電路分析教案

1、北京理工大學珠海學院信息科學技術(shù)學院教案課程名稱：電路分析基礎(chǔ)課程性質(zhì)：專業(yè)基礎(chǔ)必修主講教師：吳安嵐聯(lián)系電話： 131E-MAIL :課時分配表適用專業(yè)：班級：早1標題分配課時備注1電路的基本概念和基本定律10實驗課另開2電路的基本分析方法83單相正弦交流電路44相量分析法105諧振電路46互感耦合電路與變壓器47三相電路48電路的暫態(tài)分析69非正弦周期電流電路210二端口網(wǎng)絡(luò)4課時合計561 / 53第1課一章節(jié)名稱1.1 電路和電路模型； 1.2 電路的基本物理量二教學目的1、掌握內(nèi)容：理想電路元件、電路模型的概念；電流、電壓、電位、功率的概念；電流、電壓參考方向。2、了解內(nèi)容：電路的作用

2、、組成。三安排課時： 2 學時四教學內(nèi)容（知識點）1 理想電路元件、電路模型；電流、電壓、電位、功率的定義、表達式、單位；電流、電壓參考方向。2 功率的正負,功率平衡。3 電路的作用、組成、分類。五教學重難點重點：1 電流、電壓參考方向。2功率的正負 ,功率平衡。難點：功率的正負,功率平衡。六選講例題重點講解 P8 的檢查學習結(jié)果。七作業(yè)要求1.2 ， 1.3 紙質(zhì)。八環(huán)境及教具要求多媒體教室、多媒體課件。九教學參考資料邱關(guān)源電路，蔡元宇電路及磁路，李瀚蓀電路分析基礎(chǔ)。一章節(jié)名稱1.3 基爾霍夫定理二教學目的1、掌握內(nèi)容：基爾霍夫定理 ；按電流、電壓參考方向列KCL、 KVL 方程。KCL K

3、VL定理推廣。2、了解內(nèi)容：無。三安排課時： 2 學時四教學內(nèi)容（知識點）1 基爾霍夫定理；2 .按電流、電壓參考方向列寫 KCL KVL方程。解方程。3 . KCL KVL定理推廣。例題。五教學重難點重難點：1、按電流、電壓參考方向列 KCL KVL方程。2、電流、電壓參考方向的正確標注與應(yīng)用。六選講例題重點講解P9例1.1、P10例1.2和P11的檢查學習結(jié)果。七作業(yè)要求1.10 ， 1.19 紙質(zhì)。八環(huán)境及教具要求多媒體教室、多媒體課件。九教學參考資料邱關(guān)源電路，蔡元宇電路及磁路，李瀚蓀電路分析基礎(chǔ)。5 / 53第5課1.4 電壓源和電流源1.5 電路的等效變換1.5.2 電源之間的等效

4、變換1、掌握內(nèi)容：理想電壓源和理想電流源的特性。 實際電壓源和實際電流源的特性。 實際電壓源和實際電流源的等效變換。2、了解內(nèi)容：無。三安排課時： 2 學時四教學內(nèi)容（知識點）1 等效變換的概念。理想電壓源和理想電流源的特性。2 實際電壓源和實際電流源的特性。 實際電壓源和實際電流源的等效變換。3電路的伏安關(guān)系式。五教學重難點重點： 理想電壓源和理想電流源的特性。實際電壓源和實際電流源的特性。實際電壓源和實際電流源的等效變換。難點： 正確列寫有源支路的伏安關(guān)系式。六選講例題 重點講解 P13 的例子和檢查學習結(jié)果； P16 的例子和 P17的檢查學習結(jié)果。七作業(yè)要求1.4, 1.5， 1.6

5、紙質(zhì)。八環(huán)境及教具要求多媒體教室、多媒體課件。九教學參考資料一章節(jié)名稱1.5 電路的等效變換1.5.1 電阻之間的等效變換1.6 直流電路中的幾個問題1.6.1 電路中各點電位的計算二教學目的1 、掌握內(nèi)容：電阻的串、并聯(lián)計算，2 、 掌握分流比和分壓比的公式，3、電路中各點電位的計算。三安排課時： 2 學時四教學內(nèi)容（知識點）1 電阻的串、并聯(lián)、混聯(lián)計算，分流比和分壓比公式。2 電阻的星 三角變換，進一步熟練掌握參考方向的應(yīng)用。3 電位的計算，電子線路的習慣畫法。五教學重難點重點：電阻的串、并聯(lián)計算，分流比、分壓比公式，電路中各點電位的計算。難點：電路結(jié)構(gòu)的分析，較復雜電路計算方法。六選講例

6、題重點講解P14的例子、P18例1.4和P21的檢查學習結(jié)果。七作業(yè)要求3.14, 1.1 紙質(zhì)。八環(huán)境及教具要求多媒體教室、多媒體課件。九教學參考資料邱關(guān)源電路，蔡元宇電路及磁路，李瀚蓀電路分析基礎(chǔ)。.章節(jié)名稱1.6 直流電路中的幾個問題1.6.2 電橋電路及平衡橋路電阻的計算。1.6.3 負載獲得最大功率的條件。1.6.4 受控源二教學目的1、掌握內(nèi)容：電橋電路的計算；四種受控源的模型2、了解內(nèi)容：最大功率傳輸定理 負載獲得最大功率的條件； 受控源的計算。三安排課時： 2 學時四教學內(nèi)容（知識點）1 、電橋電路的計算。平衡橋路電阻的計算。2 、 負載獲得最大功率的條件。3、四種受控源的模型

