三年級語文培優(yōu)作業(yè)

1、小學三年級語文培優(yōu)作業(yè)一時間：姓名：內容：一、寫下列各詞的反義詞。正確一（）節(jié)省一（）二、在（）里填上合適的詞語。寬敞的（）寬闊的（）改進（）改善（）發(fā)生（）發(fā)展（）猶如一（）倒退一1()寬大的（）寬廣的（)改正（） 改造（)發(fā)揮（)» ()時間：姓名：內容：一、縮句，縮到最簡。1、星星的目光停留在一只可愛的娃娃燈上。2、那機靈的猴子穿梭一般逃向竹林深處。二、修改病句。我每天早晨吃一杯牛奶和一個面包。清晨，兵兵懷著愉快的心情和步伐。我們一定要做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀好學生。同學們聚精會神、全神貫注地聽老師講故事。李華端正了學習目的和態(tài)度。時間：姓名：內容：一.把下面每組詞語中，不是同類的

2、找出來劃掉。(1)冬瓜 南瓜 西瓜 黃瓜苦瓜(2)玉米小麥稻谷花生高粱(3)小豬小雞小羊小猴小牛(4)工人農民青年學生軍人二、照樣子改寫句子例：他很急。 改寫：他急得連話也說不出來了。他很慌。改寫:例：他星期天去了紹興。改寫：星期天，他去了紹興。媽媽在麗麗十歲生日時把一套童話故事送給她。改寫:例：你收拾一下房間吧！ 改寫：你把房間收拾一下吧！水手從河底撈上了鐵牛。改寫：時間：姓名：內容：一、在下面詞語中選擇恰當?shù)脑~填在括號中。遠客說客游客 遠道而來的客人叫（） 購買東西的客人叫（）游山玩水的客人叫（） 不經常來的客人叫（） 二、修改下列病句。1.集郵對我特別感興趣。顧客刺客茶客稀客去茶館喝茶的

3、人叫（） 幫別人說情的人叫（） 素不相識的客人叫（）專門搞暗殺的人叫（）生客2 .我們學校門前有高大的一棵楊樹。3 .弟弟的說法是正確的，對的。4 .活字印刷術是畢昇發(fā)現(xiàn)的。5、氣象小組的同學記錄并收聽了天氣預報6、那個三條邊的三角形畫好了。時間：姓名：內容：一、修改下列病句。1、這個養(yǎng)豬場養(yǎng)的豬不少于 500頭左右2、今年春天的這場秋雨下得真不是時候3、小興安嶺的夏天是個美麗的地方。4、經過學習，大家普遍的覺悟提高了。二、擴句，至少擴兩處以上。1、媽媽盛飯。 2、樹葉落地時間：姓名：內容：一、想一想，按要求把下列詞語歸類。叮囑 注視 喊叫 盤問 觀察仰視 叫嚷 喝彩呼喚追趕走動 張望告訴宣誓

4、散步趕路凝視歡呼回答游逛1 . 表木看的動作： 2 .表示說的動作：3 .表示叫的動作：4 .表示走的動作：二、按要求寫詞語。1、仿“四面八方”寫三個含有數(shù)字的詞語。2、仿“人山人?！睂懭齻€ ABAC形式的詞語。3、仿“南轅北轍”寫三個含有一對反義詞的詞語時間：姓名：內容：一、把下面句子中劃橫線的地方換上成語。1、國慶節(jié)那天，天安門廣場上人特別多，非常熱鬧。2、小明做事總是不細心，馬馬虎虎。(還不算太晚。3、我們班這次的跳繩比賽，雖然出了點差錯，但馬上想辦法補救，4、剛滿月的小貓， 跟媽媽緊緊相隨， 一步也不離開。5、開山炮的響聲非常大，耳朵快要被震聾了。(二、修改病句。、正在認真地出黑板報。、她穿的裙子是多么漂亮、多么美麗??！、時間是寶貴的，所以我們要愛惜時間。(4)、在老師的教育下，我端正了學習態(tài)度和方法。時間：姓名：內容：一、請在（）里填上恰當?shù)脑~語，努力吧！洪亮的（）歡樂的（）光彩奪目的（）高興地（）偷偷地（）彎彎曲曲地（）跑得（）時間過得（）凍得（）二、這半個學期我積