30 2 T 。若選用裝置E的方法收集氧氣，待 氣泡均勻- A連續(xù)冒出 時開始收集氧氣。(3)氨氣是一種無色、有強烈刺激性臭味的氣體，密度小于空氣，極易溶于水。水溶液呈堿性。實驗室常用加熱氯化錢和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣。其發(fā)生和收集裝置為 AD (填字母)(4)實驗室收集氣體，根據(jù) 氣體的密度 、 水溶性 選擇收集裝置。(5)工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣 制取氧氣(6)如果選圖 一 裝置收集氫氣(最輕氣體)，氣體應(yīng)從 b (填“ a”或" b”)端導(dǎo)入。 若用圖排水法收集氧氣，裝滿水

52、后，氧氣應(yīng)從b (填“ a”或"b”)端導(dǎo)入?！窘獯稹拷猓?1)是長頸漏斗；(2)實驗室制備氣體時，應(yīng)先檢查裝置氣密性；實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化鎰混合物的方法制取氧氣，屬于固、固加熱型，適合用沖擊力A作發(fā)生裝置；氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，可用裝置 C或E收集；氯酸鉀在二氧化鎰的催化作用下加熱生成氯化MnOP鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：2KC1O 32KCl+3O 2 T ;若選用裝 置E的方法收集氧氣，待氣泡均勻連續(xù)冒出時開始收集；(3)實驗室常用加熱氯化俊和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣，屬于固、固加熱型，適合用沖擊力 A作發(fā)生裝置；氨氣是一種無色、有強烈刺激性臭味的氣體，密度小于空氣，極易溶于水的氣體，適合用裝置 D作收集裝置；(4)實驗室收集氣體，根據(jù)實驗室收集氣體，根據(jù)氣體的密度和水溶性選擇收集裝置；(5)工業(yè)上是利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣；(6)如果選圖裝置收集氫氣(最輕氣體)，氣體應(yīng)短進長出，從 b端導(dǎo)入；氧氣的密度比水小