7、及其計算。五教學重難點重點：1 電橋電路的計算；受控源的模型2含受控源電路的電流、電壓計算。難點：受控源概念的建立，含受控源電路的電流、電壓計算。六選講例題重點講解P19的例子、P20的例子、P21例1.5和P21的檢查學習結(jié)果。七作業(yè)要求1.15, 1.16 ， 1.18 紙質(zhì)。八環(huán)境及教具要求多媒體教室、多媒體課件。九教學參考資料邱關(guān)源電路，蔡元宇電路及磁路，李瀚蓀電路分析基礎(chǔ)。9 / 53第一章典型例題1子W田理黃軍下的白勺修J題圖示電路.若巳知元件吸收功率為-20W.壓Z7為5V.水電流/口11 / 53,£k|囹示電路，已知元件中通過的電流為-100A,電莊【7為10V,電

8、動率R并說明元件1主質(zhì)口P= - I I = -10 x (-100) =1000W元升元件吸收正功軍，說明元件兄負故?電位的計算應(yīng)印舉例B為參考點計算C和D點的電位及舉例1 ：分別以A、'CD© TM以A為荽巧點時10 + 5/ = 3 + 2 =3 A10 VoO5 vr b i+I" = 3 乂 3 = 9 VVT = -3x 2=-6 VL CD ' C * D以B為參考點時I； = 10 V % = 54=I i d= l?V基爾隹夫定律應(yīng)用舉例舉伺11：求因中電在加電流，KCL VAR:X31+2=。一 /= 2AUi=3=3-6VKVLt 【升

9、1+3-2=0 - f =SV第7課一章節(jié)名稱2.1 支路電流法2.2 回路電流法二教學目的1、掌握內(nèi)容：支路電流法、回路電流法方程的列寫。支路電流法、回路電流法方程的解及驗算。2、了解內(nèi)容：含電流源的回路電流法。三安排課時： 2 學時四教學內(nèi)容（知識點）1 支路電流法、回路電流法方程的列寫。支路電流法、回路電流法方程的解及驗算。2 含電流源的回路電流法處理方法。五教學重難點重點：支路電流法、回路電流法方程的列寫、解答、驗算。難點：含電流源的回路電流法處理方法。含受控源的回路電流法處理方法。六選講例題重點講解P34例2.1、P37例2.2和P38的檢查學習結(jié)果。七作業(yè)要求2.1, 2.2， 2

10、.4 紙質(zhì)。八環(huán)境及教具要求多媒體教室、多媒體課件。九教學參考資料邱關(guān)源電路，蔡元宇電路及磁路，李瀚蓀電路分析基礎(chǔ)。2.3 節(jié)點電壓法1、掌握內(nèi)容：節(jié)點電壓法方程的列寫。節(jié)點電壓法方程的解答及驗算。彌爾曼定理。2、了解內(nèi)容：含電壓源的節(jié)點電壓法處理方法。含受控源的節(jié)點電壓法處理方法。三安排課時： 2 學時四教學內(nèi)容（知識點）1 節(jié)點電壓法方程的列寫。與回路電流法進行比較。節(jié)點電壓法方程的解答及驗算。2 電子電路的習慣畫法。彌爾曼定理的應(yīng)用。3 含電壓源的節(jié)點電壓法處理方法。含受控源的節(jié)點電壓法處理方法。五教學重難點重點：1 節(jié)點電壓法方程的列寫、解答、驗算。2電子電路的習慣畫法。彌爾曼定理的應(yīng)

11、用。難點：含電壓源的節(jié)點電壓法處理方法。含受控源的節(jié)點電壓法處理方法。六選講例題重點講解P39例2.3和P41的檢查學習結(jié)果。七作業(yè)要求2.3 ， 2.7紙質(zhì)。八環(huán)境及教具要求多媒體教室、多媒體課件。九教學參考資料一章節(jié)名稱2.4 疊加定理二教學目的1、掌握內(nèi)容：疊加定理2、了解內(nèi)容：齊性定理三安排課時： 2 學時四教學內(nèi)容（知識點）1 疊加定理疊加定理應(yīng)用實例疊加定理應(yīng)用注意事項2 齊性定理五教學重難點重點： 1 疊加定理，疊加定理應(yīng)用實例2 疊加定理應(yīng)用注意事項難點： 含受控源時如何應(yīng)用疊加定理。六選講例題重點講解P41例2.4、P42例2.5和P43的檢查學習結(jié)果。七作業(yè)要求2.5 ，

12、2.9 （疊） 紙質(zhì)。八環(huán)境及教具要求多媒體教室、多媒體課件。九教學參考資料邱關(guān)源電路，蔡元宇電路及磁路，李瀚蓀電路分析基礎(chǔ)。邱關(guān)源電路，蔡元宇電路及磁路，李瀚蓀電路分析基礎(chǔ)。15 / 53第二章典型例題一章節(jié)名稱2.6 戴維南定理二教學目的1、掌握內(nèi)容：戴維南定理2、了解內(nèi)容：諾頓定理三安排課時： 2 學時四教學內(nèi)容（知識點）1 戴維南定理、諾頓定理求等效電阻的方法，測量等效電阻的方法。2 含受控源時戴維南定理的應(yīng)用。五教學重難點重點： 戴維南定理應(yīng)用，求等效電阻的方法，測量等效電阻的方法。難點： 含受控源時戴維南定理的應(yīng)用。六選講例題重點講解P43例2.6和P45的檢查學習結(jié)果。七作業(yè)要求

