控制變量法經(jīng)常用的科學(xué)方法有哪些如轉(zhuǎn)換法控制變量法_第1頁
控制變量法經(jīng)常用的科學(xué)方法有哪些如轉(zhuǎn)換法控制變量法_第2頁
控制變量法經(jīng)常用的科學(xué)方法有哪些如轉(zhuǎn)換法控制變量法_第3頁
控制變量法經(jīng)常用的科學(xué)方法有哪些如轉(zhuǎn)換法控制變量法_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、控制變量法-經(jīng)常用的科學(xué)方法有哪 些微口:轉(zhuǎn)換法,控制變量法【各位讀友,本文僅供參考,望各位讀 者知悉,如若喜歡或者需要本文,可點 擊下載下載本文,謝謝!】祝大家工作順利】研究物理的科學(xué)方法有許多,經(jīng)常用 到的有觀察法、實驗法、比較法、類比 法、等效法、轉(zhuǎn)換法、控制變量法、模 型法、科學(xué)推理法等.研究某些物理知識 或物理規(guī)律,往往要同時用到幾種研究方 法.如在研究電阻的大小與哪些因素有關(guān) 時,我們同時用到了觀察法、轉(zhuǎn)換法、歸 納法、和控制變量法等方法.可見,物理的 科學(xué)方法題無法細(xì)致的分類.只能根據(jù)題 意看題中強調(diào)的是哪一過程,來分析解答. 下面我們將一些重要的實驗方法進(jìn)行一 下分析.一、控制

2、變量法物理學(xué)研究中常 用的一種研究方法控制變量法.所謂控制變量法 ,就是在研究和解決問題的過程中 ,對影響事物變化規(guī)律的因素或條件加以人為控制 ,使其中的一些條件按照特定的要求發(fā)生變化或不發(fā)生變化 ,最終解決所研究的問題.可以說任何物理實驗,都要按照實驗?zāi)康?、原理和方法控制某些條件來研究.如:導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓以及導(dǎo)體的電阻都有關(guān)系 , 中學(xué)物理實驗難以同時研究電流與導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體的電阻的關(guān)系 ,而是在分別控制導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓不變的情況下 ,研究導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體的電阻的關(guān)系,分別得出實驗結(jié)論.通過學(xué)生實驗,讓學(xué)生在動腦與動手 ,理論與實踐的結(jié)合上

3、找到這兩個關(guān)系”最終得出歐姆定律I = U/R.為了研究導(dǎo)體的電阻大小與哪些因素有關(guān) , 控制導(dǎo)體的長度和材料不變,研究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系 .為了研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān) ,保證壓力相同時,研究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系 .利用控制變量法研究物理問題,注重了知識的形成過程,有利于扭轉(zhuǎn)重結(jié)論、輕過程的傾向 ,有助于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。中學(xué)物理課本中 ,蒸發(fā)的快慢與哪些因素的有關(guān);滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān);液體壓強與哪些因素有關(guān);研究浮力大小與哪些因素有關(guān);壓力的作用效果與哪些因素有關(guān);滑輪組的機械效率與哪些因素有關(guān);動能、重力勢能大小與哪些因素有關(guān);導(dǎo)

4、體的電阻與哪些因素有關(guān);研究電阻一定、電流與電壓的關(guān)系;研究電壓一定、電流和電阻的關(guān)系;研究電流做功的多少跟哪些因素有關(guān)系;電流的熱效應(yīng)與哪些因素有關(guān);研究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關(guān)系等均應(yīng)用了這種科學(xué)方法。二、轉(zhuǎn)換法一些比較抽象的看不見、摸不著的物質(zhì)的微觀現(xiàn)象要研究它們的運動等規(guī)律,使之轉(zhuǎn)化為學(xué)生熟知的看得見、摸得著的宏觀現(xiàn)象來認(rèn)識它們。 這種方法在科學(xué)上叫做 “轉(zhuǎn)換法 ” 。 如:分子的運動 , 電流的存在等如:空氣看不見、摸不到 ,我們可以根據(jù)空氣流動所產(chǎn)生的作用來認(rèn)識它;分子看不見、 摸不到 ,不好研究 ,可以通過研究墨水的擴散現(xiàn)象去認(rèn)識它; 電流看不見、摸不到 ,判斷電路中是否有

5、電流時 ,我們可以根據(jù)電流產(chǎn)生的效應(yīng)來認(rèn)識它;磁場看不見、摸不到 ,我們可以根據(jù)它產(chǎn)生的作用來認(rèn)識它。再如 ,有一些物理量不容易測得 ,我們可以根據(jù)定義式轉(zhuǎn)換成直接測得的物理量。在由其定義式計算出其值,如電功率、電阻、密度等。控制變量法 中學(xué)物理課本中 ,測不規(guī)則小石塊的體積我們轉(zhuǎn)換成測排開水的體積我們測曲線的長短時轉(zhuǎn)換成細(xì)棉線的長度在測量滑動摩擦力時轉(zhuǎn)換成測拉力的大小大氣壓強的測量測硬幣的直徑時轉(zhuǎn)換成測刻度尺的長度測液體壓強通過電流的效應(yīng)來判斷電流的存在 ,通過磁場的效應(yīng)來證明磁場的存在 ,研究物體內(nèi)能與溫度的關(guān)系;在研究電熱與電流、電阻的因素時,我們將電熱的多少轉(zhuǎn)換成液柱上升的高度。在我們研究電功與什么因素有關(guān)的時候,我們 將電功的多少轉(zhuǎn)換成祛碼上升的高度。密度、功率

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論