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文檔簡介
1、科學(xué)四年級下冊第一單元骨骼與肌肉1、人體中共有(206)塊骨頭,它們共同組成了人體的支架(骨骼)。2、我們?nèi)淼墓穷^分成四部分:(頭)、(軀干)、(手臂)、(腿腳)。3、人的手骨共有(27)塊。4、骨骼(又硬又結(jié)實(shí)),它們可以(生長),不但能(長長),還能(長粗)。5、骨頭里有(骨髓)和(血管),骨髓能制造(血細(xì)胞)。6、骨骼具有(運(yùn)動(dòng))、(支撐)、(保護(hù))的作用。7、骨與骨之間能夠活動(dòng)的相連地方叫做(關(guān)節(jié))。8、關(guān)節(jié)常見的類型有:(鉸鏈關(guān)節(jié))、(旋轉(zhuǎn)關(guān)節(jié))、(球狀關(guān)節(jié))。9、人體關(guān)節(jié)有(運(yùn)動(dòng))和(緩沖)的作用。10、要使我們的身體動(dòng)起來,僅靠(骨骼)是不夠的,還必須有(肌肉)的參與。11、人
2、體的各種動(dòng)作都是由肌肉的(收縮和舒張)帶動(dòng)(骨)、(關(guān)節(jié))而實(shí)現(xiàn)的。12、人體肌肉共有(600)多塊。肌肉占到了人身體重量的(40%)。13、附著在骨頭上的肌肉總是(成對)在一起工作,一個(gè)(收縮),另一個(gè)就(放松)。14、人體靜止不動(dòng)時(shí),負(fù)責(zé)(心跳)、(呼吸)的一些肌肉仍在運(yùn)動(dòng)。15、體育運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)健我們的(骨骼)和(肌肉)。16、經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的好處有:(肌肉發(fā)達(dá))、(體力充沛)、(改善柔韌性)、(更有耐力)17、各種體育運(yùn)動(dòng)對增強(qiáng)體力、柔韌性和耐力的效果不完全一樣:增強(qiáng)體力的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:舉重、游泳。增強(qiáng)柔韌性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:體操、伸展肢體、游泳。增強(qiáng)耐力的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:羽毛球、自行車、慢跑、游泳。18、為
3、了使肌肉和骨骼保持正常工作,平常需要多吃些(蛋白質(zhì))和(鈣)含量高的食品。19、蛋白質(zhì)含量高的食品有:(魚、蝦、肉、蛋類;豆、奶類)。鈣含量高的食品有:(豆、奶類)。20、預(yù)防運(yùn)動(dòng)受傷的方法有:(做好準(zhǔn)備活動(dòng))、(穿戴保護(hù)器具)、(使用軟墊)。第二單元養(yǎng)蠶1、蠶卵是(橢圓形)的,呈(淡灰色),中間有些凹下去。2、剛孵出的小蠶叫(蟻蠶),顏色黑黑的,像螞蟻,只有(兩三毫米)長。3、蠶吃的食物主要是(桑葉)。蠶是靠(氣門)來呼吸的。4、蠶寶寶是從(頭部)開始蛻皮的,蠶蛻皮的原因是(舊皮阻礙身體長大)。5、蠶蛻皮時(shí)有約一天時(shí)間不吃也不動(dòng),這叫(休眠)。6、在蠶成長的過程中,要經(jīng)過(4)次蛻皮。7、蠶
4、繭的形狀是(橢圓形)的。8、剪開繭子后的蛹還能(正常發(fā)育)。9、蠶蛾的身體分為頭、胸、腹(三)部分,胸部有(三)對足,頭上的一對觸角是(羽毛)形狀的。10、世界上最先種桑、養(yǎng)蠶、生產(chǎn)絲織品的國家是(中國)。11、一個(gè)蠶繭的蠶絲約為(1500)米長,最長的可達(dá)(3000米)。12、蠶的一生分為以下四個(gè)階段:(蠶卵)、(幼蟲)、(蠶蛹)、(蠶蛾)。第一頁13、像蠶這樣,一生經(jīng)過幾次變化,各個(gè)階段的外形、生活方式都不一樣的現(xiàn)象叫(“變態(tài)” )。14、蠶蛾和蝴蝶的相同點(diǎn):(1)身體都分為頭、胸、腹三部分(2)頭部都有一對觸角,(3)胸部都有三對足(4)有兩對翅膀(5)一生都要經(jīng)過幾次變化。15、蠶蛾和
5、蝴蝶的不同點(diǎn):(1)蝴蝶能飛,蠶蛾不能(2)蝴蝶采吃花粉,蠶蛾不吃東西(3)蝴蝶有彩色花紋,蠶蛾沒有第三單元物體的運(yùn)動(dòng)1、判斷物體是否在運(yùn)動(dòng)的標(biāo)志是:這一物體相對于另外一個(gè)物體的(位置)有沒有發(fā)生變化,我們把這另外一個(gè)物體稱為(參照物)。2、參照物是事先假定為(不動(dòng))或(靜止)的物體。例如:汽車的行駛,是以路旁的房屋、樹木作為參照物的。3、選擇不同的(參照物),判斷物體是否(運(yùn)動(dòng))的結(jié)論也不相同。4、“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”的意思是:人隨著小竹排在江中前進(jìn),如果以小竹排為參照物,人是不動(dòng)的,就會(huì)感覺巍巍青山在后退。5、(參照物)不僅對判斷物體是否(運(yùn)動(dòng))是必要的,對判斷物體(運(yùn)動(dòng)的快