13、2.8 ，2.9 （戴） 紙質(zhì)。八環(huán)境及教具要求多媒體教室、多媒體課件。九教學參考資料邱關(guān)源電路，蔡元宇電路及磁路，李瀚蓀電路分析基礎(chǔ)。支路電流法應(yīng)用舉例 舉例一印支路電流法求解下圖所求電路中各支路電流T 并用功率平衡校驗求解結(jié)果q上工了加，to=6理國示立路77=2,m=3選取結(jié)點；1）冽寫KL方程式巾-A=0選取兩個網(wǎng)孔列與KVL方程對網(wǎng)孔| ；對網(wǎng)孔| ：由方程式可得：人=10-八1+74=70 11A+7L-6 由方程式可用：人=（67八）+ 11支路電流法或用舉例川代人可得：10 -4+（6 - 77j） -： 11 - 4=0解得：人544 代人可得：Ix-6Ar I.-2A上得負

14、值，說明它的實際方向與參考方向相反.求各元件上吸收的切車，進行叨率平衡校驗2? I上吸收的動率為：Pr1-62 x 7r252W冬上吸收的功率為：- 2> x 11 =44W&上吸收的功率為；心廠手x 7=112WA上吸收的功年為：PS1= （6 x 70）= - 420VZ發(fā)出功率 U 上吸收的功斗"為：P=-（ - 2）x6=12W 吸收功率 元件上吸收的總功率：=252-44+112+12720W 電路中吸收的功率等于發(fā)出的功率，計算結(jié)果正確17 / 53eg / siFI=Uzl /l (T/T+T/T)©：舌,早前苗冷,旱號甲”必存出叼辛三五守堂尋2

15、3 / 53vrVrH”"”"17/vz="/=) v?1/ :用心*親8系由婀回與里庫碗軍等旨* yz=1I :耆UCWWA鼾Y1/ :厚NA © T/Z-OI=11/ ：回心1京溫牛申© 9+打SI ： II9兇®0£=”遼十勺以:T祗網(wǎng)回:哥早工12I&U幻匠國上也羥墨 X9讒nnyx爆e經(jīng)m羋串始回常西四字身筆余等翎羋徐錦回中珞理口陰冷?？醇奶栔刑柺靡怀齃圖h一墀*姿*堂曲號#何時士明希的奏出加格坐箕秀回結(jié)點電壓法應(yīng)用舉例2T；-ri=0 3T；-r；=2 可解得：l；=J*4V; J；=0.8V;r;2=

16、r;-r;=04-o.s=-04V各支路電流分別為：/i=(2-0.4)/2=ft.SA； /=)$2=O.2A 4=0。，5=L6A/廣(2-0. 4)/2=。,8A/5=(-04>/2=-a2A已知：&二20£八 凡二30 0 A =30 Q. R=20Q gov求：當&=16 Q時,/尸?戴維南定理應(yīng)用舉例得原電路的 戴維南 等效電路由全電路歐姆定律可福：24Q:4 J-K)2V ：B2- =0X)5 A 24+16思考練習電路如圖示，求門 將待求支路斷開(1)求開路電壓5兄， 1qc=6/i+3/i CrCN-9V /i=9+GT)=1A(2求等效電阻匹

17、=6人f/0 &y6=154%=Uoc4c=9 *6Q-C=J T->C+ r +（，9VL°<；L法二：加壓求流法求&U=6I3I=9ItRu；m。應(yīng)用 法二時應(yīng)注怠獨立源Jt等. 奧控源保留口戴維南芍效電路 7二 39=3v度一百J一第 11課一章節(jié)名稱3.1 正弦交流電路的基本概念二教學目的1 、掌握內(nèi)容：正弦量的三要素；相位差。2 、了解內(nèi)容： 無三安排課時： 2 學時四教學內(nèi)容（知識點）1正弦交流電的三要素；2. 正弦交流電相位差。五教學重難點重點：1 正弦交流電的三要素；2. 正弦交流電相位差。難點：正弦交流電相位差六選講例題重點講解P53例3

18、.1和P54的檢查學習結(jié)果。七作業(yè)要求3.2 ， 3.3 紙質(zhì)。八環(huán)境及教具要求多媒體教室、多媒體課件。九教學參考資料邱關(guān)源電路，蔡元宇電路及磁路，李瀚蓀電路分析基礎(chǔ)。25 / 53一章節(jié)名稱3.2 單一參數(shù)的正弦交流電路二教學目的1 、掌握內(nèi)容：電阻元件交流電路電容元件交流電路電感元件交流電路2 、了解內(nèi)容：無三安排課時： 2 學時四教學內(nèi)容（知識點）1. 電阻元件交流電路2. 電容元件交流電路3. 電感元件交流電路五教學重難點重點： 1. 電阻元件交流電路2. 電容元件交流電路3. 電感元件交流電路難點： 1. 電容元件交流電路2. 電感元件交流電路六選講例題重點講解 P58 例 3.2、

