初中八年級語文期中測試題

1、八年級語文期中測試題（時限：120分鐘 滿分：120分 ）第一部分 書 寫 （3分）請列舉三個軍事成語，或?qū)懸痪潢P(guān)于戰(zhàn)爭的名言或詩句。第二部分 閱 讀 （57分）一、積累與運用。（15分）l、完成對偶句：苔痕上階綠， 。談笑有鴻儒， 。2、當(dāng)今世界，物欲橫流，我們要潔身自好， (引用愛蓮說中的原句連綴)。 3、桃花源記結(jié)尾寫劉子驥打算尋訪桃花源，“未果，尋病終。后遂無問津者。”后人概括為一個成語： 。4、核舟記選自 (人名)編輯的 (書名)。 5、桃花源記中描寫的“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”這一情景，實際上是大道之行也一 文中闡明的 這一社會理想的具體化。6、核舟記中引用了蘇試作品中的兩對偶句，其

2、一是“山高月小，水落石出”，另一對偶句是： ， 。 7、從望岳中的詩句“ ， ”我們可以看到杜甫不怕困難，敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。8、古人云“一切景語皆情語”，你覺得在杜甫的春望中哪兩句詩最能體現(xiàn)這一特點?這兩句詩是： ， 。9、解釋句中加點的字。（2分）詣太守（ ）陶后鮮有聞（ ）罔不因勢象形（ ）不獨子其子（ ）10、給下列加點字注音（2分）老嫗力雖衰（ ）貨惡其棄于地也（ ）天啟壬戌秋日（ ）斯是陋室，惟吾德馨（ ）11、按要求填空?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”的意思說“在青少年時不奮發(fā)努力地學(xué)習(xí)，到老來就會一事無成，無所作為，只能在那兒嘆息悲傷了?！倍谌纸?jīng)中有一句話的意思

3、與它相似，這句話是 。（6個字）（1分）三字經(jīng)中有這樣一句：“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義?！蹦隳苷?wù)剬@句話的理解嗎？(2分)二、文言文閱讀(12分) 后生家每臨事輒曰“吾不會做”此大謬也。凡事做則會，不做則安能會耶?又做一事，輒曰“且待明日”，此亦大謬也，凡事要做則做，若一味因循，大誤終身。 古有明日歌最妙，附記于此：“明日復(fù)明日， 明日何其多!我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我明日歌”1、給下列語句斷句并加上標(biāo)點(2分) 后生家每臨事輒曰“吾不會做”此大謬也。2、結(jié)合語境解釋文中加點的字詞(2分) 臨： 安： 輒：

4、誤：3、用現(xiàn)代漢語改寫如下兩句詩，意思不變。(2分)明日何其多!：百年明日能幾何?4、有句俗語說“少壯不努力，老大徒傷悲”，請摘錄出明日歌中與俗語意思相同的詩句。(2分)5、用文中的語句給本文取一個標(biāo)題，要求能概括本文的大意。(2分)6、請思考：讀了本文后，你獲得了怎樣的認(rèn)識? (2分)三、閱讀下文，然后答題。（8分）（1）一天，著名動物標(biāo)本整理師愛克蘭正背著獵槍在非洲索馬里熱帶雨林四處張望著，忽然，一只金錢豹趁他不備對他發(fā)起進(jìn)攻。愛克蘭被金錢豹撲倒在地，胸膛也被它那尖銳的爪子狠狠地壓住了。金錢豹沒有咬住愛克蘭的喉管，卻咬住了他的右手腕。（2）在這危急關(guān)頭，愛克蘭忍著劇痛，舉起左手將一梭子彈射