6、慢)也是不可缺少的。 6、世界上沒有(絕對靜止)的物體,只有(相對靜止)的物體。7、(運(yùn)動(dòng)的快慢)就是常說的(運(yùn)動(dòng)速度),可以用(單位時(shí)間)內(nèi)通過的(距離)來測量。8、短跑運(yùn)動(dòng)員跑完60米用了10秒,他的速度是(6)米/秒。9、氣象臺(tái)在發(fā)布臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào)時(shí),除了有時(shí)間、風(fēng)速、風(fēng)級以外,還強(qiáng)調(diào)(風(fēng)向)。10、有些看似不動(dòng)的物體,實(shí)際上也在緩慢(生長)或(運(yùn)動(dòng)),如指甲的生長等。11、按運(yùn)動(dòng)的軌跡可將運(yùn)動(dòng)方式分為兩類:(直線運(yùn)動(dòng))和(曲線運(yùn)動(dòng))。12、鋸木頭的動(dòng)作屬于(直線運(yùn)動(dòng))。13、擺的快慢與(擺線長短)有關(guān)系,(擺線越短),擺得越快。14、擺的快慢與(擺錘輕重)、(擺角大?。]有關(guān)系。15、同一個(gè)
7、擺,每擺動(dòng)一次需要的時(shí)間是(相同)的。第四單元無處不在的力1、力可以改變物體(運(yùn)動(dòng)的速度和方向)。2、力有(大?。┖停ǚ较颍?。3、力是(無形)的,但我們可以體驗(yàn)和觀察到力(作用在物體時(shí))所產(chǎn)生的效果。4、我們可以利用(彈簧秤)來測量力的大小。力的單位是(牛頓)。5、彈簧秤的使用方法:(1)使用前先檢查指針是否在(“0” 處)。(2)讀數(shù)時(shí),(視線)要與(指針)平齊。(3)被測的力不可超過彈簧秤標(biāo)定的(最大數(shù)值)。6、力可以改變物體的(形狀)。7、當(dāng)物體受到(外力作用)時(shí),(形狀或體積)會(huì)發(fā)生(改變);去掉外力后,又恢復(fù)到原來的形狀或體積,這種性質(zhì)叫做(彈性)。8、這種能使物體恢復(fù)到原來的(形狀
8、或體積)的力叫做(彈力)。彈力的方向與受力的方向(相反)。9、物體的彈性是有(一定限度)的。第二頁10、在彈性范圍內(nèi),拉力(越大),彈簧伸得(越長)。11、生活中利用物體彈性的例子:(玩跳跳球)、(撐桿跳高)、(拍球)、(弓箭)等。12、(地球引力)使地球上的萬物都受到(豎直向下)的(重力)。13、說明重力普遍存在的例子:樹葉總是落到地面、人能安穩(wěn)地居住在地球上、球扔得再高總要落回地面14、一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上(運(yùn)動(dòng))時(shí),在兩個(gè)物體的(接觸面)上會(huì)產(chǎn)生一種(阻礙物體運(yùn)動(dòng))的力,這種力叫(摩擦力)。15、摩擦力是一種(阻礙運(yùn)動(dòng))的力。16、物體穿過(液體)或(空氣)時(shí),也會(huì)產(chǎn)生摩擦力,這種
9、摩擦力叫(阻力)。17、鯨或海豚的身體形狀都是兩頭尖,中間大,這種(流線型)的體形有利于克服阻力。18、減小摩擦力的方法有:(1)把滑動(dòng)摩擦改為滾動(dòng)摩擦(2)使接觸面變光滑(3)把運(yùn)動(dòng)物體的外形做成流線型(4)減輕物體的重量19、生活中需要增大摩擦力的地方:汽車輪胎上的條紋、車輪上的防滑鏈條、鞋底的花紋、用毛巾包著瓶蓋擰蓋。20、生活中需要減小摩擦力的地方:自行車鏈條中加潤滑油、軸承中的小鋼珠、流線型的潛艇和船。21、降落傘下降的過程中主要受到(向下的重力)和(向上的空氣阻力)的作用。22、降落傘下降的速度主要與(傘面的大?。┖停ㄎ矬w的重量)有關(guān)。傘面(越大),下降速度越慢;物體的重量(越輕),下降速度越慢。第五單元調(diào)查與預(yù)測1、某個(gè)地方有哪些東西存在,某段時(shí)間發(fā)生了什么事情,或者是兩個(gè)事件之間是否存在關(guān)系。這時(shí),我們應(yīng)該采用(調(diào)查)的方法。2、調(diào)查的常用形式有:(現(xiàn)場調(diào)查)、(訪問調(diào)查)、(
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