19、 P60 例 3.3 、 P61 例 3.4和 P62 的檢查學習結(jié)果。七作業(yè)要求3.7 ， 3.9， 3.10， 3. 11 紙質(zhì)。八環(huán)境及教具要求多媒體教室、多媒體課件。九教學參考資料邱關(guān)源電路，蔡元宇電路及磁路，李瀚蓀電路分析基礎(chǔ)。第三章典型例題頜=UJN sin（磔土以） i = 4, sin（ot + %）相位.相:71兒7的相位莖為：W=（+%）（+/）=T值 +乂 _ T _/a顯然，相位苦實際上等于兩個同頻率正弦量之間的初相之差Q已知工頻電壓有效砍尸 220V,初相"口 60，;工頻電流 有效值/ = 22A.初相必 =一30口 口 求其瞬時值表達式、波 形網(wǎng)及它們的

20、相位差口彳工期電角頻率為314md汽u = 22072 sin( 314Z + %)1;= 2272 sm(314tA波形囹：所以瞬時m衣達式:相立 :<() 中二必二-(7) “20V. 1WV"和220V、4CIV”燈泡的 電阻？22 02100=4S4O220 2401210 C顯然. 電阻負戴在和局電壓下工TF. 功率與其阻值成反比口27 / 53第16課一章節(jié)名稱4.1 復數(shù)及其運算二教學目的1、掌握內(nèi)容：復數(shù)及其表示方法復數(shù)運算法則2、了解內(nèi)容：無三安排課時： 2 學時四教學內(nèi)容（知識點）1. 復數(shù)及其表示方法2. 復數(shù)運算法則五教學重難點重點：1. 復數(shù)及其表示方

21、法3. 復數(shù)運算法則難點：復數(shù)運算六選講例題重點講解 P68 例 4.1和檢查學習結(jié)果。七作業(yè)要求3.1.1 ， 4.1.2 紙質(zhì)。八環(huán)境及教具要求多媒體教室、多媒體課件。九教學參考資料邱關(guān)源電路，蔡元宇電路及磁路，李瀚蓀電路分析基礎(chǔ)。一章節(jié)名稱4.2 . 相量和復阻抗二教學目的1. 掌握內(nèi)容：相量的概念；復阻抗的概念及其運算。2. 了解內(nèi)容：無三安排課時： 2 學時四教學內(nèi)容（知識點）3. 相量的概念；4. 復阻抗的概念及其運算。五教學重難點重點：1. 相量的概念；2. 復阻抗的概念及其運算。難點：復阻抗的概念及其運算六選講例題重點講解P69例4.2和P70的檢查學習結(jié)果。七作業(yè)要求2.1.

22、1 ， 4.2.2 紙質(zhì)。八環(huán)境及教具要求多媒體教室、多媒體課件。九教學參考資料邱關(guān)源電路，蔡元宇電路及磁路，李瀚蓀電路分析基礎(chǔ)。一章節(jié)名稱4.3 相量分析法二教學目的1、掌握內(nèi)容：RLC 串聯(lián)電路的相量模型分析RLC 并聯(lián)電路的相量模型分析2、了解內(nèi)容：無三安排課時： 2 學時四教學內(nèi)容（知識點）1. RLC 串聯(lián)電路的相量模型分析2. RLC 并聯(lián)電路的相量模型分析五教學重難點重點：1. RLC 串聯(lián)電路的相量模型分析2. RLC 并聯(lián)電路的相量模型分析難點：RLC 并聯(lián)電路的相量模型分析六選講例題重點講解P74例4.3、P54例4.5、P76例4.6和P78的檢查學習結(jié)果。七作業(yè)要求2.

23、1 ， 4.4， 4.8紙質(zhì)。八環(huán)境及教具要求多媒體教室、多媒體課件。九教學參考資料邱關(guān)源電路，蔡元宇電路及磁路，李瀚蓀電路分析基礎(chǔ)。33 / 534.3. 相量分析法（總結(jié)、復習和練習）4.4. 復功率1、掌握內(nèi)容：RLC 串聯(lián)電路的相量模型分析 RLC 并聯(lián)電路的相量模型分析 正弦交流電路中的功率2、了解內(nèi)容： 無三安排課時： 2 學時四教學內(nèi)容（知識點）1. RLC 串聯(lián)電路的相量模型分析2. RLC 并聯(lián)電路的相量模型分析3. 正弦交流電路中的功率五教學重難點重點： 1. RLC 串聯(lián)電路的相量模型分析2. RLC 并聯(lián)電路的相量模型分析3. 正弦交流電路中的功率難點： RLC 并聯(lián)電

24、路的相量模型分析六選講例題重點講解P80例4.8和P83的檢查學習結(jié)果。七作業(yè)要求4.5 ， 4.9， 4.10紙質(zhì)。八環(huán)境及教具要求： 多媒體教室、多媒體課件。九教學參考資料邱關(guān)源電路，蔡元宇電路及磁路，李瀚蓀電路分析基礎(chǔ)。一章節(jié)名稱4.4. 復功率二教學目的1、掌握內(nèi)容：功率因數(shù)的概念提高功率因數(shù)的方法2、了解內(nèi)容：無三安排課時： 2 學時四教學內(nèi)容（知識點）1. 功率因數(shù)的概念2. 提高功率因數(shù)的方法3. 章總結(jié)、習題課。五教學重難點重點： 1. 功率因數(shù)的概念2. 提高功率因數(shù)的方法難點： 提高功率因數(shù)的分析方法六選講例題重點講解P82例4.9和P83的檢查學習結(jié)果。七作業(yè)要求4.6

