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文檔簡介
1、突破自己走在人生的跑道上,烈日高照,沒有人不會流汗,路面崎嶇,沒有人不會跌倒。每個人的成長過程中,難免會因為挫折而頹喪,而我也不盡如此。如果時光能倒轉(zhuǎn),倒轉(zhuǎn)于當(dāng)時內(nèi)心正是傍徨交錯的我時,那么, 我想我將會給當(dāng)時的我一個誠懇的忠告, 悲傷和微笑都是一個表情,那我何不微笑呢?機會喪失了不代表不再有,只因一次失敗就放棄的人,才是永遠(yuǎn)的輸家!人的一生,不一定都是事事順利,或許一次波折、一次打擊,都有可能成為我們生命中的轉(zhuǎn)折點。就以我自身說起; 從小,我就成長于優(yōu)渥的家庭,幾乎沒有歷經(jīng)失敗的經(jīng)驗,每次比賽也都光榮得獎。直到有一次的四年級上學(xué)期,我自信滿滿的參加了太空人評選計劃,那時,我因為太過于得意,太
2、過于相信自己的英語能力,導(dǎo)致在第二次決賽時,因為準(zhǔn)備不周,原本熟記的臺詞全都忘得一干二凈,這對我而言是何等的打擊, 當(dāng)時的我不愿受到如此的挫折, 便決定不再比賽了,過了好一陣子,才得以釋懷。現(xiàn)在回顧起當(dāng)時的我,不免感到同情,不只是同情于當(dāng)時的傍徨,更是當(dāng)時內(nèi)心的掙扎。我是何等想回到過去,對那時年幼的我,提出心中的忠告啊! 如果可以, 我將對自己由衷的開導(dǎo) ; 在舞臺上表演的舞者,那一位不是磨破了好幾只舞鞋?在臺上領(lǐng)獎的選手,那一個不是從困境中爬出來的?就算狂風(fēng)在你眼前呼嘯,你要只當(dāng)微風(fēng)拂面; 當(dāng)暴 雨在你眼前傾泄,你要當(dāng)做只是屋瓦漏水,人,不能在逆境前所低頭。 我們不能因為阻礙而倒下,就算 了
3、一跤,還是可以再爬起來重新來 過,誰說失敗就是不可能,也許它就是個省思,讓我們休息,反省并 重新出發(fā)。或許當(dāng)時的我還太小,無法了解每場比賽的意義,但是,現(xiàn)在的 我已經(jīng)走了深谷,找出了失敗的涵義,我不再只是一味的為了往去的 挫折而耿耿于懷,因為我始終堅信,也是要向以前的我提出的忠告, 冬天走了,春天還會遠(yuǎn)嗎?兒童作家林煥彰先生曾說:“我,不是現(xiàn) 在的我",假如真是如此,那么我就早已突破!人,往往習(xí)慣于表現(xiàn)自己所熟悉的領(lǐng)域。但如果我們愿意回首, 細(xì)細(xì)審視,就會恍然大悟,看似緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn),永無歇止,難 度漸升的環(huán)境壓力,在不知不覺中養(yǎng)成了今日的各種能力。 人只有打 破常規(guī),不斷突破自
4、己,才能又更快的提高。在讀了,打破常規(guī)思維,發(fā)現(xiàn)另一個自己后,我更深刻地領(lǐng)悟了這個道理。這篇文章講述了這樣一個故事:一位教授每周都給他的學(xué)生布置 一首新樂譜,三個月下來,學(xué)生很不解,便問老教授原因,老教授其 實是換了一種思維方式,讓學(xué)生重新去發(fā)現(xiàn)自己,發(fā)掘自身更大的潛 力,去追求成功。讀后,我被老教授的思維方式所感動和震撼。 這位老教授的教學(xué) 方法很特別,就拿我的鋼琴老師來說,只有我把作業(yè)彈出了才能進(jìn)行 下一首曲子的演奏,下意識里,我就認(rèn)為只有把一樣樣只是從底層開始學(xué)習(xí),真正掌握了每一項只是才行。然而,如果我們換種思考方式來想就不一樣了。知識的世界是無限的,你可以盡情在里面徜徉、探索,不要被常
5、規(guī)所束縛住,要懂得不斷地創(chuàng)新發(fā)展,稍微動下腦筋,不墨守成規(guī),也許就能取下一番業(yè)績。古代地天文學(xué)家伽利略曾經(jīng)地一個事例正視打破了常規(guī)地思維。伽利略不迷信亞里士多德作出的結(jié)論: 物體做自由落體的速度和質(zhì)量有關(guān), 他為了證實自己的觀點, 從比薩斜塔上同時扔下質(zhì)量相差很多的木球和鐵球, 結(jié)果他們同時落到了地上, 伽利略用自己的實際行動打破了常人死板的思維,發(fā)現(xiàn)了另一個自己。平常我們都在頻繁地學(xué)數(shù)學(xué),做數(shù)學(xué)。然而,有些學(xué)生都沒有真正理解數(shù)學(xué)概念所表示的意義, 做題目所靠的也只框限于那些死板的公式中。 如果稍有拓展, 就只會等待著失敗。 我們要在理解的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)更多的方法,突破自己。固定的思維讓人跳不出
