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文檔簡介
1、廣西師范大學(xué)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)自我評估指標(biāo)體系學(xué)位授權(quán)點(diǎn)所屬 學(xué)院一級學(xué)科代碼一級學(xué)科名稱二級學(xué)科代碼二級學(xué)科名稱專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別代碼專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別工程碩士領(lǐng)域代碼工程碩士領(lǐng)域名稱評價(jià)指標(biāo)一級指標(biāo)二級指標(biāo)主要觀測點(diǎn)合格標(biāo)準(zhǔn)專家觀測點(diǎn)分值評價(jià)二級指標(biāo)分值1目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)(10 分)1.1培養(yǎng)目標(biāo)(5分)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)在人才培養(yǎng)方面的目 標(biāo)定位培養(yǎng)目標(biāo)定位科學(xué)合理1.2學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)(5分)授予博士(碩士)學(xué)位的基本標(biāo) 準(zhǔn)制定有不低于國家博士碩士學(xué)位基 本要求的學(xué)位授予基本標(biāo)準(zhǔn)2基本條件(30 分)2.1方向(3分)本學(xué)科主要研究方向介紹:內(nèi) 容、特色及優(yōu)勢研究方向符合學(xué)位點(diǎn)領(lǐng)域要求,有2個(gè)以上相對穩(wěn)定、特色明顯的研
2、究方向2.2師資隊(duì)伍(10 分)1.本學(xué)科各培養(yǎng)方向?qū)W術(shù)帶頭人個(gè)人基本情況及學(xué)術(shù)水平帶頭人要有 止高職稱、較高的學(xué)術(shù)造 詣、主持完成省部級以上的科研課題2.教師隊(duì)伍年齡、職稱、獲學(xué)位情 況及專家稱號(按研究方向填寫)碩士(博士)一級學(xué)科各方向至少有2(3)位教授或副教授;碩士(博士)二級學(xué)科各方向至少有 1 (2)位 教授或副教授;專業(yè)學(xué)位點(diǎn)師資隊(duì)伍中要包含校外行業(yè)部門的兼職導(dǎo)師;師資隊(duì)伍年齡、職稱結(jié)構(gòu)合理,各研 究方向師資力量配置均衡。2.3科學(xué)研究(10 分)1.近五年已經(jīng)完成的主要科研項(xiàng)目 和部分在研項(xiàng)目情況承擔(dān)或完成重要的縱向和橫向項(xiàng)目, 科研經(jīng)費(fèi)充足,能滿足研究生培養(yǎng)需 要2.近五年
3、代表性科研成果(論文、 專利、專著)師資隊(duì)伍學(xué)術(shù)成果豐碩,具有較強(qiáng)的 科研能力和較高的科研水平3.近五年科研狄獎情況有省部級以上的科研成果獲獎,或?qū)?利轉(zhuǎn)化產(chǎn)生了較大的經(jīng)濟(jì)效益2.4教學(xué)1.重點(diǎn)學(xué)科和各類科研平臺情況有條件較好的教學(xué)和科研平臺科研支撐 (5分)2.校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)情況有建設(shè)條件較完善的基地3.各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)室及設(shè)備實(shí)驗(yàn)條件及圖書資源能較好的滿足研 究生的教學(xué)、科研需要4.與本學(xué)位點(diǎn)密切相關(guān)的國內(nèi)外圖 書期刊資源2.5獎助體系(2分)主要考察獎助體系的制度建設(shè)、 獎助水平、覆蓋面等情況在學(xué)校的基礎(chǔ)上,有完善的資助體系 及相關(guān)制度,覆蓋面廣3人才培養(yǎng)(56 分)3.1招生選拔(4
4、分)1.招生情況:報(bào)考數(shù)量及錄取比 例、錄取人數(shù)、生源結(jié)構(gòu)情況生源穩(wěn)定,能完成招生計(jì)劃;生源質(zhì) 量較好,有省級重點(diǎn)及以上高校生源2.為保證生源質(zhì)量采取的措施情況有保障生源質(zhì)量的措施,且取得了一 定的成效3.2課程教學(xué)(10 分)1.主要考察課程開設(shè)及質(zhì)量監(jiān)控情 況:(1)開設(shè)的核心課程及任課 教師情況;(2)課程教學(xué)質(zhì)量評 價(jià)及反饋;(3)教學(xué)管理制度及 改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的措施(附培養(yǎng)方 案)1、課程設(shè)置合理、課程體系完善,核 心課程主要由副高以上人員擔(dān)任; 2、教學(xué)過程規(guī)范、教學(xué)方式靈活、有 創(chuàng)新、教學(xué)效果好;3、有較為完善的教學(xué)質(zhì)量跟蹤評價(jià)和反饋機(jī)制,教 學(xué)管理制度完善。2.主要考察教學(xué)研究項(xiàng)