25、， 4.21紙質(zhì)。八環(huán)境及教具要求： 多媒體教室、多媒體課件。九教學參考資料邱關(guān)源電路，蔡元宇電路及磁路，李瀚蓀電路分析基礎(chǔ)。第四章典型例題1,已知復數(shù)A=4+j5. B=6-|2O 試求A+B. A-B% AXE. A-HBq2,已知女數(shù)AT7 241 E=6-6<門 試求AE、 A-B v A X E Ar Boj-B = <4+6） + j（5-2） = j0-73 10.4/16 7035 / 53戶因。產(chǎn)討"¥。2J =4+ ;5 = 6451 3。£ = 6-J2 = 632-18 40A J?-6,4 x632/51.30+ （-l&am

26、p;4 3=4。）32.9°+5 64 + 6.32/5L3 白一（一 184'）1.01/69.7 口空1i0 ； %=而5 sin（5f+物）,孫=百/仙（如，+儀J利JH相拉國輔助分析，根據(jù)平行四邊形法則，由才目兄田可以濟范地看出：I /U=J（tZ） co£牝 + 7? c七）-F/西in% / 疝 1死）CZf SI1HM +fAtp= archn t11CQtV/Z F/？ c?？梢睠jSliicb j+tv;liL 2 :利 用 相 抵圉分 析計算同 頻率正弦量之間 的加、減運算，顯然簸起到化隱含為淺顯的目的.枳據(jù)相比與正弦堂之間的對 應(yīng)關(guān)系：M=匚1

27、抽3，+般）10例下圖中已知L=10A, 1'r=1°°V，水且，讀數(shù)口-/10Q' jurrw5Q j5a39 / 53解題方法有兩種：1.利用復數(shù)進行才目忖分析；2.利用相量圖分析求解曾!)已知：/10A.ab=100t,求：A. U門的設(shè)數(shù)1 U'1Z1 =10/90%；設(shè)：(7杷=100/02V,作為電路參考相l(xiāng)h100/00,則：？ = = = X 14.14/- 445+戶.07/4"Z = / l+ ；2 = 710 + 10 - ；J0 =0°AUo - h爐曲+ 自陽-10 K (J10) 100 -141 AJ

28、- 15°VA的讀數(shù)是10安培，g,的讀數(shù)是14L4伏特n例下圖中已知A=15Q, Z=12niIIt。=40“工 端電壓”=28.3曲1(2500。； 求：及各元件電壓。由甩壓三角形可導出 阻抗三角形為：A； = 2XX) xO.012 = 3OQf A = = l()Q°' 2500x40由阻抗三角形可得：忸=、/52+ 130-10)2 =25。電路中電流有效值：/ = U /=20 / 25=0.8A加相位莖:> = arctan(20/15)-53. 1°,? = 0,872sin(2500z-53.1°)A.電珞星感性口 U 艮

29、=12/-53.1eVrL = 24： 3 6 9cV . U 2 = 8，143”h 一bl 10 60宣的白熾燈接到50Hz. 220V的電源上.可以用一個電阻、一個電思成一個電容和它串聯(lián)口 試分別求 所東的R, L,。的值）如果換接到220v直流電源上，這三種 情況的結(jié)果分別如何？JJ 202白熾燈的受丁絲電阻力：R= =w202Q八 6。白 熾燈和 也阻相 串聯(lián)時. 電路為 純電阻1生質(zhì)，因此總電 壓有效值等于兩個分電壓有效值之和.所以：Ur =22。110 =110V,0壓相同.MMM 即：R = 202Q60 110白熾燈才口電感和串聯(lián)時，電路為/<£串聯(lián)，有:19

30、10/45 3140.545A, UL = V2202 - HO2 191VI 1IH白熾燈才口叱棄才自串聯(lián)日寸，甩路為區(qū)。串聯(lián)，有:Uc = J220z-1102 米 191V,0.5451911314內(nèi) 9 09pF可見，電路并聯(lián)了電容 。后.功率因4攵由原來的 0.5增加利0.845, 電源利 用率得到了提病”專Q一臺功率為1 MW的感應(yīng)電動機.接在22OV、50 Hz的電 珞中. 電動機琳戛的電流為1OA. 求：門)電動機的功率因數(shù)； (21若在電動機兩端并聯(lián)一個79 5r F的電容落.電路的功率因枚為多少?P 11100。一6 - 60COS(P = - - = 0.3,'U

31、I 220-10(2) 設(shè)朱并聯(lián)電科附電*各中的電流為；井聯(lián)電容后. 電動機中的電流不變，仍為工,但電路中的總電流發(fā)生 了變化，由I1變成心 電旅相卅關(guān)系為：i - ix a- ic 面電路相量圖分析：Zc 二自亡仃二 314 父 79.5 ' 10一" x 220 工 5fA/ 2C /Sni 的一/如 1 ip血的1 Osin 60° &66 AZ2 = J疝叫-J。=8.66 - 5.5 = 36A 71 cos % - 10 - cos 60 = 10 x 0.5 = 5A :1=歷+3 16。5 91A/x 3 16 門 丁 sni = =k。33