5、入了它的腹部，鮮血從它的體內(nèi)不斷地流了出來。不一會兒，金錢豹大嘴張開了，渾身軟綿綿地癱倒在地上。（3）愛克蘭這才松了一口氣。他慢慢地從豹嘴中拖出血肉模糊的右手，跑到附近的一棵大樹底下，急忙把傷口包扎好。等愛克蘭重新回到金錢豹倒下的地方，金錢豹已不翼而飛。 （4）愛克蘭來到與金錢豹搏斗的地方，仔細(xì)一看，草地上有一條長長的血帶，斷斷續(xù)續(xù)地向前方延伸過去。他順著血流，一步步搜索過去。（5）血跡和被壓倒的花草痕跡，把愛克蘭引到了一棵巨大的沙松樹跟前。他抬頭望去，一條長長的豹尾和兩條毫無生氣的后腿從樹洞口耷拉下來，鮮血染紅了洞口的樹干。（6）愛克蘭心中一陣納悶，這只金錢豹就是剛才和自己搏斗的那只豹子，可

6、是，它怎么跑到這里來的呢？它為什么要爬到這個樹洞里去呢？愛克蘭想著，大膽地踮起腳跟向樹洞里望去。啊！愛克蘭驚喜地叫了聲，他看見兩只豹崽正依偎在金錢豹的懷里，起勁地吮吸著奶頭。它們渾身沾著血，不時發(fā)出“咂”“咂”的響聲。愛克蘭受到了震動，原來是偉大的母愛使這只金錢豹重新回到了自己孩子的身邊呀！愛克蘭的眼睛模糊了。（7）后來，受克蘭把兩只小豹崽送給了國家動物園，把那頭母豹制成了一個漂亮的標(biāo)本，他在旁邊的標(biāo)版上寫著“ ?！?、詩有“詩眼”，文有“有眼”， 文中畫龍點睛的句子是： 。（1分）8、在第（3）段的橫線上，補寫一句起過渡作用的話。（2分） 。9、第（6）自然段，寫出了愛克蘭心理變化的過程，這

7、個變化過程用文中的詞語來回答是：納悶 _ _ (1分)10、展開想象翅膀，你認(rèn)為第（7）自然段標(biāo)牌上寫的內(nèi)容是什么？請給補出來。（2分） 11、這篇短文一定給你很多感觸，請仿造下列句式，再寫兩句。（2分）母愛是沙漠里的一眼清泉，能拯救瀕臨絕境人的生命；母愛是黑夜里的一盞明燈，能照亮人前行的方向； ， ； ， 。 四、閱讀下面文章，回答下面的問題。（9分）城市的靈魂余 杰巴黎人將盧浮宮中的“蒙娜麗莎”看作他們的驕傲。1911年8月21日，蒙娜麗莎被盜。據(jù)說，那一天幾乎成為法國人的國殤日，4萬多巴黎市民走上街頭痛哭流涕。1913年1月26日，警方終于將一個龐大的盜竊團伙一網(wǎng)打盡，蒙娜麗莎回到了闊別

8、已久的盧浮宮。為了慶祝此事，巴黎市民上街縱情狂歡，全市所有的商品都削價40%出售。城市是有歷史的，城市是有性格的，城市也是有靈魂的。我可以想像出巴黎人在蒙娜麗莎丟失和失而復(fù)得的兩個時刻的悲痛欲絕和欣喜若狂。他們甚至以虧本的買賣來表達(dá)自己的喜悅，他們還有真情在。在巴黎人對蒙娜麗莎、對藝術(shù)、對文化的熱愛和癡迷中，我發(fā)現(xiàn)了巴黎的性格和靈魂。巴黎人生活在藝術(shù)和文化中，就好像生活在空氣和水之中一樣。他們對蒙娜麗莎的愛，絕對沒有半點的夸張和造作，他們的淚水和笑容都是從心底里涌出來的。然而，與巴黎相比，我們的城市正變得越來越?jīng)]有性格、沒有靈魂。北京在大肆建設(shè)“中央商務(wù)區(qū)”，上海也在上馬同樣的項目，廣州和深圳

