社會實踐作文大全

1、社會實踐作文大全篇一：學生社會實踐活動作文在這個春暖花開的日子在這個春暖花開的日子， 我們滿懷好心情， 踏上了社會實踐的旅程，目的地是天鵝湖和安徽省博物館。早晨 7 點 40，我們排著隊來到操場上集合，我們都在焦急等待著大巴車能早點來。 漫長幾十分鐘過去了， 大客車如約到了校門口。 來了七輛大客車， 我們就像得到糖的小孩一樣一個個整齊而又滿足地上了車。 一路上同學們有說有笑， 很快就到達了目的地。我們的第一個目的地是天鵝湖。下了車，就是天鵝湖。天鵝湖周圍是長長的堤岸，栽著許多的樹。 我們在堤岸走著， 觀賞天鵝湖。 只見天鵝湖真大， 這個湖的顏色是天藍色， 湖水清澈。微風吹來時，湖面上碧波蕩漾，

2、使人神清氣爽。我們在這里照好多相片，留下了美好的一瞬間。我們走到沙灘上，這里的沙灘真的很美，金燦燦，黃澄澄的沙地。天鵝湖和沙灘連接起來，看起來像大海， 真美！ 沙灘上到處都是人的腳步。 天鵝湖和沙灘真美！我們依依不舍離開天鵝湖，向安徽博物館進發(fā)。大約走了幾百米，到了安徽省博物館，眼前一亮，哇！我們被高大氣派的博物館驚呆了。我們走進大門口， 只見恐龍威猛的挺立著。 我們走進博物館， 寬闊的展廳放著好多古董讓我們參觀。不知不覺我們班級走散了， 丟下幾個同學。 我們在這里又照了好多相片。我們看了古代書，書法，青銅器，大約到了11點10分我們在博物館的大廳集合。我們排著隊走到外面，大客車已經(jīng)在等我們。

3、我們上了車，向?qū)W校出發(fā)。 我們依依不舍地離開博物館。 這次社會實踐活動給我留下了許多美好的回憶。篇二：小學作文：社會實踐社會實踐上一次社會實踐，我們?nèi)チ朔街?。對于我們來說，方舟是一個“外善里陰”的地方，我們在那里大部分人過得很不愉快，反正今天我就說一小部分不愉快的事，大部分講快樂的事吧！那天，我們?nèi)ド匣ㄋ囌n。走進教室，你就置身于花的海洋，雖然那些是用紙做的花， 但也透露著點點的精巧與芬芳。 給我們上課的是一位年輕貌美的女老師， 穿著一件黑色的長袖， 牛仔褲上系著一條棕色的皮帶，顯得很有精神。剛上課，美麗的女老師就給我們來了個下馬威： “你們要小心點，這把大剪刀非常鋒利。 上一次就有一個學生，

4、不小心把手上的一塊肉給削掉了，流了很多血，知道嗎？！ ”老師真是深藏不露啊，我們才剛來， 就給我們敲起了警鐘， 許多人的信心也就失掉了一半，多了一半小心。 就連平常敢于大膽嘗試的陳鑫， 也 顯得小心翼翼，耐著性子慢慢做。開始，老師叫我們每組選出一個桌長，叫桌長上去拿材料。當我第N次看到鄭礫當桌長后，嘆了一口氣，說：“唉，可憐的鄭礫??！”鄭礫也非常無奈，向我露出了一個哭笑不得的面孔。拿到材料，老師就告訴我們，這次我們要做百合花。慢慢地，每個同學的百合花也就漸漸成型了。“哇，哈哈哈哈！本小姐的花最漂亮！ ”我得意的叫起來，畢竟這是大家有目共睹的呀！ “嗯，大家做的都很好，這樣，每個人回到宿舍就可以

5、把這朵花放在床上了。 ” 老師不緊不慢的說，“對了，誰還記得我開始上課時講的各種花的花語？” “記得！”大家叫道?！拔襾砜伎寄銈儼?！因為不知道名字，所以我就叫號數(shù)了。嗯 叫誰呢？”老師說?！?8 （楊陳?。?48! 48”女生們不由自 主的叫道。 “好， 就 48 吧！ ”老師果然是不負眾望地叫了 48 號?！班牛@樣才能?擄獲民心?嘛！”我說。楊陳健站起來，倒是沒有怨言，直勾勾的盯著老師。老師說：“玫瑰的花語是什么？”“愛情。”楊陳健張口就來了一句。 “老師！你偏心！說一個這么簡單的！”“就是！ ”4“你是怎么?擄獲民心?的？！”“抗議！ ”老師受到了無數(shù)女生的攻擊， 而男生， 唯一能做的

6、， 就是無語。老師也真是的，怎么給楊陳健出一個這么簡單的？剛剛 ?擄獲？的民心丟失了下一節(jié)課， 是飛機航模。 上課的是一個長得還算帥的男老師，就是太矮了， 穿著灰色條紋上衣、 牛仔褲。 一上課， 男老師就說：“這些工具很危險，上一次就有一個學生”我們聽得一愣一愣的： 怎么回事？難道方舟的老師都是這樣嚇唬學生的？狂冒冷汗??！航模算是我最討厭的了， 因為我跟謝嘉莉合作， 所以沒精打采的，糊糊的做完了航模，也不關心在上面畫什么圖案。我們不愉快的事：玩游戲時林竣婷被（3）班的女生欺負了，（ 6）班和（3）班當場就吵了起來， 男生也賣力的幫女生， 有的甚至快要打起來了。我覺得，正如當時一個男生說的：“無事化小，小事化大。”因為我這個人生下來就不喜歡看人生氣、傷心，所以我就去安慰（ 6） 、 （ 3）班的人。無形中被人誤解為“叛徒”，我非常傷心，但還是強忍住淚水， 一個人靜靜的站在宿舍的走廊里， 看著對面發(fā)生一點點光芒的男生宿舍，心里不由得一震：他們還睡？每次我們（6）班都會隔一段時間發(fā)生一件驚天地泣鬼神的事情，很神奇吧？我一定會永遠記住我從小學一年級（ 6）班，到六年級（ 6）班發(fā)生的每