32、I 5.91=arcsin 0.535 32.3°cos 0比 0 S45第18課一章節(jié)名稱5.1 串聯(lián)諧振二教學目的1 、掌握內(nèi)容：串聯(lián)諧振的條件串聯(lián)諧振電路的基本特性串聯(lián)諧振電路的頻率特性2、了解內(nèi)容：串聯(lián)諧振電路的能量特性三安排課時： 2 學時四教學內(nèi)容（知識點）1. 串聯(lián)諧振的條件2. 串聯(lián)諧振電路的基本特性3. 串聯(lián)諧振電路的頻率特性4. 串聯(lián)諧振電路的能量特性五教學重難點重點： 1. 串聯(lián)諧振的條件2. 串聯(lián)諧振電路的基本特性3. 串聯(lián)諧振電路的頻率特性難點： 串聯(lián)諧振電路的能量特性六選講例題重點講解P92例5.1、P96例5.2和P96的檢查學習結(jié)果。七作業(yè)要求5.3

33、， 5.4紙質(zhì)。八環(huán)境及教具要求： 多媒體教室、多媒體課件。九教學參考資料邱關(guān)源電路，蔡元宇電路及磁路，李瀚蓀電路分析基礎(chǔ)。一章節(jié)名稱5.2 并聯(lián)諧振5.3 正弦交流電路的最大功率傳輸5.4 諧振電路的應(yīng)用二教學目的1 、掌握內(nèi)容： 并聯(lián)諧振正弦交流電路的最大功率傳輸諧振電路的應(yīng)用2、了解內(nèi)容：并聯(lián)諧振的一般分析方法電源內(nèi)阻對并聯(lián)諧振的影響三安排課時： 2 學時四教學內(nèi)容（知識點）1. 并聯(lián)諧振2. 正弦交流電路的最大功率傳輸3. 諧振電路的應(yīng)用五教學重難點重點： 1. 并聯(lián)諧振2. 正弦交流電路的最大功率傳輸3. 諧振電路的應(yīng)用難點： 1. 并聯(lián)諧振的一般分析方法2. 電源內(nèi)阻對并聯(lián)諧振的影

34、響六.選講例題重點講解P100例5.3和P101的檢查學習結(jié)果。七作業(yè)要求5.5 ， 5.9， 5.10紙質(zhì)。八環(huán)境及教具要求： 多媒體教室、多媒體課件。九教學參考資料邱關(guān)源電路，蔡元宇電路及磁路，李瀚蓀電路分析基礎(chǔ)。43 / 53第五章典型例題已知串聯(lián)電路中的L=01mH. C=1000pFf R為IOC, 電源電>tUS=0mV. 若電路發(fā)生諧振，求：電路的P > Q、,CU和,0口1爾0.1式10八 10107)9二之500KHz上410*10000碟0 = = = 31.6, R 10丁 = OU - 31.6 x 0.1 = 316mT7 U口0父105 .二0/A10A

35、£比諧回路中的£=310 H,欲接收我這六540KHz的電臺信號，問這時的調(diào)諧電容?若回路 p二50時該 臺信號感應(yīng)電壓為lm , 同 時進入調(diào)諧回 路的 另一電臺信甘頻率為600KH?,其照應(yīng)電壓也為lin、，問 兩信號在回路中產(chǎn)生的電流各為多大？ (1)由諧振頻率公式可得:二 C =,* 2S0PF(2#n)2L (2jtx540xl03)2 x310：10-645 / 53（二）540KHz:的信號在回珞中戶生的是諧振電流:m 47.6zA50 ： I （尸R p/_ 6 28 <540- I （戶 310 d（r6（3）600KHz的信號在回路中產(chǎn)生的電流為：

36、47.6,600 540<540 600；=餐 4 51eA2此例說明.當信號誠的怒應(yīng)電壓值相同、而頻率不同時， 電路的 選擇性便兩倍 m 在 回路中 所產(chǎn)生 的 電流相 鑒（脂以 上口 因此，電流小的電臺信號就會被抑制拱. 而發(fā)生諧振的 電臺信號自然就被選擇出來，第 20 課一章節(jié)名稱6.1 互感的概念6.2 互感電路的分析方法二教學目的1 、掌握內(nèi)容：互感的概念同名端的規(guī)定2、了解內(nèi)容：互感電路的分析方法三安排課時： 2 學時四教學內(nèi)容（知識點）1. 互感的概念2. 同名端的規(guī)定3. 互感電路的分析方法五教學重難點重點： 1. 互感的概念2. 同名端的規(guī)定難點： 互感電路的分析方法六

