學校教師年度工作總結歸納

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上學校教師年度工作總結歸納 本學期，我們班在學校領導的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都獲得較好的成績。回憶這一學期，有許多值得總結歸納和反思的地方。現(xiàn)將本學期的工作做一個總結歸納，借以促進我今后工作的進一步提高。 一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質。 這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動開展”為中心的教學思想，重視學生的個性開展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面開展。一學期來，我還積極參加各類學習，深刻分

2、析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出感悟領會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學校的工作安排，配合領導和教師們做好校內外的各項工作。 二、務實創(chuàng)新，認真做好教育教學工作。 1.搞好班級建設。 根據(jù)班級情況，我給同學們制定了班規(guī)和一日常規(guī)，結合中小學生守則和中小學生日常行為標準進行有效的教育，增強了學生的集體榮譽感。我注重學生的行為標準，抓典型，樹楷模，在班級中開展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氣氛，讓學生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。有句話說：”抓在細微處，落在實效中”，對于各方面不太自覺的同學，我請小干部和他們結成手拉手小伙伴，班干

3、部進步的同時也要幫助這些后進生一同進步，效果比較明顯。班主任和同學也為這些干部進行打分、評比，為期末的干部考核、評比打下基礎。 2.提高教學質量。 課前，我認真鉆研教材、教參，課程規(guī)范，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教學導案。在吃透教材的基礎上找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性?？傊?，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的成績與素質為目的，力求讓教學

4、對學生的成長和開展起到更大的作用。 三、任勞任怨，完成好各項工作。 經過本組教師的共同努力，五9班形成積極向上的班風，學生的學習熱情高漲，數(shù)學成績提高很快，語文成績穩(wěn)步上升，第二學期開學初學區(qū)語文抽測9個班中成績第三。 因三年級教師生病，從三月14日開始，我給三7班代課，工作兢兢業(yè)業(yè)，關注每一個孩子的成長，得到家長的認可，學區(qū)抽測數(shù)學8個班中成績第二。五月底原班主任上班后我服從學校安排到本校為四4班代課，工作中有辛勞，但收獲的是更多孩子的成長，我感到快樂。 四、加強反思，及時總結歸納教學得失。 反思本學期的工作，在獲得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點： 對教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度遲緩。 “學海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力，但自己做得不夠。 鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：加強本身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。、