9、也在緊緊跟上。北京、上海、廣州和深圳這四個中國經(jīng)濟最發(fā)達(dá)地城市，面貌正變得越來越近似。我們城市的街道可以修建得比巴黎氣派，我們的城市的面積可以拓展得比巴黎更大，我們市民的收入也可能超過巴黎的市民，但是我們是一群生活在“失魂落魄”的城市里的“失魂落魄”的人。在我們當(dāng)中，有幾個人會為了一幅藝術(shù)品或者一座老房子而大動干戈？北京的老房子被成批地拆除了。這一輪的房地產(chǎn)熱對老北京的破壞，可以與剛剛建國時的拆掉城墻相媲美。房地產(chǎn)的老板大都是些“有背景”的人物，他們的眼里只有利潤，哪里有“文化”呢？記者娜斯在中國喪失審美力了嗎？一文中感嘆說：“北京有些新東西是比賽似的難看，選出一個冠軍來還真容易?！碑?dāng)然，這不

10、能單怪建筑師，他們也是整個社會的審美能力，還失掉了“魂”哪個城市還有自己的靈魂呢？最近半個世紀(jì)以來，尤其是近20年以來，我們已經(jīng)失去了北京、上海、廣州以及更多的大城市，現(xiàn)在我們還在失去定海、佛山、景德鎮(zhèn)這樣的一些中小城市。那種本來適合公共廁所的瓷磚像潮水一樣席卷了中國的東南西北。從縣城到首都，都像是一群風(fēng)格統(tǒng)一而尺寸不一的公共廁所的集合。巴黎人為了一幅蒙娜麗莎而悲痛欲絕，北京人卻對身邊消失的四合院投去冷冷的一瞥。這種差別是細(xì)微的，卻也是關(guān)健的，它不是多辦幾家工廠和企業(yè)、多銷售幾臺手機和電腦就能夠彌補和改變的。當(dāng)年，北京的城墻被拆除的時候，只有梁思成和林微因夫婦（ ）。假如換了是在巴黎，巴黎會有

11、多少人奮起保衛(wèi)他們的歷史傳統(tǒng)呢？金錢是買不來靈魂的。我們的城市，需要有更多的“靈魂的守護者”。（選自語文報）12、請在文中“（ ）”處寫一個與“悲痛欲絕”意思相近的四字詞語： （1分）13、閱讀全文，說說整理所說的“城市的靈魂”指的是什么。（2分）14依據(jù)第二自然段內(nèi)容，簡要概括：與巴黎人相比，中國人缺失了什么可貴的品質(zhì)？（2分） 15、請你根據(jù)提示歸納文章主題。文章通過對 的敘寫，抒發(fā)了整理 。（2分）16、結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勎覀內(nèi)绾巫龊贸鞘小办`魂的守護者”。（2分） 五、閱讀林岫的讀詩與識法，完成下面題目。(13分)年輕人差不多都愛讀詩。拈幾首有興趣的，譬如喝水，三下五除二，咕嘟幾下，解渴了

12、事，這是一種讀法。另有一些人，古代有歐陽修、蘇東坡，近代有康有為、梁啟超，當(dāng)代有錢鐘書、程千帆等，他們年輕時讀詩，“燈下讀詩兼品味，識來妙法與甘辛”，譬如飲茶，慢斟細(xì)啜，品出滋味，直欲舌奪精髓，這也是一種讀法。與前者相比，后者不但能知其妙，還能知其所以妙，所以，有些評論家將這兩種讀法分別稱作欣賞和鑒賞。識法，就是知其方法，以詩為例，例如杜甫的“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，欣賞者的文章可以寫出上千個字，說意境如何優(yōu)美，詩情如何動人，可能對讀詩者會有一些啟發(fā)，但要使讀者真正讀進(jìn)這兩句詩，還須教人以詩法。如果一法不談，讀詩者讀前是此等人，讀后還是此等人，就算白讀了。這里“兩個黃鸝”是兩個點，“