37、選講例題重點講解P111例6.1和P109、P112的檢查學習結(jié)果。七作業(yè)要求6. 1, 6.1.2, 6.1.3 紙質(zhì)。八環(huán)境及教具要求：多媒體教室、多媒體課件。九教學參考資料邱關(guān)源電路，蔡元宇電路及磁路，李瀚蓀電路分析基礎(chǔ)。一章節(jié)名稱6.3 空心變壓器6.4 理想變壓器二教學目的1 、掌握內(nèi)容：理想變壓器的條件理想變壓器的主要性能2、了解內(nèi)容：空心變壓器三安排課時： 2 學時四教學內(nèi)容（知識點）1. 空心變壓器2. 理想變壓器的條件3. 理想變壓器的主要性能五教學重難點重點：理想變壓器的條件理想變壓器的主要性能難點：理想變壓器的主要性能六選講例題重點講解P115例6.3和檢查學習結(jié)果。七作

38、業(yè)要求6.5, 6.6 紙質(zhì)。八環(huán)境及教具要求：多媒體教室、多媒體課件。九教學參考資料邱關(guān)源電路，蔡元宇電路及磁路，李瀚蓀電路分析基礎(chǔ)。47 / 53第六章典型例題判所下列段圖的同名端。一 假設(shè)電流同時由I和2r流入，兩電瓶的工融場相互增強，因“匕可 以判斷：1和r是一對同名端；同 理，2相1,也是一對同名端力，物判斷下列線圖的同名端。春繞圖的同名端必須兩兩確定o 3 3 和2'同時流入電流產(chǎn)生的磁場方 :向一政是一對同名端：-3，孑2和3、同時流入電流產(chǎn)生的 磁場方向一致也是一對同名端；a和同時注入電流其磁場方向一至： 同樣也是一對同名婿判斷下圖兩線圈的同名端已知在開關(guān),閉合49 /

39、 53時.線因2兩端所接電壓表的指針正編l開關(guān)£閉合時, 電沆由 零土曾 大由1流向匚由于線國2與 緩圖1之間存在至感，所以當線圖1中的電流變化時,首先耍在戲畫1中弓I起一個白 感電壓，該自感電壓的極1上和線國中的電流成關(guān)聯(lián)方向， 吸收電能、建立磁場；由于兩個線圖之間存在互感，所以線圈1中的電流變化 義定在線圈2中也孌引起互感電壓，這個互感電壓正足電 莊表所指示的故值，因也莊表正偏. 所以互感電壓的極性 與電壓表的極性相符, 可以判斷：1*2是一對同名端！例 已知 4=20 V,原邊等效電路的引入阻抗 乙=10-|1。£工 求：4弁求負載獲得的有叨功車。.ZL=-yl1J

40、= O.2+ J02 /1。=。二J93G有功功率=2()(10 + 10) + 7(10-10)z 10 = 10 W# / 53兒二八三曉二gTOW實際懸最佳匹配:第 22 課一章節(jié)名稱7.1 三相交流電的基本概念7.2 三相電源的連接二教學目的1 、掌握內(nèi)容：三相交流電的基本概念三相電源的 Y 連接三相電源的連接2、了解內(nèi)容：無三安排課時： 2 學時四教學內(nèi)容（知識點）1. 三相交流電的基本概念2. 三相電源的 Y 連接3. 三相電源的連接五教學重難點重點： 1. 三相交流電的基本概念2 . 三相電源的 Y 連接及特點3 .三相電源的連接及特點難點：三相交流電相量分析六選講例題重點講解P

41、125 和 P127 的檢查學習結(jié)果。七作業(yè)要求1.1.1 ， 7.2.2 紙質(zhì)。八環(huán)境及教具要求：多媒體教室、多媒體課件。九教學參考資料邱關(guān)源電路，蔡元宇電路及磁路，李瀚蓀電路分析基礎(chǔ)。一章節(jié)名稱7.3 三相負載的連接7.4 三相電路的功率二教學目的1 、掌握內(nèi)容： 三相負載的 Y 連接三相電源的連接三相電路的功率2 、了解內(nèi)容：不對稱三相負載Y 連接電路的分析與計算三安排課時： 2 學時四教學內(nèi)容（知識點）1. 三相負載的 Y 連接2. 三相電源的連接3. 三相電路的功率五教學重難點重點： 1. 三相負載的 Y 連接2 .三相電源的連接3 . 三相電路的功率難點： 不對稱三相負載Y 連接電

42、路的分析與計算六選講例題重點講解 P129例 7.1、P130例 7.2、P131例 7.3、P135例 7.6和 P133、 P135 的檢查學習結(jié)果。七作業(yè)要求7.2 ， 7.3,7.3.1 ， 7.3.2 紙質(zhì)。八環(huán)境及教具要求：多媒體教室、多媒體課件。九教學參考資料邱關(guān)源電路，蔡元宇電路及磁路，李瀚蓀電路分析基礎(chǔ)。53 / 53第 25 課對稗互相電源已知% = 220/-30°)V ,( 1 )試寫出£%、1% ；(2)寫出八"B，k的表達式.(3)作相量圖”解答：(l)t = 22090°V> 九 二 22OZ-15OCV(3) j.(

43、2) uA (t) - 22.oV2 sin(£+90°)V"e 1 /)= 2202 sui(6t)f - 30小)V: iZ)= 220& sin(-150°)VH日w '/2 口電源線電壓為38OV,對稗負載Y接，Z，3-j4Q, 求： 各相 負載中的電流及中線電流口U =R_= 吧=”0V根據(jù)對稱關(guān)系：”? 出 6 仁-220_-120N設(shè) r = 22(U()°VA九二 220ZI20°V有 Z=3r4=5,53._m； UA 220-00A 一3一匚51g= 44 53 l©A根據(jù)對稱關(guān)系可得:7