6、那些陳規(guī), 在思維定式的作用不按部就班。很多時候,我們的失敗往往都是敗在思維定式上。是啊,正如文章所說:在這個瞬息萬變的社會,我們不能一位遵循那些舊模式,我們要敢于打破常規(guī),突破自己,找到新的自己,開發(fā)自己的潛力,激發(fā)自己的潛力,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。我雖那么平凡,但我也會隨時帶來驚喜一一題記我,怕坐 u 形盤 ; 我,怕進(jìn)鬼屋 ; 但,我今天與同學(xué)攜手創(chuàng)下難忘3 / 7文章來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)習(xí)的畫面今天,我懷著歡快的心情,伴隨著同學(xué)的笑聲,來到了順德長鹿山莊。一進(jìn)山莊,我興趣盎然,像一頭找不著路的小鹿四處亂撞。還好同學(xué)叫住了我, 不然我還繼續(xù)摸不著頭腦地四處竄。 我們小組在組長的帶領(lǐng)下,開
7、路了。我們逛到了一個u 形盤游樂設(shè)施邊, 朋友們就蜂擁而上。 我最怕u 形盤了,但我還是跟著他們上去了。它蕩起來時會蕩得很高,使我毛骨悚然。更使我懼怕的是圓盤還會動,況且我們都坐在最邊上。鈴響了,我不禁咽了一口口水,心跳得更厲害了。 u 形盤啟動了。開始我還受得了,可越到后來越刺激。我感覺自己都快飛出去了,身體好像已經(jīng)離開了圓盤,就像初生嬰兒離開了媽媽。我心想,這個設(shè)施安不安全?天吶,我這怎么就會飛出去了?就在這時,游樂設(shè)施已經(jīng)把我轉(zhuǎn)到了最高點。 我聽見背后有人尖叫, 我就跟著失聲尖叫了起來。過了一會兒,圓盤停止了轉(zhuǎn)動。我發(fā)現(xiàn)自己還完好無損的坐在那里。剛才的恐懼變成了現(xiàn)在的驚喜。原來也不過如此
8、。朋友們興趣正濃,都不肯離開,要再享受一下 u 形盤刺激,于是,我們又玩了一次。我覺得一點也不害怕了。吃過午飯,我們一行人,去了他們憧憬已久的鬼屋。我是最怕進(jìn)鬼屋的。想到上午的嘗試,我決定再突破一次自我。鬼屋的門開了,我踟躕了一下,還是有些怕了。我不斷地為自己打氣,做好了心理準(zhǔn)備,進(jìn)去了。我進(jìn)屋一看,原來是看電影呀! 不久影片放完了,本以為已經(jīng)看完了,結(jié)束了,可這才剛剛開始,我有點后悔了。我跟著朋友們繼續(xù)鬼屋,開始還好,但我什么都不敢看,心里只想著出去。我 閉著眼睛摟著另一個人的胳膊,躊躇前進(jìn)著。手里拿著一瓶水,沒蓋蓋子,我被前面的人一退一進(jìn)的,一半的水,被我倒了,倒在我衣服上和頭發(fā)上。要是在
9、平常,我早就氣得跳起來了,可現(xiàn)在的我,怎能挺直身子大大方方地走出去?我在鬼屋里,就像待宰的羔羊。越到鬼屋深處,越恐怖。我的精神快崩潰了。心急中,我拿起同學(xué)的耳機,塞到自己的耳朵里,把音量開到了最大,播放起音樂來。就這樣,我完成了這次的游覽。走出鬼屋, 我就想: 人生, 就要敢于嘗試、 敢于挑戰(zhàn)、 敢于拼搏,方能突破自我。 我真為我今天的行為驕傲和自豪 ! 因為我突破了自我!我最喜歡的作家, 13 歲升入高中, 15 歲以 sat 滿分的成績被美國帝國理工大學(xué)錄取。她說她的童年和青春是孤獨黑暗的 ; 她說她的童年和青春除了一張張幾乎滿分的試卷,所剩的,也就寥寥無幾了 ;她說她的努力程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠
10、, 每天也要記幾百個單詞, 每晚聽一檔叫做 sixtyseconds 的聽力節(jié)目。據(jù)我所知,她并不聰明,可是她的成就卻是有的人一生也完不成的。有段日子,我總在深夜醒來,望著無盡的黑暗我也會思考, 她究竟是怎樣做到的。 于是在后來某個同樣難眠的夜里,我得到了答案。她靠的是突破,不斷地突破。小時候,“朋友”這個詞對她來說是陌生的。長大后,她的一篇篇文章不斷發(fā)表, 她收獲了一批又一批的書迷。 那些書迷大多與小時她在她候的她有些相同的遭遇, 但幾乎都沒有當(dāng)初她的勇氣和毅力。的一部書里寫到過, “大部分人的努力程度之低, 根本輪不到拼天賦。這句話聽起來是有多么的驕傲呀, 可是她說的沒有錯。 無論天資多么
11、卓越的人,如果不努力,不戰(zhàn)勝自己,最后都會落得和仲永一樣的下場。人生就是一個不斷突破自己的過程。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程 ; 既然選擇了大海, 便只顧乘風(fēng)破浪; 既然選擇了天空, 便只顧展翅翱翔。有人問她為什么要這么努力,輕松一點不是更好嗎 ?她說她的心在遠(yuǎn)方, 從不局限于家鄉(xiāng)的那一片土地。 有人問她為什么要背井離鄉(xiāng),出國留學(xué),她說,“ because i deserve it. ”因為她值得,值得站在世界的中心。最想要到達(dá)的地方, 怎么能在半路就返航?從她一開始備受孤立,到后來受到斯坦福大學(xué)校長的邀請。 她曾無數(shù)次地飛過太平洋, 如今在香港某知名微軟公司工作。 她靠著想要證明自己的一腔孤勇, 穿梭在夢想與現(xiàn)實之間。她是我的信仰,我也會永遠(yuǎn)銘記她教會我的:突破,不斷地突破自己。這個禮拜楊老師突然說每月之星就是要自己給自己定目標(biāo), 然后要達(dá)到目標(biāo)才能拿到喜報
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