5、目及成果: (1)承擔(dān)研究生教學(xué)研究項(xiàng)目; (2)教學(xué)成果(教學(xué)成果獎、編積極開展教學(xué)研究和課程建設(shè),并取 得一定的成果寫教材、精品課程及網(wǎng)絡(luò)課程建 設(shè)、案例庫建設(shè)等)3.3導(dǎo)師 指導(dǎo)(10 分)1.導(dǎo)師崗位聘任、考核、培訓(xùn)制度導(dǎo)師崗位聘任、考核、培訓(xùn)制度健 全,措施到位2.導(dǎo)師指導(dǎo)研究生的制度、要求及 執(zhí)行情況具有嚴(yán)格的論文指導(dǎo)、論文開題及中 期考核淘汰制度及措施,學(xué)位論文評 審和答辯制度完善;3.學(xué)生對導(dǎo)師培養(yǎng)能力、水平及培 養(yǎng)態(tài)度的反饋情況導(dǎo)師指導(dǎo)認(rèn)真負(fù)責(zé),在科學(xué)研究方面 起到了較好的引領(lǐng)作用,學(xué)生滿意度 較局4.近五年(分年度統(tǒng)計(jì))在校研究 生數(shù)與導(dǎo)師人數(shù)比平均生師比在10: 1之內(nèi),
6、指導(dǎo)在學(xué) 研究生超過15人的導(dǎo)師/、超過導(dǎo)師總 數(shù)的10%3.4私訓(xùn)練(4分)1.本學(xué)科內(nèi)部組織學(xué)術(shù)沙龍、學(xué)術(shù) 討論的情況研究生參與學(xué)術(shù)訓(xùn)練能達(dá)到培養(yǎng)方案 的要求2.專業(yè)學(xué)位研究生的實(shí)踐訓(xùn)練情 況、保證制度、經(jīng)費(fèi)支持等專業(yè)學(xué)位研究生參與實(shí)踐時(shí)間不少于 國家各專業(yè)學(xué)位教指委指導(dǎo)性培養(yǎng)方 案的規(guī)定,有制度保障和經(jīng)費(fèi)支持3.5 H交流(4分)研究生參與國際國內(nèi)學(xué)術(shù)交流的 基本情況1、學(xué)術(shù)交流內(nèi)容和形式廣泛;2、每年至少有 5%的學(xué)生參與國際國 內(nèi)學(xué)術(shù)交流3.6分流淘汰(2分)主要考察研究生特別是博士生分 流情況,提供研究生分流淘汰相 關(guān)數(shù)據(jù)具有中期考核分流相關(guān)措施3.7論文質(zhì) 量(10 分)1.國家
7、和廣西對學(xué)位論文抽檢的情況抽檢論文全部合格2.論文評審情況:(1)學(xué)位論文 送審和答辯是否規(guī)范(2)學(xué)校抽 查盲審學(xué)位論文情況論文送審及答辯管理規(guī)范,學(xué)校抽查盲審不合格比率低于 2%3.論文質(zhì)量分析:(1)學(xué)生在讀 期間或畢業(yè)后以學(xué)位論文為基礎(chǔ)發(fā)表的科研論文和獲得的專利 (包含軟件著作權(quán))情況(總數(shù)、人均數(shù));(2)學(xué)生獲得各類學(xué)術(shù)獎勵(如高水平國際期刊論文、學(xué)術(shù)會議優(yōu)秀論文獎、創(chuàng)新大賽獎等)情況學(xué)生科研成果豐富,學(xué)位論文整體質(zhì) 量較局3.8學(xué)風(fēng)教育(4分)1.學(xué)風(fēng)教育活動開展情況定期開展學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范教育2.學(xué)術(shù)不端行為查處情況及處理措 施和制度學(xué)術(shù)不端行為查處措施落實(shí)到位,監(jiān) 察制度完
8、善。3.9管理服務(wù)1.研究生權(quán)益保障制度及措施有相關(guān)制度保障2.在學(xué)研究生學(xué)習(xí)滿意度調(diào)查情況每年至少有一次滿意度調(diào)查(4分)3.10就業(yè)發(fā)展(4分)1.主要考察就業(yè)情況:按時(shí)間節(jié)點(diǎn) 統(tǒng)計(jì)的就業(yè)率、就業(yè)去向(按工 作單位性質(zhì)和畢業(yè)專業(yè)契合度) 分析培養(yǎng)的人才社會認(rèn)可度較高,就業(yè)形 勢較好2.主要考察畢業(yè)生就業(yè)后發(fā)展情 況:用人單位滿意度調(diào)查及意見 反饋,畢業(yè)生發(fā)展質(zhì)量調(diào)查(晉 職、升學(xué)等)4.特色優(yōu)勢(4分)辦學(xué)特色及優(yōu)勢(4分)主要考察學(xué)位點(diǎn)辦學(xué)過程中形成 的辦學(xué)特色(學(xué)術(shù)前沿性、機(jī)制 體制創(chuàng)新、產(chǎn)學(xué)研教合作、國際 合作交流、管理模式創(chuàng)新)以及 在促進(jìn)區(qū)域社會發(fā)展等方面的優(yōu) 勢總分注:1.本表是學(xué)校學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評估的主要依據(jù)。2 . “一級學(xué)科或二級學(xué)科”名稱后注明“博士或碩士”; “二級學(xué)科名稱”僅限未獲得一級學(xué)科授權(quán)的二級學(xué)科填寫。3.100-90分為優(yōu)秀、89-80分為良好、79-70分為中等,均
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