44、B =44Z-173 J°A Ic = 44Z66.9°A，n +/B +ZC =()此例告訴我們, 對稱三相電路的計算可歸結(jié) 為一相電路來計尊，其它兩相刎可根據(jù)對稱關(guān) 系直接寫出口一章節(jié)名稱8.1 換路定律二教學目的1 、 掌握內(nèi)容：換路定律的基本概念換路定律的基本內(nèi)容換路定律的基本應(yīng)用2、了解內(nèi)容：無三安排課時： 2 學時四教學內(nèi)容（知識點）1. 換路定律的基本概念2. 換路定律的基本內(nèi)容3. 換路定律的基本應(yīng)用五教學重難點重點： 1. 換路定律的基本概念2. 換路定律的基本內(nèi)容3. 換路定律的基本應(yīng)用難點： 換路定律的基本應(yīng)用六選講例題重點講解P143例8.1、例8.

45、2和P144的檢查學習結(jié)果。七作業(yè)要求8.1 紙質(zhì)。八環(huán)境及教具要求：多媒體教室、多媒體課件。九教學參考資料邱關(guān)源電路，蔡元宇電路及磁路，李瀚蓀電路分析基礎(chǔ)。一章節(jié)名稱8.2 一階電路的暫態(tài)分析二教學目的1、 掌握內(nèi)容：一階電路的零輸入相應(yīng)一階電路的零狀態(tài)相應(yīng)一階電路的全相應(yīng)2、了解內(nèi)容：無三安排課時： 2 學時四教學內(nèi)容（知識點）1. 一階電路的零輸入相應(yīng)2. 一階電路的零狀態(tài)相應(yīng)3. 一階電路的全相應(yīng)五教學重難點重點： 1. 一階電路的零輸入相應(yīng)2. 一階電路的零狀態(tài)相應(yīng)3. 一階電路的全相應(yīng)難點： 時間常數(shù)的求解六選講例題重點講解P148例8.3、P149例8.4和P151的檢查學習結(jié)果

46、。七作業(yè)要求8.3 ， 8.4紙質(zhì)。八環(huán)境及教具要求：多媒體教室、多媒體課件。九教學參考資料邱關(guān)源電路，蔡元宇電路及磁路，李瀚蓀電路分析基礎(chǔ)。一章節(jié)名稱8.2 一階電路的暫態(tài)分析二教學目的1 、 掌握內(nèi)容：一階動態(tài)電路的三要素法2、了解內(nèi)容：介紹單位階躍函數(shù)和響應(yīng)的概念；介紹二階電路零輸入相應(yīng)的三種情況三安排課時： 2 學時四教學內(nèi)容（知識點）1. 初始值的求解2. 穩(wěn)態(tài)值的求解3. 時間常數(shù)的求解五教學重難點重點： 1. 初始值的求解2. 穩(wěn)態(tài)值的求解3. 時間常數(shù)的求解難點： 一階動態(tài)電路的三要素法的具體應(yīng)用六選講例題重點講解P150例8.5、P151例8.6和P151的檢查學習結(jié)果。七作

47、業(yè)要求8.9 ， 8.10紙質(zhì)。八環(huán)境及教具要求：多媒體教室、多媒體課件。九教學參考資料邱關(guān)源電路，蔡元宇電路及磁路，李瀚蓀電路分析基礎(chǔ)。57 / 53巳知 (0_) = 0, (0_) = 0, 試求S閉合瞬間, 電 路中所標示的各電壓，電流的初始值凸-I()20V 1ft根據(jù)換路定律可得： 九(。J =九(°= 相當于開 i/r(ft+) = %.(0J= 0, 相當于短 可卷/ 一。+時等效電工各如下2CJ-OJH 4:ML其他各呈的初始為：打丁(0+)="(0十)= 20V JLr 、產(chǎn)1 、/年(0+) = 0.20,(0+)= /0+ = = 2A+()20V1

48、0 口內(nèi)|明示電路在換路前已達稔態(tài)，且%(°)=12： 試 求/0時的總口)和3。十 (z=o)0 Vlinl 一 艮據(jù)換路定律可科2KQ (0+)=(0) = 12V.79電路的時間常數(shù)T 丁二(&=；*1。3 z I。'=彳B空榆入響應(yīng)"也" ：c(ry="u(o+)c 工=12e-1-r2電容電壓的穩(wěn)態(tài)值：”(9)= 9= 6V匚 +2零狀態(tài)響應(yīng)必” ：”=6(1 - )V全響應(yīng)如：uc (r)=uc (ty+uc(ty= 6+6e-15, V由全響應(yīng)話果可以升出. 前面的常數(shù)6為才急態(tài)分量, 后一項按指數(shù)規(guī)律變化的為哲態(tài)分身.因此：全響應(yīng)=穩(wěn)態(tài)分量+暫態(tài)分量電容電流的全響應(yīng)：cM = 1x；o_3 /6 + 6、&)= %湛一也一小一 0厚訃研五看懿莪r二；一»母沒有癮態(tài)分量？、一) <一工一階電路三要素法應(yīng)用舉例，格力已知國中g(shù) = 3% = 6V, &= 1 kQ , 7?,=