13、一行白鷺”是一條線。春日景色無奇不有、無物不美，杜甫不可能都寫，他選擇了兩個點、一條線。這就是詩歌刨作中常見的用點線經(jīng)營詩境空間的方法，叫“點線經(jīng)營法”。用此法如果能讀出唐代王之渙的“白日依山盡，黃河入海流”中，“白日”如點由上落下，“黃河”如線自西往東，那簡直就大徹大悟了。十四年前，我曾與幾位女中學(xué)生討論過唐代張祜的(宮詞。詩曰“故國三千里，深宮二十年。 一聲何滿子，雙淚落君前。，當(dāng)時，她們正在為這首詩是寫宮女的哀怨，還是整理對宮女的同情爭執(zhí)不休，我發(fā)表了我的意見。我認(rèn)為，這么成功地寫出宮女哀怨正是成功地表現(xiàn)整理對宮女的深切同情。這首小詩，可以讓我們學(xué)習(xí)的東西很多。例如“故國三千里”是寫空間

14、之遠(yuǎn)大，“深宮二十年”是寫時間之久長。這是“時空經(jīng)營法”。一個宮女的濃重哀怨，不用多言，僅以一個空間一個時間便表達(dá)出來了。如果用其他方法來敘述描摹，何能簡約精妙如此?讀詩識法，雖非易事，但只要有好書或老師點撥，也不是一件困難的事。首先，必須廣泛閱讀和深刻理解詩歌名篇，有意識地多讀多思考。其次，須識活法。若學(xué)一法便拘泥一法，學(xué)一句咬定一句，不能融會貫通，終究難免東施效顰、泥里行舟之病。宋代朱熹；“讀書之法，既先識得它外面一個皮殼，又須識得它里面骨髓方好?！边@清楚地說明了讀詩與識法的關(guān)系。17、細(xì)讀第段，概括加點詞“欣賞”與“鑒賞”的含義。(2分) 欣賞 鑒賞18、請簡要敘述“東施效顰的故事?，F(xiàn)在

15、常用“東施效顰”來比喻胡亂模仿，效果很壞。第段中的“東施效顰，在本文的具體含義是什么?(4分)簡要敘述“東施效顰”的故事：第段中的“東施效顰”的具體含義是：19、你能從學(xué)過的詩詞中舉出用“點線經(jīng)營法”或“時空經(jīng)營法”構(gòu)造意境的詩句嗎?試任意舉出一例來。(1分)20、試用文中的句子回答“讀詩與識法”的關(guān)系。(2分)21、整理認(rèn)為：“如果一法不談，讀詩者讀前是此等人，讀后還是此等人，就算白讀了?！蹦闶欠褓澩擞^點?請簡要說明理由。(4分)第三部分 作文 （60分）作文（一）： 汪國真有一首詩叫做感謝，這樣寫道：“讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天。讓我怎樣感謝

16、你，當(dāng)我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋。讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界。請以“感謝”為話題作文，文體自選，題目自擬，600字左右。（40分）作文（二）請在“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”這一背景中加入詩人的形象，以“幕江行吟”為題，用生動的語言將這一畫面或情景復(fù)現(xiàn)出來。不少于200字。（20分）八年級語文期中測試題答題卷班級： 分?jǐn)?shù)： 第一部分 書 寫 （3分）請列舉三個軍事成語，或?qū)懸痪潢P(guān)于戰(zhàn)爭的名言或詩句。第二部分 閱 讀 （57分）一、積累與運用。（15分）l、苔痕上階綠， 。談笑有鴻儒， 。（1分）2、 (引用愛蓮說中

17、的原句)。（1分） 3、后人概括為一個成語： 。（1分）4、核舟記選自 (人名)編輯的 (書名)。（1分） 5、 。（1分）6、另一對偶句是： ， 。 （1分） 7、 ， 。（1分）8、 ， 。（1分）9、 （2分）10、 （2分）11、 。（1分）理解 (2分)二、文言文閱讀(12分)12、(2分)后生家每臨事輒曰“吾不會做”此大謬也。13、(2分)臨： 安： 輒： 誤： 14、(2分)明日何其多! 百年明日能幾何? 15、 (2分)16、 (2分)17、 (2分)三、閱讀下文，然后答題。（8分）18、畫龍點睛的句子是： 。（1分）19、 。（2分）20、納悶 _ _ _ (1分)21、 （2分）22、 ， ；